写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
木直中绳，（１） ，其曲中规。（２） ，不复挺者，（３） 。
故木受绳则直，（４） ，（５） ，（６） 。
高一语文名句名篇简单题
写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
木直中绳，（１） ，其曲中规。（２） ，不复挺者，（３） 。
故木受绳则直，（４） ，（５） ，（６） 。
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）木直中绳，▲_____，其曲中规。
（2）▲_____，官盛则近谀。
（3）▲_____；泣孤舟之嫠妇。
（4）巫医乐师百工之人，▲_____，今其智乃反不能及。
（5）▲_____，抱明月而长终。
（6）故木受绳则直，▲_____。
（7）志士仁人，▲_____，有杀身以成仁。
（8）▲_____，乞人不屑也。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《荀子·劝学》篇中作者由“木直中绳”“輮以为轮”“金就砺则利”等现象而想到的能提高君子学识修养的方法是：“___________________，_________________。”
（2）白居易在《琵琶行》中善用形象的比喻来描摹乐声，其中分别描摹“大弦”“小弦”弹奏的两句是：“___________________，_________________。”
（3）韩愈在《师说》中认为师生各有所长，可以相互学习，并解释其原因是“________________，________________”。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《荀子·劝学》篇中作者由“木直中绳”“輮以为轮”“金就砺则利”等现象而想到的能提高君子学识修养的方法是：“___________________，_________________。”
（2）白居易在《琵琶行》中善用形象的比喻来描摹乐声，其中分别描摹“大弦”“小弦”弹奏的两句是：“_____________，____________。”
（3）韩愈在《师说》中认为师生各有所长，可以相互学习，并解释其原因是“________， _______”。
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名篇默写，写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1） ，问苍茫大地， ？（《沁园春长沙》）
（2）“ ，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声， ，发尽上指冠。（《荆轲刺秦王》）
（3）寻梦？撑一支长篙， ，满载一船星辉， 。（《再别康桥》）
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）携来百侣曾游， 。书生意气， 。
（2） ，壮士一去兮不复还。复为慷慨羽声， ，发尽上指冠。
（3） 孔子说时间像流水一样不停地流逝，一去不复返，感慨人生世事变换之快，亦有惜时之意在其中的句子是 ， 。
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补写出下列名篇名句的空缺部分。
（1）万山红遍， ；漫江碧透， 。《沁园春 长沙》
（2）前而为歌曰：“ ，壮士一去兮不复还！” ，士皆瞋目，发尽上指冠。《荆轲刺秦王》
（3）曾子曰：“士不可以不弘毅， 。”《论语》
（4） ，往来无白丁。《陋室铭》
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名篇名句默写（6分）
补写出下列名篇名句中的空缺部分
1.曾记否，________，________？
2.________，壮士一去兮不复还！
3.于嗟鸠兮，________，于嗟女兮，________。
4.狗吠深巷中，________。
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）“吾日三省吾身： ？ 传不习乎？”（《论语 学而》）
（2）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯 ； 。（《岳阳楼记》）
（3）指点江山，激扬文字， 。（《沁园春 长沙》）
（4）又前为歌曰：“ ，壮士一去兮不复还！”（《荆轲刺秦王》）
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1） ，悠悠我心。（曹操《短歌行》）
（2） ，齐彭殇为妄作。（王羲之《兰亭集序》）
（3）还顾望旧乡， 。（古诗十九首《涉江采芙蓉》）
（4） ， 池鱼思故渊。 （陶渊明《归园田居》）
（5） ，壮士一去兮不复还!（《荆轲刺秦王》）
（6）寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉， 。（徐志摩《再别康桥》）
（7）有志矣， ，然力不足者，亦不能至也。（王安石《《游褒禅山记》》）
（8）白露横江，水光接天。纵一苇之所如， 。（苏轼《赤壁赋》）
（9） ，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）
（10） ，复得返自然。（陶渊明《归园田居》）
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