在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：（1）实验前，杠杆在图（a）所示位置，杠杆处于_____...

小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中，

实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，则应将平衡螺母向____ 选填“左”或“右”调节，使杠杆在水平位置平衡调节杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是____ ；这时杠杆重力的力臂为___ ．

杠杆平衡后，小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上____ 个钩码，使杠杆在水平位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：____ 他这样得出的结论是否合理？____ ；为什么？____ ．

如果再在A、B两处各加挂一个钩码，杠杆的____ 端将会下沉

他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉，若每个钩码重当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将___ 选填“大于”、“等于”或“小于”．

实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是：____．钩码位置不变，增加钩码数量，机械效率将___.

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某物理小组利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆平衡条件”：

（1）实验前没挂钩码时，杠杆静止的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向__________调节，使杠杆在水平位置平衡；

（2）调节杠杆水平平衡后，甲同学在左右两侧分别挂上钩码，如图乙所示，松手后杠杆的_______端会下沉，要使杠杆重新在水平位置平衡，如果不改变钩码总数和悬挂点位置，只需将___________即可；

（3）调节杠杆水平平衡后，乙同学设计了如图丙所示的方案探究“杠杆平衡条件”，如果在操作过程中，将弹簧测力计从竖直方向慢慢向左侧倾斜，则弹簧测力计的示数将_________。本探究方案中，杠杆的自重_________（选填“会”或“不会”）给实验结果带来影响。

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在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：

若实验前，杠杆静止在图甲所示位置，此时的杠杆是______ 平衡不平衡的．

实验前调节杠杆在水平位置平衡，其目的是______ ．

如图乙所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同下列四项操作中，会使杠杆左端下倾的是______ ．

杠杆的两侧同时各减掉一个钩码；    在两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码；

将两侧的钩码同时各向外移动一个小格；将两侧的钩码同时各向内移动一个小格．

A.

某次实验时测力计拉伸方向如图丙，则的数值将______ “变大”、“变小”“不变”

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小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中：

（1）实验前，杠杆处于图甲所示的静止状态，他应把杠杆左端的平衡螺母向_________（左/右）侧调节，使杠杆在水平位置平衡；

（2）如图乙，杠杆在水平位置平衡，若将A、B两点下方挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆_________（仍保持平衡/左端下沉/右端下沉）；

（3）取下A点下方所挂钩码，改用弹簧测力计在C点竖直_________（向上/向下）拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为F1，如果将弹簧测力计沿如图丙所示方向拉杠杆仍处于水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为F2，则F2_________F1（＞、＝、＜）。

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美裕同学在探究“杠杆的平衡条件”实验中，进行以下的操作：

（1）实验前，她将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，则应将右端平衡螺母向_____调节，使杠杆在水平位置平衡。调节杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是_________。

（2）首先应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态。这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为__________________________________。

（3）杠杆平衡后，美裕在如图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上______________个钩码，使杠杠在水平位置平衡；

（4）如果再在A、B两处各加挂一个钩码，杠杆的__________端将会下沉。此后，美裕又经过多次实验，得出的杠杆的平衡条件是__________________；

（5）她改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉，请在图中画出拉力FC及该拉力的力臂lC。

（______________）

若每个钩码重1N。当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将_____________（选填“大于”、“等于”或“小于”）1N。

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根据“探究杠杆平衡的条件”实验要求，完成下列各小题；

（1）某同学在调节杠杆水平位置平衡前，杠杆静止时的位置如图甲所示，此时杠杆_______（选填“是”或“不是”）处于平衡状态；

（2）在已经调节好平衡的杠杆上挂上钩码，所处的状态如图乙所示，此时他应移动________（选填“平衡螺母”或“钩码”），使杠杆在水平位置平衡，实验中他改变钩码的个数及位置，进行了多次测量，其目的是_____________________；

（3）如图丙所示，为寻找杠杆的平衡条件，也可以在已经调节好平衡的杠杆上A点悬挂2个钩码，用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，该拉力可以作用在_______点（从“B”、“C”两个位置中选择满足要求的位置）；

（4）在分析实验误差时，某同学整理了以下四个因素，其中不能带来实验误差的是______

A.铁架台自身重力较大

B.钩码磨损程度不同

C.悬挂钩码的绳索有重力

D.杠杆与转轴之间有摩擦

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在“探究杠杆的平衡条件”的实验中。

（1）在杠杆上挂钩码前，杠杆静止在甲图中的位置，为使杠杆水平平衡，应将右端的平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节。将杠杆调节水平平衡的目的是避免_______对实验的影响和便于_______。

（2）乙图中杠杆恰好处于水平平衡，若在A处下方再挂一个相同钩码，为使杠杆保持水平平衡，则需将挂在B处的钩码向右移动_______格。

（3）若取掉乙图中挂在B处的钩码，改用弹簧测力计钩在C处对杠杆施拉力，为使杠杆保持水平平衡，且弹簧测力计示数最小，则弹簧测力计对杠杆的拉力方向是_______。

（4）此实验多次改变挂在支点O两边钩码的质量和悬挂位置，收集杠杆平衡时多组动力，动力臂、阻力和阻力臂的数据，其目的是_______（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）

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在“探究杠杆的平衡条件”的实验中。

（1）在杠杆上挂钩码前，杠杆静止在甲图中的位置，为使杠杆水平平衡，应将右端的平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节。将杠杆调节水平平衡的目的是避免_______对实验的影响和便于_______。

（2）乙图中杠杆恰好处于水平平衡，若在A处下方再挂一个相同钩码，为使杠杆保持水平平衡，则需将挂在B处的钩码向右移动_______格。

（3）若取掉乙图中挂在B处的钩码，改用弹簧测力计钩在C处对杠杆施拉力，为使杠杆保持水平平衡，且弹簧测力计示数最小，则弹簧测力计对杠杆的拉力方向是_______。

（4）此实验多次改变挂在支点O两边钩码的质量和悬挂位置，收集杠杆平衡时多组动力，动力臂、阻力和阻力臂的数据，其目的是_______（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）

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在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：

(1)若实验前，杠杆静止在图甲所示位置，此时的杠杆是______(平衡/不平衡)的.

(2)如图甲，杠杆在支架上，要使其在水平位置平衡，可通过调节杠杆平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡时，此时杠杆自重的力臂为_______cm.

(3)如图乙所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同.下列四项操作中，会使杠杆左端下倾的是______.

①杠杆的两侧同时各减掉一个钩码；　　　　　 ②在两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码；

③将两侧的钩码同时各向外移动相同距离； ④将两侧的钩码同时各向内移动相同距离.

A.①③　　　　　　　　 　　　　 B.②④　　　　　 　　　　　　 C.②③　　　　　　　　　　 　　 D.①④

(4)如图丙，在右边用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是____.若左边钩码离支点 20cm，右边挂钩离支点 15cm，每个钩码重为 0.5N，则此时弹簧测力计示数应为____N.

(5)如图丁，当杠杆在水平位置平衡时，此时拉力的力臂____(选填“大于”、“小于”或“等于”)15cm.

(6)某同学用定滑轮进行如图戊操作时，同学们发现杠杆不再平衡，请说明理由______.

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