（10分）我市广饶县是全国旱涝保收高标准农田建设示范县， 全县粮食亩产近千公斤。实验学校生物兴趣小组同学对某农田生态系统进行了调查分析，并绘出了如图所示的食物网。请据图回答：
（1）此农田生态系统的食物网中有____条食物链。该食物网中蛇占有的营养级有_____个。
（2）请写出蛇获得能量最多的一条食物链_______________________。
（3）夏季，农民经常在农田里除草、灭虫。从生态系统能量流动的角度，这样做的目的是_________________________________________。
（4）收获季节，人们往往在农田焚烧农作物的秸秆，这样做很不科学。针对这一现象，同学们向有关部门建议，要遵循生态系统的物质循环和能量流动的基本原理，进行无废料生产，该生产模式应该是______________________________________________。
（5）该生态系统容易遭到破坏的原因是________________________。
九年级生物综合题中等难度题
（6分）我市广饶县是全国旱涝保收高标准农田建设示范县，全县粮食亩产近千公斤。实验学校生物兴趣小组同学对某农田生态系统进行了调查分析，并绘出了如图10所示的食物网。请据图回答：
（1）此农田生态系统的食物网中有______条食物链。该食物网中蛇占有的营养级有____个。
（2）请写出蛇获得能量最多的一条食物链________________。
（3）夏季，农民经常在农田里除草、灭虫。从生态系统能量流动的角度，这样做的目的是_____________________________________。
（4）收获季节，人们往往在农田焚烧农作物的秸秆，这样做很不科学。针对这一现象，同学们向有关部门建议，要遵循生态系统的物质循环和能量流动的基本原理，进行无废料生产，该生产模式应该是______________________________________________________________。
（5）该生态系统容易遭到破坏的原因是_________________________。
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（10分）我市广饶县是全国旱涝保收高标准农田建设示范县， 全县粮食亩产近千公斤。实验学校生物兴趣小组同学对某农田生态系统进行了调查分析，并绘出了如图所示的食物网。请据图回答：
（1）此农田生态系统的食物网中有____条食物链。该食物网中蛇占有的营养级有_____个。
（2）请写出蛇获得能量最多的一条食物链_______________________。
（3）夏季，农民经常在农田里除草、灭虫。从生态系统能量流动的角度，这样做的目的是_________________________________________。
（4）收获季节，人们往往在农田焚烧农作物的秸秆，这样做很不科学。针对这一现象，同学们向有关部门建议，要遵循生态系统的物质循环和能量流动的基本原理，进行无废料生产，该生产模式应该是______________________________________________。
（5）该生态系统容易遭到破坏的原因是________________________。
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（6分）我市广饶县是全国旱涝保收高标准农田建设示范县，全县粮食亩产近千公斤。实验学校生物兴趣小组同学对某农田生态系统进行了调查分析，并绘出了如图10所示的食物网。请据图回答：
（1）此农田生态系统的食物网中有______条食物链。该食物网中蛇占有的营养级有____个。
（2）请写出蛇获得能量最多的一条食物链________________。
（3）夏季，农民经常在农田里除草、灭虫。从生态系统能量流动的角度，这样做的目的是_____________________________________。
（4）收获季节，人们往往在农田焚烧农作物的秸秆，这样做很不科学。针对这一现象，同学们向有关部门建议，要遵循生态系统的物质循环和能量流动的基本原理，进行无废料生产，该生产模式应该是______________________________________________________________。
（5）该生态系统容易遭到破坏的原因是_________________________。
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东营市广饶县是全国早涝保收高标准农田建设示范县，全县粮食亩产近千公斤。实验学校生物兴趣小组同学对某农田生态系统进行了调查分析，并绘出了如图所示的食物网。请据图回答：
（1）若要构成一个完整的生态系统，除图中所示的生物外，还应增加的成分有______。
（2）此农田生态系统的食物网中有______条食物链。青蛙和蜘蛛之间是______关系。
（3）农作物中的能量流入蛇的途径有______条，请写出蛇获得能量最多的一条食物链______。
（4）进入该生态系统中的能量是植物通过光合作用固定的______，这些能量以______的形式储存在植物体内。
（5）构成此食物网的所有生物成分结构和功能的基本单位都是______。
（6）与农田生态系统相比，森林生态系统的自我调节能力很大，主要原因是森林生态系统______。
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如图是我市某中学生物兴趣小组同学对某农田生态系统进行调查后绘出的食物网简图。请据图回答问题：
（1）蛇在最短的食物链中属于______________级消费者。
（2）如果用被重金属污染的水浇灌农田，一段时间后，该食物网中体内重金属含量最高的生物是_______________________________。
（3）该农田生态系统的能量流动的特点是______________________。
（4）与森林生态系统相比，该农田生态系统的自我调节能力较弱，根本原因是__。
（5）到了农作物收获季节，政府部门常常在道路两旁、田间地头打出标语“严禁焚烧秸秆”。但有少数人不听劝告，仍在农田里焚烧秸秆。从生态方面分析，这种做法的危害是______________________________________________________________
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某学校一个生物科技兴趣小组的几位同学，通过对一个稻田生态系统的观察，发现稻田里主要的生物有：水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小鸟等．他们根据生物之间的关系绘制出了示意图．请结合所学知识回答：
（1）在生态系统中，水稻是________ 者，昆虫、鸟、青蛙是________ 者，动物和植物之间通过________ 关系形成食物链，但鸟和青蛙之间属于________ 关系．
（2）生态系统中的________ 和能量是沿着食物链和食物网流动的．该生态系统中含有机物总量最多的生物是________ ，能量最终来源于________ ．
（3）动植物死亡后尸体不会堆积如山，是因为细菌、真菌所扮演的________ 者能将其有机物分解为二氧化碳、水和无机盐等，这些物质又被________ 吸收利用．
（4）此图若要构成完整的生态系统，还缺少由阳光、空气、水等组成的________ 部分．
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（2011襄阳）某学校一个生物科技兴趣小组的几位同学，通过对一个稻田生态系统的观察，发现稻田里主要的生物有：水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小乌等。他们绘制出了该稻田生态系统示意图。请结合所学知识回答：
(1)图中所含食物链有____条。
(2)此生态系统的____沿着食物链和食物网流动。
(3)生态系统中的生产者进行光合作用，其产物是____。
(4)在水稻播种前应当测定种子的发芽率。重复测3次，取3次的____作为测定结果。
(5)在昼夜温差较大的地区，通常水稻的产量较高，请你分析原因是：________。
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我市某学校一个生物科技兴趣小组的几位同学，通过对西山脚下稻田生态系统的观察，发现稻田里主要的生物有：水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小鸟等。他们绘制出了该稻田生态系统示意图。请结合所学知识回答：
（1）图中所含食物链有 条。最高级的消费者是_________。
（2）此生态系统的 沿食物链和食物网流动。
（3）生态系统中的生产者进行光合作用，其产物是 。
（4）在水稻播种前应测定种子的发芽率。重复测3次，取3次的 作为测定结果。
（5）在昼夜温差较大的地区，通常水稻的产量较高，请你分析原因：白天温度高，光合作用制造的有机物多；晚上温度低， 消耗的有机物少，有利于有机物的积累。
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