如图是铁丝在氧气里燃烧的实验，请回答下列问题：
（1）铁丝在氧气中燃烧的现象为____________；
（2）铁丝在氧气中燃烧的符号表达式____________；
（3）铁丝一端系一根火柴的目的是____________；
（4）实验前集气瓶中放少量水或细沙的目的____________；
（5）在该实验中，某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在自己制取的氧气中作铁丝燃烧的 实验。结果没有观察到（1）中的现象，请分析实验失败的原因________________________（写出一 条即可）。
九年级化学简答题中等难度题
如图是铁丝在氧气里燃烧的实验，请回答下列问题：
(1)燃烧时可以观察到以下现象：a．螺旋状的细铁丝慢慢变短；b．火星四射；c．放出大量的热量；d．生成一种黑色的固体。
其中最能说明该变化属于化学变化的是________(填字母)。
(2)写出该燃烧反应的文字表达式： _________________________。
(3)铁丝的一端系一根火柴的作用是____________。
(4)做铁在氧气中燃烧的实验时，要在集气瓶里放入少量水，其作用是______________。
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回答下列问题：
实验室做测定空气里氧气含量实验时，为什么选用红磷燃烧，而不选用木炭燃烧_______．
在新制较纯净的氧气中做“铁丝燃烧”的实验．结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的原因．（答
条即可）_____________
做硫和铁在氧气中燃烧实验时，集气瓶底预留少量水的作用分别是什么_________？
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某化学兴趣小组的同学在老师的指导下做了以下几个实验。根据下图所示实验，回答下列问题。
（1）用装置A做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验，但未看到“剧烈燃烧，火星四射”现象，你认为可能的原因是_________（答出一条即可），铁丝燃烧的文字表达式为_________ 。
（2）图B中红磷反应的文字表达式为_____________；在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是____________。
（3）该小组对硫在氧气中燃烧的实验做了如图C所示的改进。（提示：二氧化硫可以溶解在氢氧化钠溶液中，生成无色的亚硫酸钠溶液）。仪器a的名称是_________。该改进实验的最大优点是_______________。
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| 物质 | 纯镁条 | 含碳0.05%的铁丝 | 含碳0.2%的铁丝 | 含碳0.6%的铁丝 |
| 燃烧时的现象 | 剧烈燃烧，发出耀眼的白光，无火星 | 剧烈燃烧 极少火星 | 剧烈燃烧 少量火星 | ____________ |
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下列有关实验现象的描述错误的是 （ ）
A. 铁丝在氧气燃烧时火星四射，生成黑色固体
B. 铜丝插入硝酸银溶液中，铜丝表面有银白色物质出现，溶液由无色慢慢变蓝色
C. 一氧化碳还原氧化铜时，红色固体慢慢变黑
D. 点燃纯羊毛线时有烧焦羽毛的气味
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根据如图实验回答下列问题：
（1）A图做铁丝在氧气中燃烧的实验时没有看到剧烈燃烧，火星四射的原因可能是_____ （答一点就可以）。
（2）B图测定空气中氧气含量的实验，导致实验结果偏小的原因_____（只写一个）
（3）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，若其他操作都正确，采用C图操作量取水，所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数_____（填“偏大”“偏小”或“不变”）
（4）D图蒸发操作中玻璃棒搅拌的目的是_____。
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根据如图实验回答下列问题：
（1）A图做铁丝在氧气中燃烧的实验时没有看到剧烈燃烧，火星四射的原因可能是_____ （答一点就可以）。
（2）B图测定空气中氧气含量的实验，导致实验结果偏小的原因_____（只写一个）
（3）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，若其他操作都正确，采用C图操作量取水，所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数_____（填“偏大”“偏小”或“不变”）
（4）D图蒸发操作中玻璃棒搅拌的目的是_____。
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四氧化三铁．反应时铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体，如图所示，试回答：
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下列实验现象或实验操作不正确的是
A.磷在空气中燃烧，产生大量的白烟
B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
C.稀释浓硫酸时，应把浓硫酸慢慢加入水中，并用玻璃捧不断搅拌
D.给试管中的液体加热时，试管口不能对着自己或他人
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