阅读下面的材料,根据要求作文。(任选一题)(60分)
题一:有一天,毛毛虫问蝴蝶:“我要怎样才能变成一只蝴蝶?”
“要成为蝴蝶,首先要有飞行的渴望,其次要有勇气冲出束缚你的安全、温暖的茧。”
“那不就是死亡吗?”
“表面看是死亡,实际上是新生。在现实生活中,这就是差别,有的成为蝴蝶,有的因逃避而死亡。”
某些时候,不是因为难我们才不敢去做,而是因为我们不敢去做,事情才变得困难。关键是要有勇气冲出去!冲出去,才有希望!
请以“勇气”为话题写一篇文章。
题二:林清玄说:“以清净心看世界,以欢喜心过生活,以平常心生情味,以柔软心除挂碍。”他这段话让你联想到哪些经历?引发了你怎样的思考?
请以“一颗________的心”为题写一篇文章,先把题目补充完整,再按要求作文。
要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;不得抄袭、套作。⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。
九年级语文作文题中等难度题
阅读下面的材料,根据要求作文。(任选一题)(60分)
题一:有一天,毛毛虫问蝴蝶:“我要怎样才能变成一只蝴蝶?”
“要成为蝴蝶,首先要有飞行的渴望,其次要有勇气冲出束缚你的安全、温暖的茧。”
“那不就是死亡吗?”
“表面看是死亡,实际上是新生。在现实生活中,这就是差别,有的成为蝴蝶,有的因逃避而死亡。”
某些时候,不是因为难我们才不敢去做,而是因为我们不敢去做,事情才变得困难。关键是要有勇气冲出去!冲出去,才有希望!
请以“勇气”为话题写一篇文章。
题二:林清玄说:“以清净心看世界,以欢喜心过生活,以平常心生情味,以柔软心除挂碍。”他这段话让你联想到哪些经历?引发了你怎样的思考?
请以“一颗________的心”为题写一篇文章,先把题目补充完整,再按要求作文。
要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;不得抄袭、套作。⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
作文(60 分)
阅读下面的材料,根据要求作文。
有一天,毛毛虫问蝴蝶:“我要怎样才能变成一只蝴蝶?”
“要成为蝴蝶,首先要有飞行的渴望,其次要有勇气冲出束缚你的安全、温暖的茧。”
“那不就是死亡吗?”
“表面看是死亡,实际上是新生。在现实生活中,这就是差别,有的成为蝴蝶,有的因逃避而死亡。”
某些时候,不是因为难我们才不敢去做,而是因为我们不敢去做,事情才变得困难。关键是要有勇气冲出去!冲出去,才有希望!
请以“勇气”为题写一篇文章
要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③少于600字;不得抄袭、套作。⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
九年级语文作文题简单题查看答案及解析
任选一题作文
(1)题目:答案
要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料,然后作文。
毛毛虫:“我要怎样才能变成一只蝴蝶?”
蝴蝶:“要成为蝴蝶,首先要有飞行的渴望,其次要有勇气冲出来束缚你的安全、温暖的茧。”
毛毛虫:“那不就是死亡吗?”
