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某学校学习小组对所在城市不同时期的人口数量情况进行了调查得到如下数据，请你帮他们分析并回答以下问题．
（1）请根据表格中所提供数据绘制直方统计图．年代 1962 1972 1982 1992 2002 人口数（万） 47 66 98 105 110
（2）该城市人口数量在哪段时间的自然增长率明显加快．______．
（3）从总体上看，该城市人口增长呈______（填“匀速增长”或“逐渐减缓”）趋势．出现上述变化的原因是我国已实施______．七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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某学校学习小组对所在城市不同时期的人口数量情况进行了调查得到如下数据，请你帮他们分析并回答以下问题．
（1）请根据表格中所提供数据绘制直方统计图．年代 1962 1972 1982 1992 2002 人口数（万） 47 66 98 105 110
（2）该城市人口数量在哪段时间的自然增长率明显加快．______．
（3）从总体上看，该城市人口增长呈______（填“匀速增长”或“逐渐减缓”）趋势．出现上述变化的原因是我国已实施______．七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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某学校学习小组对所在城市不同时期的人口数量情况进行了调查得到如下数据，请你
帮他们分析并回答以下问题。
年代
1962
1972
1982
1992
2002
人口数（万）
47
66
98
105
110
（1）请根据表格中所提供数据绘制直方统计图。
（2）该城市人口数量在哪段时间的自然增长率明显加快。
（3）从总体上看，该城市人口增长呈 （填“匀速增长”或“逐渐减缓”）趋势。出现上述变化的原因是我国已实施 。
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某学校学习小组对所在城市不同时期的人口数量情况进行了调查得到如下数据，请你帮他们分析并回答以下问题．
（1）请根据表格中所提供数据绘制直方统计图．年代 1962 1972 1982 1992 2002 人口数（万） 47 66 98 105 110
（2）该城市人口数量在哪段时间的自然增长率明显加快．______．
（3）从总体上看，该城市人口增长呈______（填“匀速增长”或“逐渐减缓”）趋势．出现上述变化的原因是我国已实施______．七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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某学习小组对城市A不同时期的人口数量情况进行了研究，相关统计数据见下图．请你帮他们分析并回答以下问题：
（1）该城市人口数量在哪段时间的自然增长率明显加快______．（哪两个年代之间）
（2）从总体上看，该城市人口增长呈______趋势（填“匀速增长”或“逐渐减缓”）．出现上述变化的主要原因是我国已实施______这一基本国策．
（3）______是控制人口过快增长的关键．______有利于提高我国的人口素质．七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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某学习小组对城市A不同时期的人口数量情况进行了研究，相关统计数据见下图．请你帮他们分析并回答以下问题：
（1）该城市人口数量在哪段时间的自然增长率明显加快______．（哪两个年代之间）
（2）从总体上看，该城市人口增长呈______趋势（填“匀速增长”或“逐渐减缓”）．出现上述变化的主要原因是我国已实施______这一基本国策．
（3）______是控制人口过快增长的关键．______有利于提高我国的人口素质．七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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某学习小组对城市 A不同时期的人口数量情况进行了研究，相关统计数据见下图。请你帮他们分析并回答以下问题。
（1）该城市人口数量在哪段时间的自然增长率明显加快________；
（2）从总体上看，该城市人口增长呈趋势逐渐减缓。出现上述变化的主要原因是我国已实施·这一基本国策。
（3）提高人口素质的关键措施是________； 我国婚姻法明确规定禁止________，是为了减少遗传病的发生。
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某学习小组对城市A不同时期的人口数最进行了研究，相关统计数据如图．
请分析并完成下列问题：
（1）该城市人口数量自然增长率明显加快的时间段是______．
（2）从总体上看，该城市人口增长速度______．出现该变化的主要原因是______．
（3）提高人口素质的关键措施是______．
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某中学生物探究小组随机调查了本校八年级100名学生在去年不同季节流感的发病情况，调查结果如下表所示：
请回答下列问题：
（1）分析表中数据得出，流感高发的季节是_____季和_____季．
（2）引起流感的病原体是_____．
（3）流感的主要传播途径是_____．
A．饮食传播 B．空气传播 C．生物媒介传播 D．血液传播
（4）流感高发季节时，学校通常对所有教室进行消毒，该措施属于_____．
A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．以上三项的综合措施
（5）将流感疫苗接种于人体后，体内可产生相应的_____，从而提高人体对流感的抵抗力．
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某兴趣小组成员为了验证“在不同状态下呼吸情况不同”这一结论，进行了体验式学习，他们测得阿文在两种状态下的呼吸情况，画出了如下曲线，分析并回答下列问题：
（1）曲线A状态下，阿文的呼吸频率是______次/分；曲线B状态下，阿文每次呼吸过程中换气达到______毫升，通过亲身体验和测量，他们发现，从平静状态到剧烈运动状态，人的呼吸频率和呼吸深度都_________。
（2）在肺容量增大时，膈肌的状态为_________(填“收缩”或“舒张”)。
（3）在曲线的最低处，肺内气压________(填“>”“=”或“<”)外界大气压。
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