默写
(1)夕阳西下,____________________。 (《天净沙·秋思》马致远)
(2)_____________________,铁马冰河入梦来。(《十一月四日风雨大作》 陆游)
(3)《<论语>十二章》中表达对时光流逝的慨叹,劝人珍惜时光的名句是“_________,__________。”
(4)中华文化博大精深,在古诗文中,有许多表示颜色的词语,请写一句完整的带有表示色彩词语的诗句:_________________________,____________ 。
七年级语文情景默写中等难度题
古诗文名句默写。
①居高声自远,________。(虞世南《蝉》)
②________,还来就菊花。(孟浩然《过故人庄》)
③海日生残夜,________。(王湾《次北固山下》)
④夕阳西下,________。(马致远(天净沙·秋思》)
⑤________,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑥何当共剪西窗烛,________。(李商隐《夜雨寄北》)
⑦晴空一鹤排云上,________。(刘禹锡《秋词》)
⑧________,非志无以成学。(诸葛亮《诫子书》)
⑨《论语》中可以用于欢迎四面八方的朋友的句子:________,________?
七年级语文句子默写简单题查看答案及解析
诗歌赏析。
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
1.马致远的《天净沙·秋思》被誉为“秋思之祖”,“天净沙”是____,其中“枯藤”“昏鸦”“夕阳”等词语共同构成了一幅____图。
2.古人说“凡景语,皆情语”,这篇作品除最后一句,全是景语,请分析面对此景,会有怎样的感受?
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
天净沙·秋思 马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。
1.这是一首散曲中的“小令”,“天净沙”是________,“秋思”是散曲的__________。马致远,号东篱,________代戏曲作家、_________家。
2.对这首曲的赏析,不恰当的一项是( )。
A. 这首曲的题目叫“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思考”。
B. “枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
C. “小桥”一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了“断肠人”的愁绪。
D. “断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”, “天涯” 即“极远的地方”
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的古诗,完成下列小题。
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
1.下列对这首诗的理解,正确的打√,错误的打×。
(1)这首曲的题目叫"秋思","秋思"的意思是"秋天的思考"。(______)
(2)“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。(______)
(3)“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象,并不能成为使“断肠人”心碎肠断的触发物。(______)
(4)"断肠人"句中的"断肠人"是一位"离人","天涯"即"极远的地方"。(______)
(5)从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。景物是背景,人是主体。写景是为了烘托人。(______)
2.这首小令运用了什么写法?创造出怎样的意境?烘托了天涯游子怎样的心情?
七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读诗歌《天净沙.秋思》完成下面小题。
天净沙.秋思(马致远)
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
1.对这首曲的赏析,不恰当的一项是( )
A.这首曲的题目叫“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思考”。
B.“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
C.“小桥”一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了“断肠人”的愁绪。
D.“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”,“天涯”即“极远的地方”。
2.请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
诗词赏析。
天净沙 秋思 马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
1.对这首曲的赏析,不恰当的一项是( )
A.这首曲的题目是“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思考”。
B.“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是两个最有特征的秋景,给人以萧条、悲凉、寂寞的感觉。
C.“小桥”一句读来令人亲切。可仔细想去,却更增添了“断肠人”的愁绪。
D.“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”,”“天涯”即“极远的地方”。
2.这首曲的主旨句是 。
3.这首曲中,作者描绘了一幅深秋晚景图,作者借景抒发了怎样的思想感情?
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面古诗,完成下题
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。
1.对《天净沙·秋思》的理解,不恰当的一项是( )
A.这首曲的题目叫“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思考”。
B.“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
C.“小桥”一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了“断肠人”的愁绪。
D.“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离别故土的游子”,“天涯”即“极远的地方。
2.对《天净沙·秋思》的赏析,不恰当的一项是( )
A.前三句十八个字,写了九种景物,有静有动、有声有色,而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。
B.这首小令,写景由近到远,感情抒发由浅入深,开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。
C.这是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人,人和景都是经过作者精心选择的,最能表现“秋思”。
D.这首小令用极有限的字句,塑造了极丰富的意象;人与物结合,情与景交融,有一种动人心魄的力量。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
天净沙·秋思 马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
1.下列对词的理解和分析不正确的一项是( )
A. 这是一首元曲,“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。
B. “夕阳西下”点明了特定的时间,与首句的“昏”相呼应。
C. 这首曲运用了景物烘托的写法,将主人公置于特定的画面中。
D. “小桥流水人家”展现一派清新、安适的景象,并不能触发游子的思乡情。
2.请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
下列对马致远《天净沙·秋思》赏析不正确的一项是
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
A.《天净沙·秋思》文字精练,如“枯藤老树昏鸦”不用一个动词而境界全出。
B.“夕阳西下”一句,将前面九个独立事物统一到一幅画面中,有一种凄凉美。
C.这首小令仅用28个字,表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。
D.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”既是眼前实景,又是诗人想象,虚实结合。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读古诗《天净沙·秋思》,完成下列小题
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
1.对《天净沙·秋思》的理解,不恰当的一项是( )
A. “天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。“思”在这里的意思是“思绪”。
B. “枯藤老树昏鸦”一句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
C. “小桥流水人家”一句读来令人亲切,表现游子对大自然的喜爱以及对美好生活的憧憬。
D. “断肠人在天涯”一句中的“断肠人”是一位“离别故土的游子”,“天涯”即“极远的地方”。
2.这首小令的曲词中,“ ___________”这一句,概括了全篇的主题思想,画龙点睛,直抒胸臆,描绘出天涯游子 ____________ 的内心世界。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析