班级开展“搜民歌，说英雄”的小活动，请你参加，并完成下列任务。（1）请说出你所知道的民歌的...

班级开展“搜民歌，说英雄”的小活动，请你参加，并完成下列任务。

（1）请说出你所知道的民歌的名字。

（2）“巾帼”英雄知多少。“巾帼”第一个你知道多少？请你写出来，不少于四位。

七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

班级准备召开“走进巾帼英雄”主题班会，请您参加，并完成以下问题。

1.请举出历史上的巾帼英雄，并简单介绍他们的事迹？

2.在“走近梦想”语文综合性展示活动中，让你担任主持人，请你设计一段开场白。

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班级开展题为“话说英雄”的综合性学习活动，请你给巾帼英雄花木兰写一段颁奖词。

要求：①符合人物特征；②语言简洁流畅 ；③至少运用一种修辞手法。

七年级语文语言应用简单题查看答案及解析

班级准备开展以“文学部落”为主题的系列活动，请你根据要求完成下列任务。

（1）（拟写刊名）班级要组成班刊编辑部，由你担任主编，请你给班刊取一个朗朗上口的名字，刊名要文雅，富有文学气质，并拟写出拟名的理由。

班刊名称：____

拟名理由：________

（2）（阅读分享）央视朗读者栏目里，摩拜单车创始人胡玮炜朗读了苏童的《自行车》之歌，献给自行车上的美好青春岁月，导演徐静蕾朗读了史铁生的《奶奶的星星》，献给自己慈爱温暖的奶奶。

我读____（作者）的《____》，献给________

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为了让同学们认识到饮食与健康的关系，懂得正确饮食才能健康，班级开展了“中学生饮食与健康”的主题活动。请你完成下列任务。

（1）有同学从网上查找到了下面两则材料。请你综合这两则材料提供的信息，说出关注中学生饮食与健康的必要性。

（材料一）调查显示，95%的学生喜欢吃膨化食品，88%的学生喜欢或比较喜欢吃“洋快餐”，43.6％的学生每月都吃“洋快餐”，73.6%的学生选择放学后在路边摊买羊肉串、麻辣烫等食品。

（材料二）世界卫生组织公布了影响健康的十大类垃圾食品：油炸类食品，腌制类食品，加工类肉食品，饼干类食品（不含低温烘烤和全麦饼干），汽水可乐类食品，方便类食品（主要指方便面和膨化食品），罐头类食品，话梅蜜饯类食品，冷冻甜品类食品，烧烤类食品。这些垃圾食品仅提供一些热量，而不提供丰富的营养。长期食用，影响健康。

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（2）请简要赏析下列这则公益广告的创意。

赏析：__________________________________

（3）根据上则广告的立意和所反映的现实问题，向有关部门提出切实有效的建议。

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你所在的班级正在开展以“生活处处有语文”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成以下任务。

(1)“调查书写情况”是本次活动的内容之一。下列表格是对你们班级学生书写情况的抽样调查结果。你从表格中发现了什么问题？你有什么好的建议？

(2)活动中第一小组的同学朗诵诗歌《园丁赞》，紧接着，第二小组的同学将表演小品《送》。请你帮主持人为这两个节目之间写一段串词。

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你所在的班级正在开展以“生活处处有语文”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成以下任务。

(1)“调查书写情况”是本次活动的内容之一。下列表格是对你们班级学生书写情况的抽样调查结果。你从表格中发现了什么问题？你有什么好的建议？

(2)活动中第一小组的同学朗诵诗歌《园丁赞》，紧接着，第二小组的同学将表演小品《送》。请你帮主持人为这两个节目之间写一段串词。

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你所在的班级正在开展以“生活处处有语文”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成以下任务。

(1)“调查书写情况”是本次活动的内容之一。下列表格是对你们班级学生书写情况的抽样调查结果。你从表格中发现了什么问题？你有什么好的建议？

(2)活动中第一小组的同学朗诵诗歌《园丁赞》，紧接着，第二小组的同学将表演小品《送》。请你帮主持人为这两个节目之间写一段串词。

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华夏学校初-（1）班拟开展“语文与生活”系列活动请你参加并完成下列任务。

活动一：

（1）《礼记学记》中说“独学而无友，则孤陋而寡闻。”班级准备邀请刘老师参加活动，下面是邀请信，请你找出内容和格式的不妥之处并改正。

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刘老师:

您好!为了让同学们更好地融入集体，找到朋友，共同进步。我班拟定于下周二下午3点在班内举办“有朋自远方来”主题班会，要求您参加。我们恭候您的光临！

此致

敬礼!

2019年1月8日

初一（1班）班委会

活动二

（2）“调查书写情况”是本次活动的内容。下列表格是对你班学生书写情况的抽样调查结果。你从表格中发现了什么问题?你有什么好的建议?

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活动三：

（3）本学期依据兴趣和读书目的的不同，老师教了你很多读书的方法（或方式），请你向同学们介绍你最常用的一种方法，说说你用这种方法读了哪本书，这种方法妙用在哪里?

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综合实践活动。

七年级某班开展“走进文学部落”系列活动，请你参加并完成下列任务。

⑴（传递书香）在央视《朗读者》栏目里，导演陆川朗读王宗仁的《藏羚羊的跪拜》是献给自由奔跑的圣灵，演员斯琴高娃朗读贾平凹的《写给母亲》是献给坚强生活的妈妈。在班级的读书交流会上，你准备朗读什么作品呢？请从下面任选一部作品，依照画线内容完成仿句。

①《秋天的怀念》　 ②《再塑生命的人》

我朗读　　　　 的《　　　　 》是献给　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑵（创立班刊）班上准备办一份班刊，请你为班刊取一个富有文学韵味的刊名。（限四字以内）

班刊名：　　　　　　　　　　　　　　

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