作文(50分)
生活的一切都是那么美妙,鲜花、笑脸、汗水、眼泪……即使是最平淡的,只要用心感受,每天都充满诗意。请以“________是一首诗”为标题,写一篇文章。
要求:文体不限,字数不少于600字,不要出现真实的校名和人名。
九年级语文作文题简单题
作文(50分)
阅读下面文字,按要求作文。
生活的一切都是那么美妙,鲜花、笑脸、汗水、眼泪……即使是最平淡的,只要用心感受,每天都充满诗意。
请以“每天都是一首诗”为标题,写一篇文章。
要求:(1)立意自定。(2)文体自选。可以记叙经历,抒发情感,发表议论,展开想象等。(3)不少于500字,如写诗歌,不少于20行。(4)不得出现真实姓名、校名,否则扣分。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
作文(50分)
生活的一切都是那么美妙,鲜花、笑脸、汗水、眼泪……即使是最平淡的,只要用心感受,每天都充满诗意。请以“________是一首诗”为标题,写一篇文章。
要求:文体不限,字数不少于600字,不要出现真实的校名和人名。
九年级语文作文题简单题查看答案及解析
按要求作文。
生活中,我们曾经遇到过很多令人感动的人或事,虽平淡却情浓,我们感受着身边震撼心灵的情景,虽平凡但真实……停下脚步,用心品味,我们会发现那些看似普通的人、事、景中,却深藏着丰富而动人的情感和道理。
请以“原是寻常最动人”为题,完成一篇文章。
要求:①可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;
②文中不要出现真实的校名、姓名;③不得抄袭;④不少于600字。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
半命题作文。
这个世界丰富多彩、魅力无限。青山碧水、花鸟虫鱼,阳光与风雨、微笑与眼泪,各有其魅力。不仅如此,辛勤耕耘、一朝收获,我们能感受到汗水的魅力;赠人玫瑰、手有余香,我们能感受到付出的魅力。
请以“我感受到 的魅力”为题,写一篇文章。
要求:
(1)将题目补充完整;
(2)不少于600字,不超过900字;
(3)除诗歌外,文体不限;
(4)文中不要出现影响评分的人名、校名、地名;
(5)不得抄袭,不可套作。
九年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
作文
海德格尔说:“人应当诗意地栖居。” 当一个人的内心有了诗意,他的生活也会变得诗意。当飞鸟翱翔于天际,当鲜花盛开于大地,当人们脸上绽放出微笑,诗意便开始在生活中流淌。花儿开在我们眼里,我们便把它深深镌刻在心中,也许这就是诗意。看过的风景、读过的书、喜欢的音乐、感动的故事……都会留下诗意的痕迹。
作文要求如下:
① 请将题目“那一次,我在_________中感受到了诗意”补充完整,写一篇不少于 600 字,不超过 900 字的文章;
②有真情实感;
③除诗歌外,文体不限;
④文中不得出现真实人名、校名,否则扣分,如无法避免,请以**代替
九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
任选其一,完成作文。
(一)汪曾祺的《端午的鸭蛋》里,小小鸭蛋背后,生活的滋味令人回想。生活中,“小”无处不在:小人物,小物件,小细节,小感受……对于这些“小”,有人忽略,有人在意;有人觉得平淡,有人看得深刻;有人认为应舍“小”求“大”,有人坚持安于“小”,做好“小”……
请以“小小的 ”为题,写一篇文章。
写作要求:(1将题目补充完整,然后作文。要有真情实感。自定立意,自选文体(诗歌除外)。不少于600字。出现校名、班级、姓名、地名均用×××代替。
(二)请以“噢,原来是这样”为题写一篇文章。
写作要求:文体自选,诗歌除外。不少于600字。出现校名、班级、姓名、地名均用×××代替。
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下面两道作文题,请任选一题作文。(40分)
题一: 请以“拥抱_______”为题,写一篇文章。
题二:生活中到处都有美,生活中的美景随处可见:校园中寻求知识,是一道富有诗意的美景;家庭中感受亲情,是一道充满温馨的美景;社会中奉献真爱,是一道多彩多姿的美景……
请结合你的生活实际,选择感受最深的某个方面,以“美景”为话题,写一篇内容具体,有真情实感的作文。
要求:①要有真情实感,不得抄袭;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
按要求作文。
无论是从自然的角度,还是从人生的角度,我们常常生活在阳光之下。如果用心翻开自己的生活体验,你会发现,阳光下,自然界的万事万物,社会上的众生百态,人生中的种种感受和体悟,都能流注于笔尖,成为你有真情、有真味、有个性的生命之痕。
请以“阳光下的生命之痕”为题,写一篇文章。
(温馨提示)①要有真情实感;②选择你最能驾驭的文体(诗歌除外);③不少 于600字; ④不得抄袭、套作; ⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
请从以下两题中任选一题,写一篇600字左右的作文,文体不限。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名,不得抄袭。
(1)现象的背后有真相,事物的背后是规律;成功的背后可能是汗水,荣誉的背后也许是眼泪;恨的背后难道就不可能是深爱?严厉的背后又何尝不可以是包容!……多一种观察的角度多一道风景,多一个思考的角度多一份深刻。请以“背后”为题作文。
(2)稽康站在生的边缘淡然赴死,陶渊明站在东篱下悠然抬头,李大钊站在时间的洪流上呼吁珍爱今天……请以“站在 ”为题作文。要求:将题目补充完整。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
请从以下两题中任选一题,写一篇600字左右的作文。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名,不得抄袭。
(1)现象的背后有真相,事物的背后是规律;成功的背后可能是汗水,荣誉的背后也许是眼泪;恨的背后难道就不可能是深爱?严的背后又何尝不可以是包容!……多一种观察的角度多一道风景,多一个思考的角度多一份深刻。请以“背后”为题作文。
(2).阅读下面的文字,按要求作文。
因为疏忽,因为不坚持,生活中,我们有时会丢失一些东西,如丢失钥匙,丢失学具……甚至丢失我们的原则、自信、尊严;因为努力,因为坚持,我们又会找回这些东西。 请你回望自己的初中生活,以“找回 ”为题,写一篇记叙文。
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