学习了串联电路的相关知识后,某小组同学用如图所示的电路验证通过导体的电流与导体两端电压和导体电阻的关系。
① 他们选用定值电阻R1为10欧,滑动交阻器R2标有“50Ω 2A”字样,电路连接正确。闭合电键后,将滑片P从一端向另一端移动过程中,在滑片处于某三个位置上时,读出各个电表的示数记录在表一中。
表一
电表示数 实验序号 | V1 (伏) | V2 (伏) | A (安) |
1 | 8 | 4 | 0.8 |
2 | 6 | 6 | 0.6 |
3 | 4 | 8 | 0.4 |
根据表格的数据,该小组同学将滑片P ________移动。(选填“向a端”或“向b端”),要验证通过导体的电流与导体两端电压的关系,应以________ (选填 “R1”或“R2”)为研究对象,根据表格的数据,初步得出的结论是:______________________。
② 然后他们把5欧、10欧、15欧和20欧四个定值电阻R0先后替换R2,闭合电键S,将相应电流表的示数记录在表二中。
表二
实验 序号 | R1 (Ω) | R0 (Ω) | I (安) |
1 | 10 | 5 | 0.80 |
2 | 10 | 10 | 0.60 |
3 | 10 | 15 | 0.48 |
4 | 10 | 20 | 0.40 |
他们想通过第三列与第四列数据及相关条件验证通过导体的电流与导体电阻的关系,你认为__________ (选填“可行” 或“不可行”),理由是______
九年级物理实验题中等难度题
学习了串联电路的相关知识后,某小组同学用如图所示的电路验证通过导体的电流与导体两端电压和导体电阻的关系。
① 他们选用定值电阻R1为10欧,滑动交阻器R2标有“50Ω 2A”字样,电路连接正确。闭合电键后,将滑片P从一端向另一端移动过程中,在滑片处于某三个位置上时,读出各个电表的示数记录在表一中。
表一
电表示数 实验序号 | V1 (伏) | V2 (伏) | A (安) |
1 | 8 | 4 | 0.8 |
2 | 6 | 6 | 0.6 |
3 | 4 | 8 | 0.4 |
根据表格的数据,该小组同学将滑片P ________移动。(选填“向a端”或“向b端”),要验证通过导体的电流与导体两端电压的关系,应以________ (选填 “R1”或“R2”)为研究对象,根据表格的数据,初步得出的结论是:______________________。
② 然后他们把5欧、10欧、15欧和20欧四个定值电阻R0先后替换R2,闭合电键S,将相应电流表的示数记录在表二中。
表二
实验 序号 | R1 (Ω) | R0 (Ω) | I (安) |
1 | 10 | 5 | 0.80 |
2 | 10 | 10 | 0.60 |
3 | 10 | 15 | 0.48 |
4 | 10 | 20 | 0.40 |
他们想通过第三列与第四列数据及相关条件验证通过导体的电流与导体电阻的关系,你认为__________ (选填“可行” 或“不可行”),理由是______
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学习了串、并联电路的相关知识后,某小组同学用图所示的电路验证通过导体的电流与导体两端电压和导体电阻的关系.他们选用定值电阻R0的阻值为5欧,然后把5欧、10欧、15欧和20欧四个定值电阻先后接入电路的M、N两点间,闭合电键S,将相应电流表的示数记录在下表中.
实验序号 | R0(Ω) | RMN(Ω) | I(A) | |
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
4 |
①小明要验证通过导体的电流与导体两端电压的关系,他应以________(选填“R0”或“RMN”)为研究对象,还需进行的操作是________.请在表中第五列填入所需测量并记录的栏目名称.________
②小红想通过第三列与第四列数据及相关条件验证通过导体的电流与导体电阻的关系,你认为________(选填“可行”或“不可行”),理由是________.
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学习了串、并联电路的相关知识后,某小组同学用图所示的电路验证通过导体的电流与导体两端电压和导体电阻的关系.他们选用定值电阻R0的阻值为5欧,然后把5欧、10欧、15欧和20欧四个定值电阻先后接入电路的M、N两点间,闭合电键S,将相应电流表的示数记录在下表中.
实验序号 | R0(Ω) | RMN(Ω) | I(A) | |
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
4 |
①小明要验证通过导体的电流与导体两端电压的关系,他应以________(选填“R0”或“RMN”)为研究对象,还需进行的操作是________.请在表中第五列填入所需测量并记录的栏目名称.________
②小红想通过第三列与第四列数据及相关条件验证通过导体的电流与导体电阻的关系,你认为________(选填“可行”或“不可行”),理由是________.
