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张晓同学要测量一个小灯泡电功率，已知电源电压是6V，小灯泡的额定电压是3.8 V。
（1）请你用笔画线代替导线帮他将图甲中的实物图连接完整；正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该置于________端（选填“A”或“B”）；
（2）张晓同学调节滑动变阻器，进行了几次实验，得到部分U和I的数据如下表所示，对数据进行分析时发现：小灯泡灯丝电阻________升高而增大。在第1次实验中,小灯泡不发光的原因是________；
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| U/V | 1.00 | 2.00 | 3.50 | 3.80 |
| I/A | 0.14 | 0.24 | 0.36 | |
| 灯泡亮度 | 不亮 | 很暗 | 较亮 | 正常 |
（3）小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电流为________A，灯泡的额定功率为________W；
（4）当张晓同学继续调节滑动变阻器时，不小心把灯丝烧断了（其余元件完好），则此时电压表示数约为________V。
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张晓同学要测量一个小灯泡电功率，已知电源电压是6V，小灯泡的额定电压是3.8V．
（1）请你用笔画线代替导线帮他将图甲中的实物图连接完整；正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该置于______端（选填“A”或“B”）；
（2）张晓同学调节滑动变阻器，进行了几次实验，得到部分U和I的数据如下表所示，对数据进行分析时发现：小灯泡灯丝电阻随______升高而增大．在第1次实验中，小灯泡不发光的原因是______；
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| U/V | 1.00 | 2.00 | 3.50 | 3.80 |
| I/A | 0.14 | 0.24 | 0.36 | |
| 灯泡亮度 | 不亮 | 很暗 | 较亮 | 正常 |
（3）小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电流为______A，灯泡的额定功率为______W；
（4）当张晓同学继续调节滑动变阻器时，不小心把灯丝烧断了（其余元件完好），则此时电压表示数约为______V．
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张晓同学要测量一个小灯泡电功率，已知电源电压是6V，小灯泡的额定电压是3.8V．
（1）请你用笔画线代替导线帮他将图甲中的实物图连接完整；正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该置于______端（选填“A”或“B”）；
（2）张晓同学调节滑动变阻器，进行了几次实验，得到部分U和I的数据如下表所示，对数据进行分析时发现：小灯泡灯丝电阻随______升高而增大．在第1次实验中，小灯泡不发光的原因是______；
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| U/V | 1.00 | 2.00 | 3.50 | 3.80 |
| I/A | 0.14 | 0.24 | 0.36 | |
| 灯泡亮度 | 不亮 | 很暗 | 较亮 | 正常 |
（3）小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电流为______A，灯泡的额定功率为______W；
（4）当张晓同学继续调节滑动变阻器时，不小心把灯丝烧断了（其余元件完好），则此时电压表示数约为______V．
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一实验小组同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压是6V，小灯泡的额定电压是3.8 V，电阻约为8Ω.
