如图所示是小猫在观察平面镜中自己的像。若把平面镜从正中间沿竖直方向分成相同的两部分并分别向两侧平移一小段距离,假设小猫不动,则
A. 小猫看不到自己完整的像
B. 半个平面镜不能成完整像
C. 左右两部分所成的像合起来是一个完整的像
D. 左右两部分都能成完整的像只是像的位置不同
九年级物理单选题简单题
如图所示是小猫在观察平面镜中自己的像。若把平面镜从正中间沿竖直方向分成相同的两部分并分别向两侧平移一小段距离,假设小猫不动,则
A. 小猫看不到自己完整的像
B. 半个平面镜不能成完整像
C. 左右两部分所成的像合起来是一个完整的像
D. 左右两部分都能成完整的像只是像的位置不同
九年级物理单选题简单题查看答案及解析
如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下都有一圆孔用薄橡皮膜封闭橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。
(1)如图所示,在容器两侧倒入不同深度的水,观察到橡皮膜向左凸起,说明液体内部的压强与_____ 有关。
(2)若左侧注入的是水,橡皮膜距离水面8cm,右侧注入酒精,橡皮膜距离酒精液面10cm,可以观察到橡皮膜的形状是_____ (选填“向左凸”“平的”或“向右凸”). 若将隔板上的薄橡皮膜戳破,静置较长的一段时间后,会发现_____。
【答案】液体深度 平的 两液面相平
【解析】
(1)若容器左右两部分分别注入密度相同的液体,右侧的液面比左侧的液面高,根据p=ρgh,可知此时薄膜两侧的压强p左<p右,则薄膜向左突起,由此说明液体的压强与液体深度有关;
(2)水对橡皮膜的压强:
p=ρ水gh水=1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10-2m=800Pa
酒精对橡皮膜的压强:
p′=ρ酒精gh酒精=0.8×103kg/m3×10N/kg×10×10-2m=800Pa
橡皮膜受到水和酒精的压强相等,所以不向任何一方凸起.所以观察到橡皮膜的形状是平的;将隔板上的薄橡皮膜戳破,酒精和水混合,静置较长的一段时间后,由p=ρgh可知,两边的液面相平.故答案为:(1)深度;(2)平的;(3)两边的液面相平.
【题型】填空题
【结束】
19
一箱质量为5kg的牛奶,放在桌面上,它与桌面的受力受力面积为0.05m2,求:
(1)这箱牛奶对桌面的压力多大?
(2)它对桌面的压强多大?
九年级物理计算题简单题查看答案及解析
如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下都有一圆孔用薄橡皮膜封闭橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。
(1)如图所示,在容器两侧倒入不同深度的水,观察到橡皮膜向左凸起,说明液体内部的压强与_____ 有关。
(2)若左侧注入的是水,橡皮膜距离水面8cm,右侧注入酒精,橡皮膜距离酒精液面10cm,可以观察到橡皮膜的形状是_____ (选填“向左凸”“平的”或“向右凸”). 若将隔板上的薄橡皮膜戳破,静置较长的一段时间后,会发现_____。
九年级物理填空题困难题查看答案及解析
如图所示,容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A、B两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭.橡皮膜两侧压强不相等时,会向压强小的一侧凸起.小芸同学用该装置做“探究液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验.
(1)探究“液体压强与液体密度的关系”时,应保持容器中A、B两侧液体的______相同.
(2)探究“液体压强与液体深度的关系”时,小芸同学在A、B两侧倒入深度不同的水后,实验现象如图所示.由该实验现象得出结论:在液体密度相同时,液体深度_______,液体压强越大.
(3)请从实验设计的合理性、实验过程的可操作性、实验结果的可靠性等方面写出一条评估意见:_______
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
如图1所示,容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A,B两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭.橡皮膜两侧压强不相等时,会向压强小的一侧凸起.小芸同学用该装置做“探究液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验.
(1)探究“液体压强与液体密度的关系”时,应保持容器中A,B两侧液体的 ________ 相同.
(2)探究“液体压强与液体深度的关系”时,小芸同学在A,B两侧倒入深度不同的水后,实验现象如图2所示.由该实验现象得出结论:在液体密度相同时,液体深度 ________ ,液体压强越大.
(3)请从实验设计的合理性、实验过程的可操作性、实验结果的可靠性等方面写出一条评估意见: ________ .
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
如图所示,质量相等的A、B两个正方体放在水平面上,A的边长比B大。如果从其正中间水平或竖直方向打通一个横截面积大小相同的圆柱形的小孔后,使其剩余部分对水平面压强相等。设想了下列四种做法:
(1)两个正方体均水平打孔; (2)两个正方体均竖直打孔;(3)B水平打孔、A竖直打孔; (4)A水平打孔、B竖直打孔;
以上想法中能实现目的是
A. (1)、(2) B. (1)、(3)
C. (2)、(3) D. (2)、(3)、(4)
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如图所示,质量相等的A、B两个正方体放在水平面上,A的边长比B大。如果从其正中间水平或竖直方向打通 vb一个横截面积大小相同的圆柱形的小孔后,使其剩余部分对水平面压强相等。设想了下列四种做法:
(1)两个正方体均水平打孔;(2)两个正方体均竖直打孔;
(3)B水平打孔、A竖直打孔;(4)A水平打孔、B竖直打孔;
以上想法中能实现目的是( )
A. (1)、(2) B. (1)、(3) C. (2)、(3) D. (2)、(3)、(4)
九年级物理单选题困难题查看答案及解析
如图所示,质量相等的A、B两个均匀实心正方体放在水平面上,A的边长比B大。如果从其正中间水平或竖直方向打通一个横截面积大小相同的圆柱形的小孔后,使其剩余部分对水平面压强相等。现设想了几种做法:如,仅将B水平打孔;为了能实现目的请再罗列两条其它做法①_____;②_____。
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
如图所示,质量相等的A、B两个均匀实心正方体放在水平面上,A的边长比B大。如果从其正中间水平或竖直方向打通一个横截面积大小相同的圆柱形的小孔后,使其剩余部分对水平面压强相等。设想了下列四种做法:
① 两个正方体均水平打孔;
② 两个正方体均竖直打孔;
③ A竖直打孔、B水平打孔;
④ A水平打孔、B竖直打孔;
以上想法中能实现目的是
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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