蝴蝶:“表面看是死亡,实际上是新生。在现实生活中,这就是差别,有的成为蝴蝶,有的因逃避而死亡。”
要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。
②文中不得出现真实人名、校名、地名。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,根据要求作文。
毛毛虫问蝴蝶:“怎么才能成为一只蝴蝶?”“首先要有飞行的渴望,其次要敢于冲破束缚你的安全而温暖的茧。”“那不是死亡吗?”“表面上是死亡,实际上是新生。”有些时候我们不是因为难就不敢做,而是不敢做才变得难了。这就是勇气。请以“ (勇气、自信、坚强……)让我走出困境”为题写一篇文章。
要求:①请把题目补充完整后再作文;②文中不得出现真实的地名、人名;③不少于600字;④书写要正确、规范、美观。
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阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
成长是什么?田里的麦苗告诉我,成长是拔节时刻骨铭心的疼痛。成长是什么?翻飞的蝴蝶告诉我,成长是毛毛虫蜕变时的欣喜。成长是什么?闪烁的星星告诉我,成长是经历漫长等待之后的一次相遇。成长是什么?天上的彩虹告诉我,成长是风雨后的美丽……
请以“成长是___________ ”的比喻形式为题,描述自己的成长过程和感悟。
要求:①在横线上填上恰当的词语。②除诗歌外,文体不限。③字数不少于600。④文中不要出现真实的地名、校名和人名。
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下面两道作文题,请任选一题写作。
文题一:一封家书
文题二:毛毛虫问蝴蝶:“怎么才能成为一只蝴蝶?”“首先要有飞行的渴望,其次要敢于冲破束缚你的安全而温暖的茧。”“那不是死亡吗?”“表面上是死亡,实际上是新生。”有些时候我们不是因为难就不敢做,而是不敢做才变得难了。这就是勇气。
请以“ (勇气、自信、坚强……)让我走出困境”为题写一篇文章。
要求:
①如果你选择文题一,请以书信的形式作文,可自拟题目;
②如果你选择文题二,请把题目补充完整后再作文;
③文中不得出现真实的地名、人名;
④卷面整洁,字迹清楚,不少于600字。
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请任选一题作文。
⑴题目:那年夏天
要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
⑵阅读下列材料,根据要求作文。
画家林风眠曾把艺术家比作蝴蝶。他说:“起初,它是一条蠕动的毛虫。为了能飞起来,它先结一个茧,把自己禁闭在内,化作蛹而彻底变形。最终,也是最重要的就是,它得从茧中挣脱出来,才能自由地翱翔于空中。茧子即是艺术家在早期必须刻苦学习的技法和接受的教育。”
读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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阅读下面材料,按要求写一篇文章。
美丽的蝴蝶像一个个飞翔的梦,令人惊叹,可谁会把漂亮的蝴蝶与那些令人毛骨悚然的毛毛虫联系在一起呢?然而美丽的蝴蝶正是那些丑陋的毛毛虫破茧而变成的呀!毛毛虫为了翩飞蓝天的梦想,在危机四伏的环境中,努力地生存,一天天地蠕动,一次次地啮食结茧,只为那破茧而出的最为辉煌的一瞬间……其实,哪一种成功不需要代价,哪一次辉煌不需要痛苦,哪一种飞跃不需要奋斗呢?
要求:①请根据材料,自选一个角度构思作文,不能脱离材料范围及含义。自拟题目,将题目写在答题卡上。②除诗歌外,文体自选。③书写工整,卷面整洁。不少于600字。④作文中不得出现真实的校名、地名、人名。
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阅读下面的材料,根据要求写一篇作文。
人生有些日子是要设法留住的。在这种日子里,人在失去很多的同时又得到了很多,并为之受益一生。
请以“我要留住这一天”为题, 写一篇文章。
要求:①除诗歌外,体裁不限;②不少于600 字,且文中不出现真实校名、人名;③书写工整规范。
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写作(满分60分)
请从下面两题中任选一题作文。
1、请以“90后的风采”为题,写一篇作文。
2、阅读下面的材料,按要求作文。
北极科考队队长贝德在前行途中要求每个队员坚持写日记,记述阳光下美好的事物。返回时因出现特殊情况不得不延期,需在极地度过一段漫长的极夜时光。这让队员们难熬得几乎要发疯。队长让每个队员朗读各自的日记,于是阳光下的美好景物浮现在他们的脑海中,给了他们无穷的力量,伴随他们度过了最艰难的时刻。
要求:①若选择第(2)题,请根据材料,以“阳光”为话题,自选角度,自拟题目写作。
②除诗歌外,文体不限。
③字迹工整,书写规范,不少于600字。
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