为了探究“质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量是否相等”。同学们决定加热质量相等...

为了探究“质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量是否相等”。同学们决定加热质量相等的水和食用油，使它们升高相同的温度，比较它们吸收热量的多少。

（1）可以使用的实验器材有：相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、天平和砝码，还需要_____。

（2）如果小明组用天平和砝码测得水和食用油的质量是60g，用温度计测得初温都如图所示，是_____℃。

（3）他计划将水和食用油加热到50℃，请你画出实验所需的表格，并把必要的数据信息填入表格中：____。

（4）实验中测得水和食用油加热到预设温度时所用的时间不同，请你写出实验结论：_____。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

为了探究相同质量的不同物质在升高相同温度时，吸收热量的多少是否相同，某实验小组取相同质量的水和煤油放入两个相同的容器中，用同样的热源分别对它们加热，比较它们升高相同温度时吸收热量的多少。实验装置如图所示。

（1）加热时，某一时刻在水中的温度计示数如图所示，则此时水的温度是_____℃。

（2）实验数据记录如下表：

分析以上实验数据可得：相同质量的不同种物质，升高相同的温度，吸收的热量_____（选填“相同”或“不同”），_____的吸热本领更强（选填“水”或“煤油”）。

（3）根据以上表格的数据计算，当加热时间为12min时，这些水吸收的热量是_____J。[水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）]。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

为了探究相同质量的不同物质在温度升高时，吸收的热量是否相同，某实验小组取相同质量的水和煤油放人两个相同的容器中，用同样的热源分别对它们加热，比较它们升高相同温度时吸收热量的多少。实验装置如图所示。

(1)该实验除了图示中的实验器材以外，还需要的测量工具是____________和____________。

(2)实验数据记录如下表:

实验中通过__________来比较水和煤油的吸热能力。

(3)由实验数据可知，_____________的吸热能力强。

(4)在此实验中，如果要使水和煤油的最后温度相同，就要给____________加热更长的时间，此时水吸收的热量____________(填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的热量。

(5)实验中用到的研究方法除了转换法外还有__________。实验中____________(填“能”或“不能”)用体积相等的两种液体来做实验，原因是________________________。

(6)已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，则煤油的比热容为_________J/(kg·℃)。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，加热质量相同的水和煤油，使它们升高相同的温度。 比较它们吸收热量的多少，看看这两种物质的吸热情况是否存在差异。

(1)为了得到质量相同的水和煤油，在实验室里通常使用的测量工具是________。

(2)在相同条件下用相同的电加热器分别给水和煤油加热，要使水和煤油升高相同的温度，对________（“水””或“煤油”）加热的时间更长。

(3)根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随时间变化的图象，由图象可知，煤油的比热容为_______J/（kg•℃）[c 水=4.2×10 J/（kg•℃）]。

九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析

在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，加热质量相同的水和煤油，使它们升高相同的温度。比较它们吸收热量的多少，看看这两种物质的吸热情况是否存在差异。

（1）为了得到质量相同的水和煤油，在实验室里通常使用的测量工具是_____。

（2）在相同条件下用相同的电加热器分别给水和煤油加热，要使水和煤油升高相同的温度，对____（“水”或“煤油”）加热的时间更长。

（3）根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随时间变化的图象，由图象可知，水的温度随时间变化的图象是____（选填“a”或“b”），煤油的比热容为_______J/（kg•℃）[C水=4.2×103J/（kg•℃）]。

（4）若电加热器上标有“220V，500W“，则一个电加热器正常工作10min。消耗电能_____J。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，加热质量相同的水和煤油，使它们升高相同的温度。比较它们吸收热量的多少，看看这两种物质的吸热情况是否存在差异。

（1）为了得到质量相同的水和煤油，在实验室里通常使用的测量工具是___________。

（2）在相同条件下用相同的电加热器分别给水和煤油加热，要使水和煤油升高相同的温度，对_____（“水”或“煤油”）加热的时间更长。

（3）根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随时间变化的图象，由图象可知，水的温度随时间变化的图象是_____（选填“a”或“b”），煤油的比热容为___________________J/（kg•℃）[C水=4.2×103J/（kg•℃）]。

九年级物理实验题困难题查看答案及解析

在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，加热质量相同的水和煤油，使它们升高相同的温度。比较它们吸收热量的多少，看看这两种物质的吸热情况是否存在差异。

（1）为了得到质量相同的水和煤油，在实验室里通常使用的测量工具是_____。

（2）在相同条件下用相同的电加热器分别给水和煤油加热，要使水和煤油升高相同的温度，对____（“水”或“煤油”）加热的时间更长。

（3）根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随时间变化的图象，由图象可知，水的温度随时间变化的图象是____（选填“a”或“b”），煤油的比热容为_______J/（kg•℃）[C水=4.2×103J/（kg•℃）]。

（4）若电加热器上标有“220V，500W“，则一个电加热器正常工作10min。消耗电能_____J。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

如图所示是“比较不同物质吸热情况”的实验装置。实验中需加热质量相同的水和食用油，使它们升高相同的温度，比较它们吸收热量的多少，看看这两种物质的吸热情况是否存在差异。

（1）实验中除了图中所给的器材，还需要的测量工具有：天平和___________。

（2）实验中通过比较__________来比较不同物质吸收热量的多少。

（3）根据实验数据，小明作出了水和食用油的温度随时间变化的图象，由图象可知食用油的比热容为____________。

九年级物理实验题困难题查看答案及解析

探究“比较不同物质的吸热本领”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图。下列说法正确的是（　　 ）

A.若吸收相同的热量，沙子温度升高的多，说明沙子吸热本领强

B.实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强

C.实验中，将沙子和水加热升高到相同温度，它们吸收的热量相同

D.实验中，物体吸热多少仅仅由物质的种类决定

九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析

在“探究水和食用油吸热能力”的实验中，小明猜想物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关，为了验证猜想，同组的同学经过讨论，制定了两个方案：

．让研究对象升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少．

．让研究对象吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低．

实验室准备了两个规格相同的电加热器、两支温度计、烧杯、秒表、适量的水和食用油，为了完成实验，还需要________．

两方案中水和食用油吸热多少是通过________来反映的．

从两个方案中任选一个设计实验数据记录表 _______________．

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析