（1）图甲中A、B、C三种读取温度计示数的方法，其中正确的是 ；图乙中，温度计的示数为 ℃...

（1）图甲中A、B、C三种读取温度计示数的方法，其中正确的是　　 ；图乙中，温度计的示数为　　 ℃．

（2）图丙是老师根据两组同学每隔2分钟记录一次温度的数据，描绘出对应的温度﹣时间图象．由图象可知水沸腾时的温度为　 ℃，说明此时当地大气压　 （选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压；水温达到沸点后继续加热，水的温度　　 （选填“升高”或“不变”）．

（3）由图丙可知，两组同学的图象存在差异，请说出一条可能的原因；　　　　 ．

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（1）图甲中A、B、C三种读取温度计示数的方法，其中正确的是　　 ；图乙中，温度计的示数为　　 ℃．

（2）图丙是老师根据两组同学每隔2分钟记录一次温度的数据，描绘出对应的温度﹣时间图象．由图象可知水沸腾时的温度为　 ℃，说明此时当地大气压　 （选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压；水温达到沸点后继续加热，水的温度　　 （选填“升高”或“不变”）．

（3）由图丙可知，两组同学的图象存在差异，请说出一条可能的原因；　　　　 ．

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在探究“水沸腾时温度变化特点”的实验中．

（1）图甲中A、B、C是三种读取温度计示数的方法，其中正确的是_______。

（2）图乙是老师根据两组同学每隔1min记录一次温度的数据，描绘出对应的“温度﹣时间”图象。由图象可知水沸腾时温度为____℃；水温达到沸点后继续加热，水的温度__（填“升高”、“降低”或“不变”）。

（3）由图乙可知，两组同学的图象存在差异，请说出一条可能的原因：_______________。

（4）如图丙所示，在盛水的烧杯内放入一装水的试管，用酒精灯对烧杯缓慢加热，当烧杯中的水沸腾后，继续加热。则试管中的水________（填“会”或“不会”）沸腾。

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如图所示，B方法为读取温度计示数的正确方法，如果采用A方法读数结果会_____（选填“偏大”、 “偏小”或“正确”）。

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实验室在使用温度计时，要将温度计正确放入被测液体中，图中有A,B,C,D四种测量水温的操作，温度计使用方法正确的是_______。将温度计正确放入液体中，并保持足够长时间，在读取数据时，温度计________（填“能”或“不能”）从测量对象中移开。如图所示，读数正确的_______，图中甲的示数为_______,乙的示数为_______.

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在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：

（1）图甲中有A、B、C三种读取温度计示数的方法，其中正确的是____（选填“A”“B”或“C”）；

（2）图乙是水沸腾时温度计的示数，可以读出水的沸点为___℃，水沸腾后继续加热，温度____（选填“升高”“降低”或“不变”）。

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下列关于实验仪器使用方法的说法中，正确的是

A. 用天平测质量时，向右盘中加砝码的顺序是先加质量小的再加质量大的

B. 使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要完全没入被测液体中

C. 读取量筒中水的体积时，视线应与凹液面的底部相平

D. 使用刻度尺测量长度时，刻度尺有刻度线的一侧要与被测边垂直

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