名著阅读（3分）
①母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。
这首小诗的作者是 ，她一步入文坛，便以宣扬“ ”著称。
②《伊索寓言》大部分是________，少部分以神或人为主人公。动物寓言部分广泛采用_______手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的_________，狮子的威猛，山羊的 ，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。
七年级语文文学作品阅读中等难度题
名著阅读（3分）
①母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。
这首小诗的作者是 ，她一步入文坛，便以宣扬“ ”著称。
②《伊索寓言》大部分是________，少部分以神或人为主人公。动物寓言部分广泛采用_______手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的_________，狮子的威猛，山羊的 ，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。
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填空。（4分）
①“母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。”这首小诗选自于冰心的《繁星》《春水》，诗中的母爱往往有双重内涵：一是 ；二是 。（2分）
②《西游记》是一部神魔小说，孙悟空是小说中的主要人物，他因 被如来佛祖镇压在五行山下，后追随唐僧完成西天取经的大业，被封为 。（2分）
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名著导读（8分）
（1）母亲啊！
撇开你的忧愁，
容我沉酣在你的怀里，
只有你是我灵魂的安顿。
小小的花，
也想抬起头来，
感谢春光的爱——
然而深厚的恩慈，
反使她终于沉默。
母亲啊！
你是那春光吗？
(2)成功的花,
人们只惊慕她现时的明艳!
然而当她的芽儿,
浸透了奋斗的泪泉,
洒遍了牺牲的血雨.
1.这两首小诗是选自我国著名女诗人__________的《繁星》《春水》，这些小诗是诗人在印度诗人泰戈尔《____________》的影响下写成的。（2分）
2.第一首小诗主要抒发了作者什么样的情感？你又是如何理解这种情感的？（3分）
3.第二首诗中作者主要运用了什么修辞手法？试举一例并分析其好处。（3分）
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字义：汉字的魅力不仅在于音美、形美，更在于它丰富的表意功能，试分析加点词语在不同语境中的意思。（每小题1分，共2分。）
① 母亲啊！/撇开你的忧愁，/容我沉酣在你的怀里，/只有你是我灵魂的安顿。
② 开学那天，母亲把我安顿好后，就匆匆的踏上了外出打工的征程。
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名著阅读。
①聪明人！在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。
②小孩子！你可以进我的园，你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。
③母亲呵!撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。
以上三段文字选自《 》，作者是_____________，她是中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“__________________”著称。三段诗句体现了___________的语言特点。
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（8分）
（a）聪明人！在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。
（b）小孩子！你可以进我的园，你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。
(c)母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。
1.这个诗集的诗有什么特点？请结合上面三首诗来谈一谈。（4分）
2.上面三首小诗，你最喜欢哪一首，为什么？（4分）
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（a）聪明人！在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。
（b）小孩子！你可以进我的园，你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。
(c)母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。
1.这个诗集的诗有什么特点？请结合上面三首诗来谈一谈。（4分）
2.上面三首小诗，你最喜欢哪一首，为什么？（4分）
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名著阅读（4分）
读下面的小诗，回答下面的问题。
造物者，/倘若在永久的生命，/只容有一次极乐的应许，/我要至诚地求着：/“我在母亲怀里，/母亲在小舟里，/小舟在月明的大海里。”
这首诗选自诗集 ，作者是 ，这首诗把对 的歌颂、对童真的呼唤、对 的咏叹三者和谐地融为一体，营造出一个至善至美的世界，给人以无穷的回味和启迪。
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名著阅读，请在下面横线上填入相关的内容。 (2分)
造物者——
倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，
我要至诚地求着：“我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”
这首小诗的作者是________。小诗把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对________的咏叹完全地融为一体，给人以无穷的回味和启迪。
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名著阅读。(4分)
(1) 1.母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
这首小诗的作者是 ，诗人以生动形象的比喻，把 之情传达出来，写得情真意切，感人肺腑。
(2) 2.乌龟与兔子为他们俩谁跑得快而争论不休。于是，他们定好了比赛的时间和地点。比赛一开始，兔子觉得自己是天生的飞毛腿，跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路旁睡着了。乌龟深知自己走得慢，毫不气馁，不停地朝前奔跑。结果，乌龟超过了睡熟的兔子，夺得了胜利的奖品。 ·
上文是一则流传甚广的故事，它出自初中生的课外必读名著 《 》(填书名)。这则故事告诉人们：
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