翻译下面的句子，并将这句反问句转化为陈述句。（8分）
双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
翻译：__________________________________________________________________________
改写：__________________________________________________________________________
七年级语文语言应用简单题
翻译下面的句子，并将这句反问句转化为陈述句。（8分）
双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
翻译：__________________________________________________________________________
改写：__________________________________________________________________________
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改写句子。
①孔子弹琴。（扩句）
②圆圆的月亮挂在空中。（改为比喻句）
③我这样做，难道没有道理吗？（改为陈述句）
④这样的弹奏是不会令人感动的。（改为反问句）
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按要求改写句子。
（1）我站立之处成了看风雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句）
（2）四周都是黑洞洞的，很容易碰壁的。（改为反问句）
（3）月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。（缩句）
（4）黑甲虫走进了村子。（扩句，至少扩2处）
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翻译句子。
①愿为市鞍马，从此替爷征。
②安能辨我是雄雌？
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用现代汉语翻译下列句子。
(1)万里赴戎机，关山度若飞。
(2)朔气传金柝，寒光照铁衣。
(3)将军百战死，壮士十年归
(4)双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
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用现代汉语翻译下列句子。
(1)开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。
___________________________
(2)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
___________________________
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将下面的句子改为一个反问句。要求：不能改变原义；词语可以适当增删；词序可以调整。
原句：我们心疼，因为六十一个社会主义建设积极分子的生命有危险。
改句：________
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下列解释不正确的一项是（ ）
A.孤岂欲卿治经为博士邪 邪：表示反问语气，可译为“吗”
B.但当涉猎，见往事耳 耳：表示陈述的语气，可译为“罢了”
C.卿言多务，孰若孤 孰若孤：谁像我（事务多）？反问语气。
D.大兄何见事之晚乎 乎：表示感叹语气，可译为“啊”
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仿照下面的句子，以“雨点”和“青松”作为陈述对象，再写两个句式相同的句子。
我是一只紫燕，在祖国的蓝天上，穿越千家万户，向祖国向人民报告春的信息；我是一滴雨点，______，______，______；我是一株青松，______，______，______。
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文言文阅读。《木兰诗》（28分）
1.解释下列划线的词。（8分）
旦辞爷娘去（ ） 惟闻女叹息（ ） 百千强（ ） 安能（ ）
2.翻译。（每题4分，共8分）
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
3.之处下列句子的修辞手法（4分）
军书十二卷，卷卷有爷名（ ） 将军百战死，壮士十年归（ ）
万里赴戎机，关山度若飞（ ）
4.“朔气传金柝,寒光照铁衣”描写了什么内容，作用是什么？（4分）
5.请用简洁的语言概括这首诗歌的中心思想。（4分）
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