小明用如图所示电路来测量小灯泡的电功率（部分实验器材的规格已标明）
（1）请用笔画线代替导线将如图中滑动变阻器连入电路，使之接人电路的阻值最大________；
（2）实验中，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于如图所示位置，则接线柱________间（填接线柱的数字编号）出现了________（短路/断路）；
（3）故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡U-I图像如图所示，则小灯泡的额定功率是____W，所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的____（选填选项前字母）：
A“5Ω 2A” B“15Ω 2A” C“25Ω 2A” D“30Ω 2A”
（4）小华打算增加两只开关和一个阻值为 10Ω 的电阻R0，只用一只电表来测量小灯泡的额定功率．方案一和方案二是小华设计的两种不同方案的电路图．则以下判断正确的是_____。
A．两种方案都可行
B．两种方案都不可行
C．方案一不可行，方案二可行
D．方案一可行，方案二不可行
九年级物理实验题中等难度题
小明用如图所示的电路来测量小灯泡的电功率（部分实验器材的规格已标明）。
（1）请用笔画线代替导线将图中滑动变阻器连入电路，使之接入电路的阻值最大_____；
（2）实验中，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于图所示位置，则接线柱______间（填接线柱的数字编号）出现了______（选填“短路”或“断路”）；
（3）故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡U－I图象如图所示，则小灯泡的额定功率是____W，所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的____（选填选项前字母）；
A．“5Ω，2A” B．“15Ω，2A” C．“25Ω，2A” D．“30Ω，2A”
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小明用如图所示的电路来测量小灯泡的电功率（部分实验器材的规格已标明）。
（1）请用笔画线代替导线将图中滑动变阻器连入电路，使之接入电路的阻值最大_____；
（2）实验中，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于图所示位置，则接线柱______间（填接线柱的数字编号）出现了______（选填“短路”或“断路”）；
（3）故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡U－I图象如图所示，则小灯泡的额定功率是____W，所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的____（选填选项前字母）；
A．“5Ω，2A” B．“15Ω，2A” C．“25Ω，2A” D．“30Ω，2A”
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小明用如图所示的电路来测量小灯泡的电功率（部分实验器材的规格已标明）。
（1）请用笔画线代替导线将图中滑动变阻器连入电路，使之接入电路的阻值最大_____；
（2）实验中，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于图所示位置，则接线柱______间（填接线柱的数字编号）出现了______（选填“短路”或“断路”）；
（3）故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡U－I图象如图所示，则小灯泡的额定功率是____W，所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的____（选填选项前字母）；
A．“5Ω，2A” B．“15Ω，2A” C．“25Ω，2A” D．“30Ω，2A”
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小明用如图所示电路来测量小灯泡的电功率（部分实验器材的规格已标明）
（1）请用笔画线代替导线将如图中滑动变阻器连入电路，使之接人电路的阻值最大________；
（2）实验中，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于如图所示位置，则接线柱________间（填接线柱的数字编号）出现了________（短路/断路）；
（3）故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡U-I图像如图所示，则小灯泡的额定功率是____W，所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的____（选填选项前字母）：
A“5Ω 2A” B“15Ω 2A” C“25Ω 2A” D“30Ω 2A”
（4）小华打算增加两只开关和一个阻值为 10Ω 的电阻R0，只用一只电表来测量小灯泡的额定功率．方案一和方案二是小华设计的两种不同方案的电路图．则以下判断正确的是_____。
A．两种方案都可行
B．两种方案都不可行
C．方案一不可行，方案二可行
D．方案一可行，方案二不可行
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小明用如图1所示电路来测量小灯泡的电功率（部分实验器材的规格已标明）
(1)请用笔画线代替导线将图l中滑动变阻器连入电路，使之接人电路的阻值最大______；
(2)实验中，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于图2所示位置，电路故障是___________；
(3)故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡U-I图像如图3所示，则小灯泡的额定功率是_______w，此时滑动变阻器的阻值为______欧；所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的______（选填选项前字母）：
A“5Ω 2A” B“15Ω 2A” C“25Ω 2A” D“30Ω 2A”
(4)在某次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了△R1，小灯泡的阻值变化了△R2，则△R1________△R2（选填“>”、“<”或“=”）。
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小明用如图所示电路来测量小灯泡的电功率（部分实验器材的规格已标明）
(1)请用笔画线代替导线将图l中滑动变阻器连入电路，使之接入电路的阻值最大________；
(2)实验中，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于如图所示位置，则接线柱______间（填接线柱的数字编号）出现了______（选填“短路”或“断路”）；
(3)故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡U-I图像如图所示，则小灯泡的额定功率是______w，所用滑动变阻器的规格是下列选项中的______（选填选项前字母 A“5Ω 2A” C“25Ω 2A” ）：
(4)在某次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了△R1，小灯泡的阻值变化了△R2，则△R1_______△R2（选填“>”、“<”或“=”），你的理由是：__________。
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小华用如图所示电路来测量小灯泡的电功率（部分实验器材的规格已标明）
（1）请用笔画线代替导线将图l中滑动变阻器连入电路，使之接入电路的阻值最大；
（2）实验中，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于如图所示位置，则接线柱_____间（填接线柱的数字编号）出现了_____（选填“短路”或“断路”）；
（3）故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡U﹣I图象如图所示，则小灯泡的额定功率是_____W，所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的_____（选填选项前字母）：
A“5Ω 2A”B“15Ω 2A”C“25Ω 2A”D“30Ω 2A”
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（8分）小明用如图1所示电路来测量小灯泡的电功率（部分实验器材的规格已标明）
图1 图2 图3
（1)请用笔画线代替导线将图1中滑动变阻器连入电路，使之接人电路的阻值最大；
（2)实验中，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于图2所示位置，则接线柱 间（填接线柱的数字编号）出现了 （选填“短路”或“断路”）；
（3)故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡U-I图像如图3所示，则小灯泡的额定功率是 w，所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的 （选填选项前字母）：
A.“5Ω 2A” B.“15Ω 2A” C.“25Ω 2A” D.“30Ω 2A”
（4)在某次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了△R1，小灯泡的阻值变化了△R2，则△R1 △R2（选填“>”、“<”或“=”），你的理由是： 。
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小明用如图甲所示的电路来测量小灯泡的电功率（部分实验器材的规格已标明）。
（1）请用笔画线代替导线将图甲中的滑动变阻器连入电路，使之接入电路的阻值最大__________。
（2）实验中，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于图乙所示位置，则接线柱_______（填接线柱的数字编号）间出现了____________（短路/断路）。
（3）故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡U-I图像如图丙所示，则小灯泡的额定功率是_________W，所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的_______（选填选项前字母）：
A．“5Ω 2A” B．“15Ω 2A” C．“25Ω 2A” D．“30Ω 2A”
（4）在某次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了△R1，小灯泡的阻值变化了△R2，则△R1______（>/</=）△R2，你的理由是：_______________________________________________________。
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小明用如图甲所示的电路来测量小灯泡的电功率（部分实验器材的规格已标明）。
（1）请用笔画线代替导线将图甲中的滑动变阻器连入电路，使之接入电路的阻值最大__________。
（2）实验中，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于图乙所示位置，则接线柱_______（填接线柱的数字编号）间出现了____________（短路/断路）。
（3）故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡U-I图像如图丙所示，则小灯泡的额定功率是_________W，所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的_______（选填选项前字母）：
A．“5Ω 2A” B．“15Ω 2A” C．“25Ω 2A” D．“30Ω 2A”
（4）在某次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了△R1，小灯泡的阻值变化了△R2，则△R1______（>/</=）△R2，你的理由是：_______________________________________________________。
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