如图所示，长木板放在水平桌面上，木块放在长木板上，砝码放在木块上。现用2N的力F水平拉木块...

如图所示，长木板放在水平桌面上，木块放在长木板上，砝码放在木块上。现用2N的力F水平拉木块，木块、砝码、长木板均保持静止，此状态下，下列说法正确的是

A. 木块对砝码的摩擦力为2N

B. 长木板对木块的摩擦力为2N

C. 桌面对长木板的摩擦力为2N

D. 桌面对长木板的摩擦力为0

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小红在研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度关系的实验中，所选器材：长木板、毛巾、木块、弹簧测力计、砝码各一个，把长木板放在水平桌面上，依次进行实验，具体操作如下：

（1）如图甲所示，小红将砝码放在木块上。用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直 线运动，弹簧测力计的示数为 2N，根据_______的知识测出摩擦力大小。

（2）如图乙所示，毛巾铺在长木板上，将砝码放在木块上。用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为 3N。说明当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力_______；

（3）如图丙所示，小红用弹簧测力计水平拉动木块在毛巾上做直线运动，弹簧测力计示数仍为3N，则在乙、丙两次实验中，木块所受的摩擦力分别为 f 乙、f 丙，其大小关系为 f 乙_______f 丙。

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如图所示，在研究二力平衡条件的实验中：

（1）把木块放在_____（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量_____（选填“相等”或“不相等”）时，木块静止；

（2）保持两盘砝码质量相等，把木块扭转一个角度，使拉力F1和F2不在同一直线上，观察到木块发生转动。当木块重新恢复到原来静止状态时，拉力F1、F2作用在_____，大小相等，方向相反，作用在同一物体上，这两个力就彼此平衡了。

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