翻译下面句子。
（1）万里赴戎机，关山度若飞
（2）将军百战死，壮士十年归。
（3）不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
（4）策勋十二转，赏赐百千强。
七年级语文其他题简单题
翻译下面句子。
（1）万里赴戎机，关山度若飞
（2）将军百战死，壮士十年归。
（3）不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
（4）策勋十二转，赏赐百千强。
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把下列句子翻译成现代汉语。
⑴将军百战死，壮士十年归。
⑵万里赴戎机，关山度若飞。
⑶雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
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用现代汉语翻译下列句子。
(1)万里赴戎机，关山度若飞。
(2)朔气传金柝，寒光照铁衣。
(3)将军百战死，壮士十年归
(4)双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
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阅读下面的文段，完成下列小题。
东市买骏马， ， ，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。
1.请在文中横线处填写恰当的内容。
2.下列对语句的品析有误的一项是（ ）
A. “东市买骏马……北市买长鞭”写出了木兰出征前紧张准备的情况。
B. “关山度若飞”：跨越关隘和山，像飞一样，展现了木兰的矫健英姿。
C. “朔气传金柝”：用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊。
D. “寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）将军百战死，壮士十年归。
（2）策勋十二转，赏赐百千强。
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下列诗句的书写有误的一项是（ ）
A.愿为市鞍马，从此替爷征。
B.不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
C.万里赴狨机，关山渡若飞。
D.当窗理云鬓，对镜帖花黄。
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万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
1.概括选段内容。
2.翻译“朔气传金柝，寒光照铁衣”，运用了什么修辞，作用是什么？
3.“百战” “十年”在文中怎样理解？
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下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A.万里/赴/戎机，关山/度/若飞。
B.将军/百战/死，壮士/十年/归。
C.不闻/爷娘/唤女声，但闻/燕山胡骑/鸣啾啾。
D.归来见/天子，天子坐/明堂。
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下列句子节奏的划分不正确的一项是（ ）
A．万里/赴/戎机，关山/度/若飞。
B．朔气/传/金柝，寒光/照/铁衣。
C．将军/百/战死，壮士/十/年归。
D．归来/见/天子，天子/坐/明堂。
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阅读下面古诗节选，完成后面小题。
木兰诗（节选）
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
1.用细致生动的语言，描绘“朔气传金柝，寒光照铁衣”的场景。
2.从修辞角度赏析“将军百战死，壮士十年”。
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阅读下面文言文选段，完成下列小题。
木兰诗（节选）
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
1.解释句中加下划线的词语。
（1）关山度若飞（______）
（2）朔气传金柝（______）
（3）愿驰千里足（______）
（4）木兰不用尚书郎（______）
2.翻译下列句子。
（1）万里赴戎机，关山度若飞。
（2）将军百战死，壮士十年归。
3.选文画线部分简略地描写了战争过程，联系全诗，说说作者为什么略写战争。
4.“策勋十二转，赏赐百千强”运用了什么表现手法？有怎样的作用？
5.“将军百战死，壮士十年归”运用了互文的修辞手法。在汉语中，许多成语也用了互文的修辞手法，如“五颜六色”“南征北战”等，请你再举出两个用了互文手法的成语。
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