如图所示，为某光敏电阻的控制电路示意图，电源两端电压保持不变，R0为定值电阻，RG为光敏电...

试题详情

如图所示，为某光敏电阻的控制电路示意图，电源两端电压保持不变，R0为定值电阻，RG为光敏电阻，其阻值随空气透光程度的减弱而增大。闭合开关S，当空气透光程度弱时，下列判断正确的是

A. 电路中的电流增大

B. 电阻RG两端电压减小

C. 电路消耗的总功率增大

D. 电阻R0每秒钟消耗的电能减小

九年级物理选择题困难题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

如图所示为某光敏电阻的控制电路示意图，电源两端电压保持不变，R2为定值电阻，R1为光敏电阻，其阻值随空气透光程度的减弱而增大。闭合开关S，当空气透光程度减弱时，下列判断中正确的是
A..电路中的电流表示数增大
B.电路中的电压表示数减小
C.电阻R1两端电压减小
D.电路消耗的总功率增大

九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
如图所示，为某光敏电阻的控制电路示意图，电源两端电压保持不变，R0为定值电阻，RG为光敏电阻，其阻值随空气透光程度的减弱而增大。闭合开关S，当空气透光程度弱时，下列判断正确的是
A. 电路中的电流增大
B. 电阻RG两端电压减小
C. 电路消耗的总功率增大
D. 电阻R0每秒钟消耗的电能减小

九年级物理选择题困难题查看答案及解析
小红利用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω，实验中控制电阻R两端的电压为2V不变．
（1）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于________Ω的滑动变阻器；
（2）实验中将定值电阻R的阻值由5Ω依次更换为10Ω、20Ω，为使电压表的示数不变，则每次闭合开关后都应该将滑动变阻器的滑片P依次向________移（选填“左”或“右”）．

九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
如图是利用滑动变阻器控制电流的电路，电源电压为10V且保持不变．定值电阻R为100欧姆，滑动变阻器最大阻值为900欧姆．
（1）求电路中电流的变化范围；
（2）该电路能否使电阻R两端的电压调整为零？请说明理由．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小红利用如图25甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，实验中控制电阻R两端的电压为2.5V不变.

图26

（1）请根据图甲，用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整；
（2）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于_________Ω的滑动变阻器；
（3）连好电路闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表没有示数，则故障可能是________；
(4)实验中将定值电阻R的阻值由25Ω依次更换为20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，为使电压表的示数不变，则每次闭合开关后都应该将滑动变阻器的滑片P依次向______移（选填“左”或 “右”）；
（5）若将乙图中的电阻R换成标有“2.5V”的小灯泡，用此电路也可以测量灯泡的功率.图丙是使该灯泡正常发光时的电流表的示数，则该灯泡的额定功率为_________W.

九年级物理填空题简单题查看答案及解析
小明利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，实验中控制电阻R两端的电压为2.5V不变．

（1）请根据图甲，用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整；
（2）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于______Ω的滑动变阻器；
（3）连好电路闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表没有示数，则故障可能是______；
（4）实验中将定值电阻R的阻值由25Ω依次更换为20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，为使电压表的示数不变，则每次闭合开关后都应该将滑动变阻器的滑片P依次向______移（选填“左”或“右”）；
（5）若将乙图中的电阻R换成标有“2.5V”的小灯泡，用此电路也可以测量灯泡的功率．图丙是使该灯泡正常发光时的电流表的示数，则该灯泡的额定功率为______W．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小明利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，实验中控制电阻R两端的电压为2.5V不变．

（1）请根据图甲，用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整；
（2）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于______Ω的滑动变阻器；
（3）连好电路闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表没有示数，则故障可能是______；
（4）实验中将定值电阻R的阻值由25Ω依次更换为20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，为使电压表的示数不变，则每次闭合开关后都应该将滑动变阻器的滑片P依次向______移（选填“左”或“右”）；
（5）若将乙图中的电阻R换成标有“2.5V”的小灯泡，用此电路也可以测量灯泡的功率．图丙是使该灯泡正常发光时的电流表的示数，则该灯泡的额定功率为______W．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小明利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，实验中控制电阻R两端的电压为2.5V不变．

（1）请根据图甲，用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整；
（2）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于______Ω的滑动变阻器；
（3）连好电路闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表没有示数，则故障可能是______；
（4）实验中将定值电阻R的阻值由25Ω依次更换为20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，为使电压表的示数不变，则每次闭合开关后都应该将滑动变阻器的滑片P依次向______移（选填“左”或“右”）；
（5）若将乙图中的电阻R换成标有“2.5V”的小灯泡，用此电路也可以测量灯泡的功率．图丙是使该灯泡正常发光时的电流表的示数，则该灯泡的额定功率为______W．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小明利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，实验中控制电阻R两端的电压为2.5V不变．

（1）请根据图甲，用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整；
（2）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于______Ω的滑动变阻器；
（3）连好电路闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表没有示数，则故障可能是______；
（4）实验中将定值电阻R的阻值由25Ω依次更换为20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，为使电压表的示数不变，则每次闭合开关后都应该将滑动变阻器的滑片P依次向______移（选填“左”或“右”）；
（5）若将乙图中的电阻R换成标有“2.5V”的小灯泡，用此电路也可以测量灯泡的功率．图丙是使该灯泡正常发光时的电流表的示数，则该灯泡的额定功率为______W．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小明利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，实验中控制电阻R两端的电压为2.5V不变．

（1）请根据图甲，用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整；
（2）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于______Ω的滑动变阻器；
（3）连好电路闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表没有示数，则故障可能是______；
（4）实验中将定值电阻R的阻值由25Ω依次更换为20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，为使电压表的示数不变，则每次闭合开关后都应该将滑动变阻器的滑片P依次向______移（选填“左”或“右”）；
（5）若将乙图中的电阻R换成标有“2.5V”的小灯泡，用此电路也可以测量灯泡的功率．图丙是使该灯泡正常发光时的电流表的示数，则该灯泡的额定功率为______W．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析