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为了探究串联电路中,滑动变阻器阻值改变时,通过变阻器的电流I滑与其两端电压的关系。某小组同学选用10欧的定值电阻、标有“20Ω 2A”的滑动变阻器和电压恒为18伏的电源,按如图连接电路,进行实验,记录相关数据在表一中。接着,他们更换定值电阻和滑动变阻器,重复实验过程,并记录数据于表二、表三中。
表一(R定=10欧,R滑“20Ω 2A”)
实验序号 | U滑(伏) | I滑(安) |
1 | 12 | 0.6 |
2 | 8 | 1.0 |
3 | 6 | 1.2 |
4 | 4 | 1.4 |
5 | 0 | 1.8 |
表二(R定=15欧,R滑“100Ω 2A”)
实验序号 | U滑(伏) | I滑(安) |
6 | 15 | 0.2 |
7 | 9 | 0.6 |
8 | 6 | 0.8 |
9 | 3 | 1 |
10 | 0 | 1.2 |
表三(R定=10欧,R滑“50Ω 2A”)
实验序号 | U滑(伏) | I滑(安) |
11 | 15 | 0.3 |
12 | 13 | 0.5 |
13 | 7 | 1.1 |
14 | 2 | 1.6 |
15 | 0 | 1.8 |
(1)分析比较实验序号1~5 (6~10或11~12)的实验数据,可得出的初步结论是:串联电路中,当滑动变阻器的阻值改变时,_______________。
(2)分析此较实验序号1~5 (6~10或11~12)中的I滑变化量与U滑变化量的倍数关系,可得出的初步结论是:串联电路中,当滑动变阻器的阻值改变时,________________。
(3)进一步比较表一与表三中的U滑变化量与I滑变化量的比值,发现:当定值电阻相同,则_______相同。
(4)再进一步比较表一(或表二或表三)中的U滑变化量与I滑变化量的比值与定值电阻阻值的大小关系,可得出的初步结论是:_________。请你用理论推导的方法证明上面的结论。
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小明想通过如图所示的电路图进行下列实验,你认为可行的是
A. 研究导体中的电流与导体两端电压的关系
B. 验证焦耳定律
C. 测定电阻消耗的功率
D. 验证串联电路中,电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和
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小明想通过如图所示的电路图进行下列实验,你认为可行的是
A. 研究导体中的电流与导体两端电压的关系
B. 验证焦耳定律
C. 测定电阻消耗的功率
D. 验证串联电路中,电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和
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小明想通过如图所示的电路图进行下列实验,你认为可行的是
A. 研究导体中的电流与导体两端电压的关系
B. 验证焦耳定律
C. 测定电阻消耗的功率
D. 验证串联电路中,电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和
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小明想通过如图所示的电路图进行下列实验,你认为不可行的是
A. 研究导体中的电流与导体两端电压的关系
B. 验证焦耳定律
C. 测定电阻消耗的功率
D. 验证串联电路中,电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和
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小明想通过如图所示的电路图进行下列实验,你认为不可行的是
A. 研究导体中的电流与导体两端电压的关系
B. 验证焦耳定律
C. 测定电阻消耗的功率
D. 验证串联电路中,电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和
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某小组的同学在做“探究通过导体的电流与两端电压关系”的实验中:
(1)实验电路如图所示,某小组选用R为5 Ω的电阻,规格为“20 Ω 2 A”的滑动变阻器,两节新干电池为电源进行实验。
①闭合开关前,将滑动变阻器滑片P向__________(选填“左”或“右”)移动,使其接入电路的阻值最大。
②记录相关数据如下表所示。
根据表中数据可以得到的结论是:当______一定时,导体中的电流与电压成______比。
(2)进行实验时,该小组发现:① 调节滑动变阻器无法使电压表的示数为0.5 V,为使电压表示数为0.5 V,可采取的办法是____________。② 调节滑动变阻器无法使电压表的示数达到3.0 V,你猜想可能原因是________________________(写出一种即可)。
(3)该小组在处理数据时发现:电压U与电流I的比值恰好等于电阻R的值。为进一步论证此发现,他们提出两种收集数据的方案,方案一:收集电阻值为5 Ω的几个小组的数据;方案二:收集电阻值不同的几个小组的数据。你认为方案____________更合理。
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