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小明拆开某种食品包装袋时，发现其中还有一个小纸袋，上面写着“脱氧剂”，它的作用是除去包装袋内的氧气，防止食品被氧化而变质．他撕开纸袋后，发现袋内物质呈灰黑色，并混有少量板结的铁锈．请你帮助小明推测该“脱氧剂”的有效成分是______，它除了有延缓食品被氧化的作用外，还有的作用是______．
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小明同学拆开某食品的包装袋，发现袋里有一个装固体的小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分生石灰，请勿食”；小明决定对干燥剂进行探究。
（提出问题）这包干燥剂是否变质，成分是什么？
（猜想与假设）猜想一：全部是CaO；猜想二：CaO和Ca(OH)2；猜想三：全部是Ca(OH)2；猜想四：Ca(OH)2和CaCO3；猜想五：_____。
（实验探究）
实验操作及步骤
实验现象
实验结论
①取部分干燥剂于试管中，加水
无放热现象
猜想_____不正确
②向①中的溶液滴加稀HCl溶液
有气泡产生
猜想_____不正确
③另取部分干燥剂，加水并搅拌，静置后过滤，取上清液，通入足量的CO2
_____
猜想四正确
写出实验③中发生反应的化学方程式：_____。
（拓展运用）小明同学反思了干燥剂变质的原因，认识到实验室保存氧化钙应注意_____。
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小明拆开某种食品包装袋时，发现其中有一小袋抗氧化剂，撕开后发现袋内有板结的铁锈．试推测该抗氧化剂的有效成分是什么？他除了有延缓食品被氧化变质的作用外，还有什么作用？简述原理．
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小明拆开某食品包装袋，发现袋内有一个装固体的小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分为生石灰”．请问：
（1）为什么生石灰能做干燥剂？
（2）此干燥剂长时间暴露在空气中，最终生成什么物质？并写出化学反应方程式．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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小李拆开某种食品包装袋时，发现其中有一小袋抗氧化剂，撕开后发现袋内有板结的铁锈，试推测该抗氧化剂的有效成分是什么？它除了有延缓食品被氧化变质的作用外，还有什么作用？请简述它的原理。
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小李拆开某种食品包装袋时，发现其中有一小袋抗氧化剂，撕开后发现袋内有板结的铁锈，试推测该抗氧化剂的有效成分是什么？它除了有延缓食品被氧化变质的作用外，还有什么作用？请简述它的原理。
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“鼓浪月饼”内有一个小纸袋，上面写着“脱氧剂”，它的作用是除去袋内氧气，达到食品保鲜的目的．有三位同学打开小纸袋，看到“脱氧剂”是灰黑色粉末，并混有少量的红色粉末．
[提出问题]该“脱氧剂”中的灰黑色、红色粉末各是什么？
[猜 想]甲同学认为：灰黑色粉末为氧化铜、红色粉末为铜．
乙同学认为：灰黑色粉末为铁粉、红色粉末为氧化铁．
丙同学认为：灰黑色粉末为活性炭、红色粉末为氧化铁．
[设计方案]证明乙同学猜想的实验方案如下：
（1）请你参照上图的形式，将验证甲同学猜想的实验过程表示出来．______
（2）你认为______同学的猜想较合理，理由是______；请推测此“脱氧剂”除去氧气的反应原理，用化学方程式表示为______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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“鼓浪月饼”内有一个小纸袋，上面写着“脱氧剂”，它的作用是除去袋内氧气，达到食品保鲜的目的．有三位同学打开小纸袋，看到“脱氧剂”是灰黑色粉末，并混有少量的红色粉末．
[提出问题]该“脱氧剂”中的灰黑色、红色粉末各是什么？
[猜 想]甲同学认为：灰黑色粉末为氧化铜、红色粉末为铜．
乙同学认为：灰黑色粉末为铁粉、红色粉末为氧化铁．
丙同学认为：灰黑色粉末为活性炭、红色粉末为氧化铁．
[设计方案]证明乙同学猜想的实验方案如下：
（1）请你参照上图的形式，将验证甲同学猜想的实验过程表示出来．______
（2）你认为______同学的猜想较合理，理由是______；请推测此“脱氧剂”除去氧气的反应原理，用化学方程式表示为______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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（8分）某牌子月饼盒内有一个小纸袋，上面写着“脱氧剂”，它的作用是除去袋内氧气，达到食品保鲜的目的。有三位同学打开小纸袋，看到“脱氧剂”大部分是灰黑色粉末，其中混有少量的红色粉末。
【提出问题】该“脱氧剂”中的灰黑色、红色粉末各是什么？
【猜想】甲同学认为灰黑色粉末为CuO、红色粉末为Cu
乙同学认为灰黑色粉末为Fe粉、红色粉末为Fe2O3
丙同学认为灰黑色粉末为C粉、红色粉末为Fe2O3
【设计方案】验证乙同学猜想的实验方案如下：
（1）请你参照上图的形式，将验证甲同学猜想的实验过程表示在下列图框中。
（2）你认为__________同学的猜想较合理，理由是_____________________________。
（3）请推测此“脱氧剂”除去氧气的反应原理，用化学方程式表示为_______________。
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（7分）某牌子月饼盒内有一个小纸袋，上面写着“脱氧剂”，它的作用是除去袋内氧气，达到食品保鲜的目的。有三位同学打开小纸袋，看到“脱氧剂”大部分是灰黑色粉末，其中混有少量的红色粉末。
【提出问题】该“脱氧剂”中的灰黑色、红色粉末各是什么?
【猜 想】 甲同学认为：灰黑色粉末为CuO、红色粉末Cu
乙同学认为：灰黑色粉末为Fe粉、红色粉末为Fe2O3
丙同学认为：灰黑色粉末为C粉、红色粉末为Fe2O3
【设计方案】验证甲同学猜想的实验方案如下：
⑴请你参照上图的形式，将验证乙同学猜想的实验过程表示出来。⑵你认为________同学的猜想较合理，理由是________。
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