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前秦皇帝苻坚任用王猛为丞相，提倡儒学，这表明
A.汉人在军事上征服了胡人 B.民族交融成为大势所趋
C.苻坚不喜欢法家 D.锐意改革，民族交融
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前秦皇帝苻坚任用王猛为丞相，提倡儒学，这表明
A. 汉人在军事上征服了胡人
B. 民族交融成为大势所趋
C. 苻坚不喜欢法家
D. 王猛是遇到了明主
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魏晋南北朝时期，各民族在生产技术和生活习俗等方面相互学习、相互影响，“胡人汉服”、“汉人胡食”，这说明了
A. 民族交融已经成为趋势
B. 各民族放弃了原有习俗
C. 民族界限是固定不变的
D. 民族之间影响呈单向性
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东晋十六国时期，任用汉人王猛为丞相，锐意改革的是哪个内迁少数民族政权的皇帝
A.鲜卑 B.羯族 C.氐族 D.羌族
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辨别下列史实的正误并改正
（1）河姆渡原始居民熊制造色彩鲜丽的彩陶。
（2）《史记》记述了从传说中的黄帝到汉光武帝时约3000年的史事。
（3）前秦皇帝苻坚任用汉人王猛为丞相，锐意改革。
（4）秦汉时期，长江流域经济发达，是全国经济重心。
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对下侧两幅图片最精准的解读是( )
朝人汉陵图 汉人胡食图
A.民族交融 B.胡人汉化 C.经济交流 D.民族团结
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下列图片是考古出土的魏晋时期的墓砖画，它所反映的历史现象是
胡人牛耕图 汉人胡食图
A. 中外交往
B. 江南开发
C. 民族交融
D. 政权分立
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南北朝时期，极大地顺应了我国北方“胡人汉服”“汉人胡食”等民族大交融趋势的政治改革家是
A. 汉武帝
B. 商鞅
C. 孝文帝
D. 班超
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某同学查阅了有关“三国鼎立”、“淝水之战”、“人口南迁”、“汉人胡食”、“胡人牛耕”的一些历史资料进行主题探究,他探究的主题是
A.中华文明的起源 B.统一国家的建立
C.政权分立与民族交融 D.早期国家的产生
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下图是唐三骑驼乐舞俑,驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人(西域人)组成的乐舞队。一人表演胡舞,其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物可以读取的主要信息是( )
A.经济发达 B.社会安定
C.民族交融 D.政治清明
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