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成化间，一乐工能刻木为舟，大可二寸，篷、桅、橹皆俱。两人对酌于中，壶觞①饾钉②满案。一人挽篷索；一人握橹；一人运舵，皆有机能动。置之水中，能随风而行，略无欹③侧。一舟必需白金一两，好事者竞趋焉。
（周辉《刻木巧匠》）
【注释】①壶觞：酒器 ②饾钉（dòu dìng）：供陈设的食品。③欹（qī）：斜。
1.解释词语。
（1）因势象形 因：__________________ （2）曾不盈寸 盈： __________________
（3）尝贻余核舟一 尝：__________________ （4）大可二寸 可：__________________
2.与例句中划线词“为”的意思相同的一项是（ ）
例句：中俄冠而多髯者为东坡
A. 中轩敞者为舱
B. 尝奏荐某人为官
C. 盖简桃核修狭者为之
D. 一乐工能刻木为舟
3.句子翻译。
（1）其人视端容寂，若听茶声然。
________________________________________________________________________________
（2）稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。
________________________________________________________________________________
（3）置之水中，能随风而行，略无欹侧。
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七年级语文文言文阅读困难题
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成化间，一乐工能刻木为舟，大可二寸，篷、桅、橹皆俱。两人对酌于中，壶觞①饾钉②满案。一人挽篷索；一人握橹；一人运舵，皆有机能动。置之水中，能随风而行，略无欹③侧。一舟必需白金一两，好事者竞趋焉。
（周辉《刻木巧匠》）
【注释】①壶觞：酒器 ②饾钉（dòu dìng）：供陈设的食品。③欹（qī）：斜。
1.解释词语。
（1）因势象形 因：__________________ （2）曾不盈寸 盈： __________________
（3）尝贻余核舟一 尝：__________________ （4）大可二寸 可：__________________
2.与例句中划线词“为”的意思相同的一项是（ ）
例句：中俄冠而多髯者为东坡
A. 中轩敞者为舱
B. 尝奏荐某人为官
C. 盖简桃核修狭者为之
D. 一乐工能刻木为舟
3.句子翻译。
（1）其人视端容寂，若听茶声然。
________________________________________________________________________________
（2）稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。
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（3）置之水中，能随风而行，略无欹侧。
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穿井得一人
宋之丁氏，家无井而出溉汲。常一人居外。及其家穿井，告人曰:“吾穿井得一人。”有 闻而传之者曰:“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对 曰:“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
（选自《寓言四则》）
疑人窃履
昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使①其仆市②履于肆③， 仆私其直④而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固 疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵⑤楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子 而缪⑥以疑子吾之罪也。请为以如初。”
（选自《历代寓言大观》）
（注释）①使：命令，派。②市：买。③肆：店铺。④直：同“值”，价值。⑤踵：到， 走到。⑥缪：同“谬”，错误，荒谬。
1.选出加点字的解释错误的一项( )。
A. 适使其仆市履于肆 适：恰逢
B. 他日，友人来过 过：拜访
C. 逾年而事暴 暴：暴露
D. 而悔谢曰 谢：感谢
2.用“/”给画线文字断句。（限断两处）
吾 不 能 知 子 而 缪 以 疑 子 吾 之 罪 也。
3.用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)求闻之若此，不若无闻也。
(2)吾固疑之，果然窃吾履。
4.《穿井得一人》《疑人窃履》，可以给读者哪些启示？请写出相同点及不同点。
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阅读下面的文言文，完成小题。
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
1.解释下列加点的词语。
(1)常一人居外（________）
(2)及其家穿井（________）
(3)丁氏对曰（_______）
(4)国人道之（__________）
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）宋君令人问之于丁氏。
（2）闻之于宋君。
3.宋君是怎样知道“丁氏穿井得一人”这个消息的？
4.丁氏是怎样向宋君解释的？
5.“穿井得一人”这个故事原来是一场误会，造成这个误会的原因是什么？你从中得到什么启示？
原因：
启示：
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穿井得一人
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。’’有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
1.解释下列加点的词。
（1）及其家穿井______
（2）国人道之______
2.下列语句中的“之”与“国人道之”中的“之”用法不同的一项是（ ）
A. 有闻而传之者
B. 宋之丁氏
C. 宋君令人问之于丁氏
D. 闻之于宋君
3.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”
（2）丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”
4.从文中得出的启示不正确的一项是（ ）
A. 不要轻信流言蜚语，不要传播未经自己考察的话，切忌道听途说。
B. 耳听为虚，眼见为实。
C. 语言表达很重要，学会巧妙使用语言，有时会产生意想不到的效果。
D. 对于流言，应采取调查研究的审慎态度，应有去伪存真的求实精神。
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（甲）穿井得一人
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
（《吕氏春秋》）
（乙）杞人优天
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝金者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”
其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”
晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”
