实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备。
（1）写出图中标号仪器的名称：①___________________， ②__________________。
（2）该小组同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气。写出该反应的文字表达式或符号表达式：______，此时发生装置应该选用上图中的_____，收集氧气的装置可以用________或_________。
（3）A装置中试管口略向下倾斜的原因是__________。
（4）实验结束，先_____________，再______________，
（5）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如上图：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是________（选填“甲”或“乙”）；
（6）查阅资料：①相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且极易溶于水，其水溶液称为氨水。②加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制得氨气。根据所查资料，制取氨气应选择的发生装置是___，收集装置是_____（填字母序号）其原因分别是________、________ 。
九年级化学实验题困难题
实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备．
（1）写出图中有标号的仪器①的名称： ________
（2）实验室用制取CO2的化学方程式为 ________ ．
（3）气体的检验：
| 气体 | 检验方法 | 实验现象 |
| O2 | ________ | ________ |
| CO2 | ________ | ________ |
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| 气体 | 检验方法 | 实验现象 |
| O2 | ________ | ________ |
| CO2 | ________ | ________ |
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| 气体 | 检验方法 | 实验现象 |
| O2 | ||
| CO2 |
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（10福建省晋江19.)（17分）实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备。
（1）写出图中有标号的仪器的名称：①________、②________。
（2）反应原理：实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________。
用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为________。
（3）气体制备：二氧化碳的发生装置是________（填序号，下同）。
（4）气体的收集：实验室收集氧气的装置可选用________，选择该收集方法是根据氧气具有________的性质。
（5）气体的检验：
| 气体 | 检验方法 | 实验现象 |
| O2 | ||
| CO2 |
（6）氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气。氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。制取氨气应选择________和________装置连接。请写出氨气和氧化铜（CuO）反应的化学方程式。
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（17分）实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备。
（1）写出图中有标号的仪器的名称：①、②________。
（2）反应原理：实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________。
用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为________。
（3）气体制备：二氧化碳的发生装置是________（填序号，下同）。
（4）气体的收集：实验室收集氧气的装置可选用________，选择该收集方法是根据氧气具有__________________________的性质。
（5）气体的检验：
| 气体 | 检验方法 | 实验现象 |
| O2 | ________ | |
| CO2 | ________ | ________ |
（6）氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气。氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。制取氨气应选择________和________装置连接。请写出氨气和氧化铜（CuO）反应的化学方程式________。
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实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备。
（1）写出图中有标号的仪器的名称：①___________、②__________。
（2）实验室用装置A制取氧气的化学方程式为____________。
（3）氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气。氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。制取氨气应选择_______装置。请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式_______________。
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| 气体 | 检验方法 | 实验现象 |
| O2 | ||
| CO2 |
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