下面是四种实用文的部分摘录。请根据实用文体的语言特点，找出不得体之处并作修改。
（1）校团委会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学光临惠顾，积极参加。（校团委会通知）
（2）我将永远铭记您的教导，上大学后认真读书，立志将来回母校就教，做一名像您一样博学的老师。（学生写给老师的信）
（3）热忱欢迎各位文友踊跃投稿，对大家的拙作，我们聘请知名作家认真评选，择优发表。（征文启事）
（4）刘老师在写“家长会邀请函”，“学校决定在下周六召开高三家长会，请家长朋友务必按时参加，不得缺席”。
高一语文语言应用简单题
下面是三种实用文体的部分摘录。请根据实用文体的语言特点。找出每种的不得体之处并作修改。(3分)
(1)校团委会决定7月1日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学莅临现场，积极参加。(校团委会通知)
(2)大家好，欢迎各位来到赵县参观“千年彩虹”赵州桥。我是导游，希望大家尊称我“小李”，我将竭诚为大家服务。(解说词)
(3)各位来宾、各位校友，大家好。今天是我校50周年校庆日，学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。(学校广播稿)
（1）将________改为________
（2）将________改为________
（3）将________改为________
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下面是四种实用文的部分摘录。请根据实用文体的语言特点，找出不得体之处并作修改。
(1)校团委会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学莅临现场，积极参加。(校团委会通知)
(2)大家好，欢迎各位来到赵县参观“千年彩虹”赵州桥。我是导游，希望大家尊称我“小李”，我将竭诚为大家服务。（解说词）
(3)热忱欢迎各位文友踊跃投稿，对大家的拙作，我们将聘请知名作家认真评选，择优发表。(征文启事)
(4)有位同学于5月7日上午拾得钱包一个，内有人民币165元、身份证等，望失主前往学校教导处找李老师认领。(招领启事)
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下面是五种实用文的部分摘录，请根据实用文体的语言特点，找出不得体之处并作修改。
(1)校团委会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学光临惠顾，积极参加。(校团委会通知)
(2)我将永远铭记您的教导，上大学后认真读书，立志将来回母校就教，做一名像您一样博学的老师。(学生写给老师的信)
(3)热忱欢迎各位文友踊跃投稿，对大家的拙作，我们将聘请知名作家认真评选，择优发表。(征文启事)
(4)有位同学于5月7日上午拾得钱包一个，内有人民币165元、饭票、手机充值卡等，望失主前往学校教务处找李干事认领。(招领启事)
(5)泊尔发生8．1级地震翌日，中国政府就展开救援行动．中国民众也积极伸出援手。（广播稿）
（1）将_____________________________
（2）将_____________________________
（3）将____________________________
（4）将_____________________________
（5）将_____________________________
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下面是四种实用文的部分摘录。请根据实用文体的语言特点，找出不得体之处并作修改。
（1）校团委会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学光临惠顾，积极参加。（校团委会通知）
（2）我将永远铭记您的教导，上大学后认真读书，立志将来回母校就教，做一名像您一样博学的老师。（学生写给老师的信）
（3）热忱欢迎各位文友踊跃投稿，对大家的拙作，我们聘请知名作家认真评选，择优发表。（征文启事）
（4）刘老师在写“家长会邀请函”，“学校决定在下周六召开高三家长会，请家长朋友务必按时参加，不得缺席”。
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下面是五类实用文的部分摘录，请根据文体的语言特点，找出每句不得体之处并作修改。
（1）校团委会决定11月10日下午在学校体育场举办第二届歌咏比赛。欢迎各位同学莅临现场，积极参加。（校团委会通知）
（2）大家好，欢迎各位来到微山湖游览。我是导游，希望大家尊称我“小李”，我将竭诚为大家服务。（解说词）
（3）各位来宾、各位校友，大家好。今天是我校50周年校庆，学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。（广播稿）
（4）有位同学于11月12日上午拾得钱包一个，内有人民币48元、饭票、手机充值卡等，望失主前往学校教育处找李干事认领。（招领启事）
（5）近日闻尊夫妇喜添千金，弄璋之喜，明珠入拿，增辉彩悦，衷心祝愿贵千金聪明灵秀。（祝贺词）
（1）将____________________________
（2）将____________________________
（3）将____________________________
（4）将____________________________
（5）将____________________________
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下面是几种实用文的部分摘录，请根据实用文体的语言特点，找出每种的不当之处并作修改。
（1）校团委会决定 5月10日下午第二节课后，在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学莅临现场，积极参加。（校团委会通知）
（2）恩师无恙，毕业之后，学生垂念师恩。值此教师节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！（教师节短信）
（3）有位同学于5月7日上午拾得钱包一个，内有人民币48元、饭票、手机充值卡等，望失主前往学校政教处找李老师认领。（招领启事）
（1）将 _____________________
（2）将 ______________________
（3）将 _____________________
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下面是四种实用文的摘录，请根据文体特点，找出每条摘录的不得体之处，并作修改。
（1）校团委会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节，欢迎各位同学莅临，积极参加。（校团委会通知）
将__________________改为_________________
（2）大家好，欢迎各位来到赵县参观“千年彩虹”赵州桥，我是导游小李，我将鼎力为大家服务。（解说词）
将_________________改为________________
（3）你寄来的特产我笑纳了，这些家乡特产，让我忆及你对我一贯的关心，不胜感激。（便条）
将__________________改为__________________
（4）某同学于5月7日上午拾得钱包一个，内有人民币48元及饭卡等物，请失主前往学生处找李干事认领。（招领启事）
将_________________改为_________________
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下面是四种实用文的摘录，请根据实用文体的语言特点，找出每种的不当之处并加以修改。
（1）校团委会决定5月10日下午第二节课后，在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学莅临现场，积极参加。（校团委会通知）
（2）恩师无恙，毕业之后，学生垂念师恩。值此教师节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！（教师节短信）
（3）各位来宾，各位校友，大家好！今天是我校百年校庆的日子，学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。（广播稿）
（4）有位同学于5月7日上午拾得钱包一个，内有人民币48元、饭票、手机充值卡等，望失主前往学校政教处找李老师认领。（招领启事）
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下面是四篇应用文的部分摘录，请根据应用文的语言特点，找出不得体之处并做修改。
（1）校团委会决定星期天下午在学校体育馆举办首届体育节。欢迎各位同学莅临指导，积极参加。（校团委会通知）
（2）化学竞赛冬令营报名即将截止，来不及回家和您磋商，只能擅自做主先报了名。（孩子发给家长的短信）
（3）一位同学在班级的学习方法交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。”（同学学习方法交流）
（4）有位同学于运动会期间拾得钱包一个，内有人民币86元、饭票、手机充值卡等，望失主前往学校教务处找李干事认领。（招领启事）
（1）将“______________________________”。
（2）将“______________________________”。
（3）将“______________________________”。
（4）将“______________________________”。
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下面是四种应用文体的部分摘录，请根据应用文体的语言特点，找出每句的不得体之处并作修改。
（1）校学生会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学莅临现场，积极参加。（校学生会通知）
（2）大家好，欢迎各位来到宣城游览敬亭山。我是导游，大家可以尊称我“小李”，我将竭诚为大家服务。（解说词）
（3）各位来宾、各位校友，大家好。今天是我校80周年校庆，学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。（广播稿）
（4）高三(1)班一同学于4月7日上午拾得钱包一个，内有人民币48元、饭票、手机充值卡等，望失主前往学校政教处找李主任认领。(招领启事)
（1）将____________ 改为_______________ （2）将____________ 改为_______________
（3）将____________ 改为_______________ （4）将____________ 改为_______________
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