其人曰：“奈地坏何？”
晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在她上行止，奈何忧其坏？”
其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
（《列子》）
1.下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A. 家/无井而出溉汲
B. 闻之于/宋君
C. 杞国有人忧/天地崩坠
D. 晓之者/亦舍然大喜
2.解释文中加点词的意思。
（1）及（__________）
（2）亡（_________）
3.翻译文中画线的句子。
（1）得一人之使，非得一人于井中也。
（2）若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？
4.寓言往往能够通过一个具体的故事让人们更形象地认识到其包含的寓意。读完这两则寓言故事，你从中获得了怎样的启示？请任选一则谈谈。
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穿井得一人
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。’’有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
1.解释下列加点的词。
（1）及其家穿井______
（2）国人道之______
2.下列语句中的“之”与“国人道之”中的“之”用法不同的一项是（ ）
A.有闻而传之者
B.宋之丁氏
C.宋君令人问之于丁氏
D.闻之于宋君
3.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”
（2）丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”
4.从文中得出的启示不正确的一项是（ ）
A.不要轻信流言蜚语，不要传播未经自己考查的话，切忌道听途说。
B.耳听为虚，眼见为实。
C.语言表达很重要，学会巧妙使用语言，有时会产生意想不到的效果。
D.对于流言，应采取调查研究的审慎态度，应有去伪存真的求实精神。
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阅读下面的文言文，回答问题。
穿井得一人
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
1.解释下列加点的词。
①及其家穿井（_________）
②国人道之（___________）
③不若无闻也（_________）
2.翻译下列句子。
①国人道之，闻之于宋君。
____________________________________________________________
②得一人之使，非得一人于井中也。
____________________________________________________________
3.“穿井得一人”的故事告诉我们_______的危害。
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阅读下面文言文，完成下面小题。
穿井得一人
《吕氏春秋》
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外，及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
（链接）宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人日：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。
（选自《孟子·公孙丑上》）
1.解释下列加点的词语。
（1）及其家穿井_______ （2）家无井而出溉汲_______
（3）闻之于宋君_______ （4）有悯其苗之不长_______
2.用斜线“/”给下面文言句子断句。（标两处）
宋君令人问之于丁氏。
3.用现代汉语翻译下面语句。
（1）得一人之使。
（2）苗则槁矣。
4.选文揭示了怎样的道理？（链接）材料讲述的是哪一个成语故事？
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阅读文言文，完成小题。
穿井①得一人
宋之丁氏家无井，而出溉汲②，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”
有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君③。
宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。（《吕氏春秋·察传》）
【注释】①穿井：凿井，挖井。 ②汲：从下往上打水。 ③ 宋君：宋国国君
1.解释下列各句中加横线的字。
（1）遽契其舟（ ） （2）明察秋毫（ ）
（3）及其家穿井（ ） （4）有闻而传之者（ ）
2.下列各句中“其”的意义和例句不相同的一项是（ ）
例句：及其家穿井
A．先自度其足。（《郑人买履》） B.其剑自舟中坠于水。（《刻舟求剑》）
C．常蹲其身。（《幼时记趣》） D．必细察其纹理。（《幼时记趣》）
3.翻译下列句子。
（1）宋君令人问之于丁氏。
（2）人曰：“何不试之以足?（《郑人买履》）
（3）捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。（《幼时记趣》）
4.读了这个小故事你获得了怎样的启示？请用自己的话概括。
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阅读下面两则文言文，完成后面小题。
穿井得一人
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，无处无气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”
其人曰：“天果积气，日、月、星宿，不当坠邪？”
晓之者曰：“日、月、星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”
其人曰：“奈地坏何？”
晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，无处无块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”
其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
1.解释下列加点字的含义
（1）国人道之（_____）
（2）身亡所寄（_____）
（3）其人舍然大喜（_____）
2.下列句中“之”字用法不同的一项是（ ）
A. 国人道之
B. 闻之于宋君
C. 得一人之使
D. 因往晓之
3.下列对文章的说法有误的一项是
A. 《穿井得一人》告诉我们凡事都要调查研究，对于传言都不能相信，只有亲身观察、研究得来的答案才是正确的
B. 《杞人忧天》这则寓言也可看作是辛辣地讽刺了那些胸无大志，患得患失的人。“天下本无事，愚人自扰之”。
C. “杞人忧天”原意是要提倡“顺乎自然，无为而治”。这是道家的人生哲学的反映。后来，人们常用“杞人忧天”这个成语来形容不必要的无根据的忧虑。
D. 寓言的特点往往是篇幅较为短小，语言凝练，结构简单却极富表现力，具有鲜明的讽刺性和教育性。所选的两篇文言寓言就体现了这些特点，且浅显易懂，，饶有趣味。
4.如果从积极的方面看待杞人忧天，你会做怎样的评价？
5.翻译画横线的句子
若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？
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