王明同学在了解“夏、商、西周的兴亡”这段历史时，在自己的笔记本上整理下面的知识点，其中不正...

王明同学在了解“夏、商、西周的兴亡”这段历史时，在自己的笔记本上整理下面的知识点，其中不正确的一项是（　 ）

A. 夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生

B. 商汤战胜夏朝的启，夏朝灭亡，商朝建立

C. 商封王施用炮烙等酷刑镇压人民，最后被灭

D. 周武王建立周朝，定都镐，历史上叫做西周

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王明同学在了解“夏、商、西周的兴亡”这段历史时，在自己的笔记本上整理下面的知识点，其中不正确的一项是

A. 夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生。

B. 商汤战胜夏朝的启，夏朝灭亡，商朝建立。

C. 商朝的最后一个王纣，修筑豪华宫殿，施用炮烙等酷刑镇压人民，最后被灭。

D. 周武王建立周朝，定都镐，历史上叫做西周。

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王明同学在了解“夏、商、西周的兴亡”这段历史时，在自己的笔记本上整理下面的知识点，其中不正确的一项是（　 ）

A.夏朝的建立，标志着中国王朝的产生 B.商汤战胜夏朝的启，夏朝灭亡，商朝建立

C.商朝的最后一个王纣，修筑豪华宫殿，施用炮烙等酷刑镇压人民，最后被灭 D.周武王建立周朝，定都镐京，历史上叫做西周

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王明同学在了解“夏、商、西周的兴亡”这段历史时，在自己的笔记本上整理下面的知识点，其中不正确的一项是

A. 夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生

B. 商汤战胜夏朝的启、夏朝的灭亡，商朝建立

C. 商纣王施用炮烙等酷刑镇压人民，最后被灭

D. 周武王建立周朝，定都镐，历史上叫做西周

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王明同学在了解“夏、商、西周的兴亡”这段历史时，在自己的笔记本上整理下面的知识点，其中不正确的一项是

A.夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生

B.商汤战胜夏朝的桀，夏朝灭亡，商朝建立

C.商朝的最后一个王纣，修筑豪华宫殿，施用炮烙等酷刑镇压人民，最后被灭

D.周武王伐纣灭商建立周朝，历史上叫做东周

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王明同学在了解“夏、商、西周的兴亡”这段历史时，在自己的笔记本上整理下面的知识点，其中不正确的一项是（　　 ）

A．夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生

B．商汤战胜夏朝的启，夏朝灭亡，商朝建立

C．商朝的最后一个王纣，修筑豪华宫殿，施用炮烙等酷刑镇压人民，最后被周武王所灭

D．周武王建立周朝，定都镐京，历史上叫做西周

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以下是周明同学在学习“夏、商、西周的兴亡”这段历史时的笔记，其中不正确的一项是（　　 ）。

A.夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生

B.商汤战胜夏朝的启，夏朝灭亡，商朝建立

C.商朝的最后一个王纣，修筑豪华宫殿，施用炮烙等酷刑镇压人民，最后被灭

D.周武王建立周朝，定都镐，历史上叫做西周

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小王同学在历史学习笔记中写道：“这是中国历史上的第一个王朝，定都阳城，改变了原始部落的禅让制，开创了中国近四千年世袭制的先河。”小王同学记录的王朝是（　　）

A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周

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在中国古代历史中，朝代更替是人们共知的客观事实。从某种意义上说，一部中国古代史，就是一部朝代兴亡史。中国历史上的第一个王朝是(　　)

A. 西周

B. 夏朝

C. 唐朝

D. 商朝

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在学完三国两晋南北朝这段历史后，王明明对知识进行归纳整理，以下整理不正确的是（ 　 　 ）

A. 战乱频繁、政权更迭 　　　　　　　 B.经济发展、社会安定

C. 科技进步、文化繁荣 　　　　　　　 D.政权冲突、民族融合

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