（1）请你用笔画线代替导线帮他将图甲中的实物图连接完整；正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该置于________端（选填“A”或“B”）；
（2）实验小组的同学调节滑动变阻器，进行了几次实验，得到部分U和I的数据如下表所示：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| U/V | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 | 3.80 | 4.20 |
| I/A | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.44 | 0.47 | 0.49 | | 0.51 |
| 灯泡亮度 | 不亮 | 微亮 | 很暗 | 较暗 | 偏暗 | 较亮 | 正常 | 很亮 |
①实验小组同学在对数据进行分析时发现：小灯泡灯丝电阻随电压的增大而________（填“增大”、“减小”或“不变”）。在第1次实验中,小灯泡不发光的原因是_____________________________；
②灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为________W；
③当小组内的同学测量灯泡地电功率在继续调节滑动变阻器时，不小心把灯丝烧断了（其余元件完好），则此时电压表示数约为________V；
（3）一同学在实验室借了甲：“10Ω 1.5 A”、乙：“20Ω 1.2 A”和丙：“30Ω 1 A”三种滑动变阻器各一个，你认为为个实验小组在实验中使用的滑动变阻器是：________，
理由是：______________________________________________________________。
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小明同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压是6V，小灯泡的额定电压是3.8V，电阻约为8Ω．
（1）请你用笔画线代替导线帮他将图甲中的实物图连接完整．
（2）正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该置于 （选填“A”或“B”）端．
（3）小明同学调节滑动变阻器，进行了几次实验，得到部分U和I的数据如下表所示：
（4）小明同学在对数据进行分析时发现：小灯泡灯丝电阻随电压的增大而 （选填：“增大”或“减小”、“不变”）．在第1次实验中，小灯泡不亮的原因是 ．
（5）当小明同学继续调节滑动变阻器测量时，把灯丝烧断了（其余元件完好），则此时电压表示数约为 V．
（6）小明同学在实验室借了甲：“10Ω 1.5A”、乙：“20Ω 1.2A”和丙：“30Ω 1A”三个滑动变阻器，你认为他完成上表实验所使用的滑动变阻器是： （选填：“甲”或“乙”、“丙”），理由是： ．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| U/V | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 3.80 | 4.20 |
| I/A | 0.20 | 0.40 | 0.47 | 0.5 | 0.51 |
| 灯泡亮度 | 不亮 | 不亮 | 偏暗 | 正常 | 很亮 |
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张望同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压是6V，小灯泡的额定电压是3.8V，电阻约为8Ω．
（1）请你用笔画线代替导线帮他将图中的实物图连接完整；正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该置于______端（选填“A”或“B”）；
（2）张望同学在调节滑动变阻器，进行了几次实验，得到部分U和I的数据如下表所示：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| U/V | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 | 3.80 | 4.20 |
| I/A | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.44 | 0.47 | 0.49 | | 0.51 |
| 灯泡亮度 | 不亮 | 微亮 | 很暗 | 较暗 | 偏暗 | 较亮 | 正常 | 很亮 |
①张望同学在对数据进行分析时发现：小灯泡灯丝电阻随电压的增大而______（填“增大”、“减小”或“不变”）．在第1次实验中，小灯泡不发光的原因是______；
②灯泡正常发光时，电流表的示数如图2所示，则灯泡的额定功率为______W；
③当张望同学在测量灯泡在继续调节滑动变阻器时，不小心把灯丝烧断了（其余元件完好），则此时电压表示数约为______V；
（3）张望同学在实验室借了甲：“10Ω 1.5A”、乙：“20Ω 1.2A”和丙：“30Ω 1A”的滑动变阻器各一个，你认为他在实验中使用的滑动变阻器是：______，理由是：______．
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张望同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压是6V，小灯泡的额定电压是3.8V，电阻约为8Ω．
（1）请你用笔画线代替导线帮他将图中的实物图连接完整；正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该置于______端（选填“A”或“B”）；
（2）张望同学在调节滑动变阻器，进行了几次实验，得到部分U和I的数据如下表所示：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| U/V | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 | 3.80 | 4.20 |
| I/A | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.44 | 0.47 | 0.49 | | 0.51 |
