下列是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是A. 图中，当空气被不断抽出后，铃声逐渐减...

下列是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是

A. 图中，当空气被不断抽出后，铃声逐渐减弱，说明只有空气才能传声

B. 图中，当钢尺振动的频率越高时，其响度一定越大

C. 图中，当小球接触到音叉时被弹开越高，则音叉的音调越高

D. 图中，靠近正在发声的物体的蜡焰不停摆动，甚至熄灭。说明声波能传递能量

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如图所示，用抽气机从玻璃罩里向外抽气的过程中，铃声逐渐减小，此现象

A. 可推理得出真空不能传声

B. 可说明声音是由物体振动产生

C. 可说明抽气机能减弱物体的振动

D. 可说明空气变少，铃声的音调变低

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下列有关声音的说法中，错误的是　

A. 敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的

B. 把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，音量减弱，说明空气能够传声

C. 直尺伸出桌面的长度越短，拨动时发出的声音音调越高，说明响度由频率决定

D. 发声的扬声器外，烛焰晃动，说明声音可以传递能量

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如图所示，关于声现象的各种实验情景中，下列说法中正确的是　 （　　）

A. 甲实验：钢尺振动频率越高，响度越大

B. 乙实验：抽气过程中，钟罩内铃声变小，说明真空可以传声

C. 丙实验：鼓面的振动幅度越大，音调越高

D. 丁实验：将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，可将音叉的微小振动放大，便于观察

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如图所示，关于声现象的各种实验情景中，下列说法中正确的是　

A. 甲实验：钢尺振动频率越高，响度越大

B. 乙实验：抽气过程中，钟罩内铃声变小，说明真空可以传声

C. 丙实验：鼓面的振动幅度越大，音调越高

D. 丁实验：将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，可将音叉的微小振动放大，便于观察

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如图所示，关于声现象的各种实验情景中，下列说法中正确的是　

A. 甲实验：钢尺振动频率越高，响度越大

B. 乙实验：抽气过程中，钟罩内铃声变小，说明真空可以传声

C. 丙实验：鼓面的振动幅度越大，音调越高

D. 丁实验：将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，可将音叉的微小振动放大，便于观察

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如图，下列实验现象不能说明声音是物体振动产生的是（　　）

A.

扬声器播音泡沫粒跳动

B.

音叉发声溅起水花

C.

抽出空气铃声减弱

D.

大钟发声球被弹起

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（2分）把正在发声的音叉插入水中，会看到如图甲所示的现象，说明声音是由物体的　　　　 产生的。如图乙所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小，由此推理可以得出____不能传声。

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（2分）把正在发声的音叉插入水中，会看到如图甲所示的现象，说明声音是由物体的　　　　 产生的。如图乙所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小，由此推理可以得出____不能传声。

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