九年级化学解答题中等难度题
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
根据如图装置，回答下列有关问题：
（1）装置图中仪器a的名称为_____．
（2）用加热高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是_____；化学方程式为_____．
（3）用过氧化氢制氧气，选用的装置组合是_____，化学反应方程式为_____；
（4）若用G装置采用排空法收集氢气，氢气应从_____进（选“b”或“c”）；若用装满水的G装置收集氧气，则氧气从_____进（选“b”或“c”）．
（5）制取二氧化碳最好选用的发生装置是C，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是_____，反应方程式为_____；
（6）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是_____（填写选项序号）．
z 烘干 b 溶解 c 过滤 d 洗涤．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
根据如图装置，回答下列有关问题：
（1）装置图中仪器a的名称为_____．
（2）用加热高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是_____；化学方程式为_____．
（3）用过氧化氢制氧气，选用的装置组合是_____，化学反应方程式为_____；
（4）若用G装置采用排空法收集氢气，氢气应从_____进（选“b”或“c”）；若用装满水的G装置收集氧气，则氧气从_____进（选“b”或“c”）．
（5）制取二氧化碳最好选用的发生装置是C，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是_____，反应方程式为_____；
（6）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是_____（填写选项序号）．
z 烘干 b 溶解 c 过滤 d 洗涤．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
根据如图装置，回答下列有关问题：
（1）装置图中仪器a的名称为_____．
（2）用加热高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是_____；化学方程式为_____．
（3）用过氧化氢制氧气，选用的装置组合是_____，化学反应方程式为_____；
（4）若用G装置采用排空法收集氢气，氢气应从_____进（选“b”或“c”）；若用装满水的G装置收集氧气，则氧气从_____进（选“b”或“c”）．
（5）制取二氧化碳最好选用的发生装置是C，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是_____，反应方程式为_____；
（6）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是_____（填写选项序号）．
z 烘干 b 溶解 c 过滤 d 洗涤．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
请根据下列装置，回答问题：
（1）写出有标号的仪器名称：① ，② 。
（2）加热高锰酸钾制取O2，应选用的发生装置是 （填写装置编号），该反应的化学式表达式是 ；使用该装置制氧气还需做的一点改动是 。
（3）实验室制取CO2的化学式表达式是 ，一般选用的收集装置是 ，判断CO2已收集满的方法是 。
（4）实验室制CO2时，将气体的发生装置由B改进为F，优点是 。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
根据下图装置，回答下列有关问题：
（1）装置图中仪器a的名称为_____。
（2）用加热高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是__________；该反应的化学方程式为_____________。
（3）用高锰酸钾制取氧气并用装置D收集时，当导管口刚有气泡冒出时不能立即收集，理由是___________。能用装置D收集的气体应具有的性质是____________。
（4）若用G装置采用排空气法收集氢气，氢气应从_________进
选“b”或“c”
；为确保安全，氢气在点燃前必须先___________，进行该操作的氢气时最好是用________法收集的。
（5）制取二氧化碳最好选用的发生装置是C，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是_____________；二氧化碳也可用碳酸氢钠
固体加热分解产物为碳酸钠、二氧化碳和水来获取，若用此法来制取
，应选用的发生装置是____________
填序号。
（6）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取
后的固体残渣假定已完全反应且不溶于水的固体只有二氧化锰，通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是_________填写选项序号。
烘干 
溶解 
过滤 
洗涤
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
根据下图装置，回答下列有关问题：
（1）装置图中仪器a的名称为____________。
（2）用加热高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是 __________________；化学方程式为__________________。
（3）用过氧化氢制氧气，选用的装置组合是________________，化学反应方程式为_________________；
（4）若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从_____________进（选“b”或“c”） ；
若用装满水的G装置收集氧气，则氧气从_____________进（选“b”或“c”）。
（5）制取二氧化碳最好选用的发生装置是C,该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是___________________，反应方程式为__________________；
（6）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是____________（填写选项序号）。a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤
九年级化学信息分析题中等难度题查看答案及解析
根据下列实验装置图，回答问题。
（1）实验室里用A装置加热高锰酸钾（KMnO4）制取氧气时，发生装置在加入药品前，应该进行的操作是_____。
（2）用装置C收集氧气时，所得氧气不纯的原因是_____（写出一点）。
（3）若将D装置中的氧气从瓶内排出，水应从_____（填“①”或“②”）通入。
（4）装置E是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置制取氧气时，液体药品是_____。
（5）小易同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2．实验结束时，小宇同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象，小易和小宇同学进行了如下探究：
（提出猜想）猜想I：反应生成的MnO2分解放出O2；
猜想II：反应生成的K2MnO4分解放出O2；
猜想III：反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2
（实验验证）小易和小宇分成两组，分别进行下列实验：
小易同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想_____错误。
小宇同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论，小宇同学选择的实验方法是_____。
九年级化学实验题简单题查看答案及解析
现有实验室制取气体的部分装置如图，回答问题。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是___，该反应的化学方程式：____，在反应物充足、外焰加热的情况下，一段时间后没有气体产生，应将________使反应继续进行。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是______，反应的化学方程式：____，若用C装置收集氧气，试写出验满的方法(包括操作、现象、结论)_______。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为：______________________，若要收集到干燥的二氧化碳气体，应将发生装置与F装置的______(填“m”或“n”)相连。
(4)分液漏斗是化学实验室一种常用的仪器，可用于滴加液体或分离互不相溶的两种液体。关于装置B和G的下列说法正确的是__________。(双选)
A．装置B发生反应时，长颈漏斗下端必须浸没在液体中
B．装置G发生反应时，分液漏斗下端必须浸没在液体中
C．装置B和G的气密性检查的操作方法相同
D．装置B和G均可用于制取一定量的H2
九年级化学实验题困难题查看答案及解析
根据下列实验装置图，回答问题。
（1）实验室里用加热高锰酸钾（KMnO4）制取氧气的文字表达式是_____。选择的发生装置是_____（填字母），选择此装置还应_____。
（2）向发生装置内加入药品前，应该进行的操作是_____。
（3）用装置C收集氧气时，所得氧气不纯的原因是_____（写出一点）。
（4）若将D装置中的氧气从瓶内排出，水应从_____（填“①”或“②”）通入。
（5）装置E是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置制取氧气时，液体药品是_____。
（6）小易同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2．实验结束时，小宇同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象，小易和小宇同学进行了如下探究：
（提出猜想）猜想I：反应生成的MnO2分解放出O2；
猜想II：反应生成的K2MnO4分解放出O2；
猜想III：反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2
（实验验证）小易和小宇分成两组，分别进行下列实验：
小易同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想_____错误。
小宇同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。
小宇同学选择的实验方法是_____。
九年级化学科学探究题简单题查看答案及解析