下列解说有误的一项是( )
A. 我的思想感情的潮水,在放纵地奔流着。
解说:“思想感情奔流”是这个句子的主干。
B. 高雅的人,看背影就知道;奋进的人,听脚步就知道;和善的人,看笑容就知道。
解说:这一句的标点符号使用正确。
C. 笔墨纸砚 说学逗唱 阴晴圆缺 亭台轩榭
解说:这四个短语结构完全相同。
D. 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
解说:这两句诗运用了拟人和比喻的修辞手法。
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下列解说有误的一项是( )
A. 我的思想感情的潮水,在放纵地奔流着。
解说:“思想感情奔流”是这个句子的主干。
B. 高雅的人,看背影就知道;奋进的人,听脚步就知道;和善的人,看笑容就知道。
解说:这一句的标点符号使用正确。
C. 笔墨纸砚 说学逗唱 阴晴圆缺 亭台轩榭
解说:这四个短语结构完全相同。
D. 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
解说:这两句诗运用了拟人和比喻的修辞手法。
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下列句子中加点字的解释有误的一项是( )
A.撒盐空中差可拟。(差,大体)
B.淫慢则不能励精。(淫慢,放纵懈怠)
C.屠自后断其股。(股,屁股)
D.匹夫不可夺志也。(匹夫,指平民中的男子,这里泛指平民百姓。)
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下列解说正确的一项是 ( )
A. “他给我买了一本书”与“他给了我一本书”解说:这两个句子中的“给”都是介词。
B. 《人民的名义》已刷新近十年省级卫视收视的最高纪录。解说:“《人民的名义》刷新纪录”是这个句子的主干。
C. “雾霾”“客串”“吐槽”“氛围”解说:这四个词词性相同。
D. 夜晚,月亮升起来了,月光洒在白桦树上,把叶子变成了亮闪闪的星。解说:这句话运用了拟人的修辞手法。
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下列解说有误的一项是( )
A. 风把地上的黄叶吹起来,飘散在空中很是漂亮,我们拍手叫道“一群黄蝴蝶飞起来了!”
解说:这个句子运用了借喻的修辞手法。
B. 初秋 青年 外边 诺言
解说:以上的词语全是名词。
C. 国庆佳节高朋满座,大家一起欢度这属于所有中国人的节日。
解说:句中的“高朋”是敬辞。
D. 省运会在扬州举行,赛场的气氛很热烈。他的性格热烈而又粗犷。
解说:这两句话中的“热烈”的意思是相同的。
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下列各项判断与分析有误的一项是( )
A.“机灵”“悠闲”“苍白”都是形容词。
B.“自信”“热情”“善良”的感情色彩相同。
C.“快乐固然让人兴奋,苦痛又何尝不令人美丽?”这个句子运用了拟人的修辞手法。
D.“覆盆子像小珊瑚珠攒成的小球。”一句运用了比喻的修辞手法。
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下列语法知识判断有误的一项是
A. “大家都起来了,鲁迅先生才睡下。”句中加点词的词性是助词。
B. “亲情是人间真挚而美好的感情。” 这个句子中 “真挚而美好” 是并列短语。
C. “空气干燥 地势平坦 风力很强” 都是主谓短语。
D. “立在城市的飞尘里,这一列树是忧愁而快乐的。”句中加点词的词性是连词。
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下列关于文学名著表述有误的一项是( )
A. 《西游记》是长篇章回体神话小说,作者描绘了一个奇妙的神话世界。
B. 伊索寓言,来自民间,社会底层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。
C. 《巨人三传》的作者是法国作家罗曼·罗兰,是一位著名的人道主义作家。
D. 米开朗琪罗这位意大利艺术家贫困交加,却创造出了无与伦比的音乐作品。
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下列句中加点字解释有误的一项是( )
A. 淫慢则不能励精。淫:放纵。(诸葛亮《诫子书》)
B. 未若柳絮因风起。因:因为。(刘义庆《咏雪》)
C. 其人舍然大喜。舍:同“释”,解除,消除。(列子《杞人忧天》)
D. 其一犬坐于前。犬:像狗一样。(蒲松龄《狼》)
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下面对句子中加点的字词解说有误的一项是( )
A. “骇人听闻”的“骇”字与“骸骨”的“骇”都读hài;“骇”意思是使人惊惧、害怕。“骸”意思是骨头。
B. “惭愧”和“惊愕”都是“忄”旁,根据形声字的形旁通常表意来推断,这四个字的意思都跟心理活动有关。
C. “应和”与“随声附和”中的“和”都读“hè”,意思都是跟着说、跟着唱。
D. “隐”“藏”都有掩盖之意,“伫”“立”都有站立之意,根据同义词并列使用的现象,可以推断“藏匿”的“匿”也有“藏”的意思。
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下列句子中,选出说法有误的一项。( )
A.化石,保留了在生物进化过程中,许多已灭绝的物种的生命信息。《化石吟》就是以此为题材,诗中语音优美,富有感情。 |
B.1969年7月21日,人类实现了登上月球的愿望,将幻想变成现实。 |
C.法布尔,是法国著名的昆虫学家。《绿色蝈蝈》一文,不仅体现了他对昆虫的透彻了解,还可以感受到他对昆虫的喜爱。 |
D.劳动人民在长期的劳动实践中,总结出了天气变化的规律。因此,看云,观察云,就可以确定天气每时每刻的变化。 |
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