| 灯泡亮度 | 不亮 | 微亮 | 很暗 | 较暗 | 偏暗 | 较亮 | 正常 | 很亮 |
①张望同学在对数据进行分析时发现：小灯泡灯丝电阻随电压的增大而______（填“增大”、“减小”或“不变”）．在第1次实验中，小灯泡不发光的原因是______；
②灯泡正常发光时，电流表的示数如图2所示，则灯泡的额定功率为______W；
③当张望同学在测量灯泡在继续调节滑动变阻器时，不小心把灯丝烧断了（其余元件完好），则此时电压表示数约为______V；
（3）张望同学在实验室借了甲：“10Ω 1.5A”、乙：“20Ω 1.2A”和丙：“30Ω 1A”的滑动变阻器各一个，你认为他在实验中使用的滑动变阻器是：______，理由是：______．
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张望同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压是6V，小灯泡的额定电压是3.8V，电阻约为8Ω．
（1）请你用笔画线代替导线帮他将图中的实物图连接完整；正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该置于______端（选填“A”或“B”）；
（2）张望同学在调节滑动变阻器，进行了几次实验，得到部分U和I的数据如下表所示：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| U/V | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 | 3.80 | 4.20 |
| I/A | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.44 | 0.47 | 0.49 | | 0.51 |
| 灯泡亮度 | 不亮 | 微亮 | 很暗 | 较暗 | 偏暗 | 较亮 | 正常 | 很亮 |
①张望同学在对数据进行分析时发现：小灯泡灯丝电阻随电压的增大而______（填“增大”、“减小”或“不变”）．在第1次实验中，小灯泡不发光的原因是______；
②灯泡正常发光时，电流表的示数如图2所示，则灯泡的额定功率为______W；
③当张望同学在测量灯泡在继续调节滑动变阻器时，不小心把灯丝烧断了（其余元件完好），则此时电压表示数约为______V；
（3）张望同学在实验室借了甲：“10Ω 1.5A”、乙：“20Ω 1.2A”和丙：“30Ω 1A”的滑动变阻器各一个，你认为他在实验中使用的滑动变阻器是：______，理由是：______．
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张望同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压是6V，小灯泡的额定电压是3.8V，电阻约为8Ω．
（1）请你用笔画线代替导线帮他将图中的实物图连接完整；正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该置于______端（选填“A”或“B”）；
（2）张望同学在调节滑动变阻器，进行了几次实验，得到部分U和I的数据如下表所示：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| U/V | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 | 3.80 | 4.20 |
| I/A | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.44 | 0.47 | 0.49 | | 0.51 |
| 灯泡亮度 | 不亮 | 微亮 | 很暗 | 较暗 | 偏暗 | 较亮 | 正常 | 很亮 |
①张望同学在对数据进行分析时发现：小灯泡灯丝电阻随电压的增大而______（填“增大”、“减小”或“不变”）．在第1次实验中，小灯泡不发光的原因是______；
②灯泡正常发光时，电流表的示数如图2所示，则灯泡的额定功率为______W；
③当张望同学在测量灯泡在继续调节滑动变阻器时，不小心把灯丝烧断了（其余元件完好），则此时电压表示数约为______V；
（3）张望同学在实验室借了甲：“10Ω 1.5A”、乙：“20Ω 1.2A”和丙：“30Ω 1A”的滑动变阻器各一个，你认为他在实验中使用的滑动变阻器是：______，理由是：______．
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张望同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压是6V，小灯泡的额定电压是3.8V，电阻约为8Ω．
（1）请你用笔画线代替导线帮他将图中的实物图连接完整；正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该置于______端（选填“A”或“B”）；
（2）张望同学在调节滑动变阻器，进行了几次实验，得到部分U和I的数据如下表所示：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| U/V | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 | 3.80 | 4.20 |
| I/A | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.44 | 0.47 | 0.49 | | 0.51 |
| 灯泡亮度 | 不亮 | 微亮 | 很暗 | 较暗 | 偏暗 | 较亮 | 正常 | 很亮 |
①张望同学在对数据进行分析时发现：小灯泡灯丝电阻随电压的增大而______（填“增大”、“减小”或“不变”）．在第1次实验中，小灯泡不发光的原因是______；
②灯泡正常发光时，电流表的示数如图2所示，则灯泡的额定功率为______W；
③当张望同学在测量灯泡在继续调节滑动变阻器时，不小心把灯丝烧断了（其余元件完好），则此时电压表示数约为______V；
（3）张望同学在实验室借了甲：“10Ω 1.5A”、乙：“20Ω 1.2A”和丙：“30Ω 1A”的滑动变阻器各一个，你认为他在实验中使用的滑动变阻器是：______，理由是：______．