小明用图甲所示的电路测量额定电压为 2.5 V 的小灯泡电阻。
(1)请按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实物电路的连接。
（________）
(2)闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表的示数为零，电流表有示数，故障原因可能是______。
(3)排除电路故障后，闭合开关，调节滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是______A，小灯泡的阻值是______(保留一位小数)Ω。
(4)小明又想测某未知电阻 Rx的阻值，设计了如图丁所示电路(R0 为已知阻值的定值电阻)，并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步聚补全，并写出 Rx的表达式。实验步骤：
A．按照设计的电路图连接电路；
B.断开 S2、闭合 S1，记录电流表示数 I1；
C.______。表达式：Rx＝______(用已知和测量的物理量的符号表示)。
九年级物理实验题中等难度题
小明用图甲所示的电路测量额定电压为 2.5 V 的小灯泡电阻。
(1)请按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实物电路的连接。
（________）
(2)闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表的示数为零，电流表有示数，故障原因可能是______。
(3)排除电路故障后，闭合开关，调节滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是______A，小灯泡的阻值是______(保留一位小数)Ω。
(4)小明又想测某未知电阻 Rx的阻值，设计了如图丁所示电路(R0 为已知阻值的定值电阻)，并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步聚补全，并写出 Rx的表达式。实验步骤：
A．按照设计的电路图连接电路；
B.断开 S2、闭合 S1，记录电流表示数 I1；
C.______。表达式：Rx＝______(用已知和测量的物理量的符号表示)。
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小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，电源电压为3V。图乙是小明未完成连接的实验电路。
（1）请你按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接。
（2）小明连接完电路后，发现小灯泡微微发光，移动滑片，小灯泡亮度不变，请你帮助小明分析原因：_____________。
（3）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是____________A，小灯泡的阻值是___________Ω；此时滑动变阻器连入电路的阻值是____________Ω（小数点后保留一位）。
（4）实验中，小明的小灯泡先由暗变亮，发出耀眼的光后被烧坏。为了避免灯丝烧断，请你提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项：____________________________________。
（5）完成实验后，小明用定值电阻代替小灯泡继续“探究电阻不变时，电流与电压的关系”， 应该改变电压，观察电流的变化．请写出两种（不同角度）改变定值电阻两端电压的方法._______________________、____________________。
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（6分）在“测量小灯泡额定功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω．
（l）用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接．_____
（2）小明进行试触时发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是___．
A．小灯泡短路 B．小灯泡断路 C．滑动变阻器处断路
（3）实验中，小明看到电压表示数为l.5V，要使小灯泡正常发光应向___（选填“A”或“B”）端移动滑动变阻器的滑片，同时视线应注意观察____（选填“电流表”或“电压表”）示数变化情况，当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是___W．
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小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明未完成连接的实验电路。
（1）请你按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接。
（2）小明将电路正确连接后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是________A，小灯泡的阻值是________Ω（小数点后保留一位）；
（3）当电压值改变的时候，小灯泡的阻值________（选填“变化”或“不变”）；
（4）小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图所示电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式。
实验步骤：
A. 按照设计的电路图连接电路；
B. 闭合S1、S2记录电流表示数为I1；
C. ________________；
D. 利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式：Rx=________。
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小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明未完成连接的实验电路．
（1）请你按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接．
（2）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是 ________ A，小灯泡的阻值是 ________ Ω（小数点后保留一位）；
（3）当电压值改变的时候，小灯泡的阻值 ________ （选填“变化”或“不变”）；
（4）小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图所示电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式．实验步骤：
A．按照设计的电路图连接电路
B．断开S2、闭合S1记录电流表示数为I1
C． ________
表达式：Rx= ________ （用已知和测量的物理量的符号表示）
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在“测量小灯泡的电阻”实验中，小明所用的实验原理图如图甲所示。已知小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）请你按照图甲电路图，用笔画线代替导线完成图乙中实验电路的连接。
（_____）
（2）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流I＝_____A，小灯泡的额定功率P＝_____W。
（3）小明测得小灯泡正常发光时的阻值R＝_____Ω（保留两位小数）。
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在“测量小灯泡的电阻”实验中，小明所用的实验原理图如图甲所示。已知小灯泡的额定电压为2.5 V。
（1）请你按照图甲电路图，用笔画线代替导线完成图乙中实验电路的连接。
（_____）
（2）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流I=_____________A,小灯泡的额定功率P=__________W。
（3）小明测得小灯泡正常发光时的阻值R=___________Ω（保留两位小数）。
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小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明未完成连接的实验电路。
（1）请你按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接。
（2）闭合开关后，发现电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是
A．滑动变阻器开路 B．电压表短路
C．电阻R短路 D．电阻R开路
（3）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光（即电压表的示数为2.5 V），此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是___________A，小灯泡的阻值是____________Ω（小数点后保留一位）；
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小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明未完成连接的实验电路。
（1）请你按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接。（________）
（2）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，小灯泡的阻值是_______Ω（结果保留一位小数）。
（3）当电压值改变的时候，小灯泡的阻值___________（选填“变化”或“不变”）。
（4）小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图丁所示电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式。
实验步骤：
A．按照设计的电路图连接电路；
B．断开S2、闭合S1记录电流表示数为I1；
C．_____________________________________________。
表达式：Rx =___________（用已知和测量的物理量的符号表示）。
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