课间活动时,涵涵同学看到操场上的一些物理现象,她的下列解释正确的是
A. 操场上的足球越滚越慢,是因为足球的惯性越来越小
B. 球拍击打羽毛球,改变了羽毛球的运动方向,说明力的作用是相互的
C. 穿运动鞋跑步不易滑倒,是利用运动鞋底部凹凸不平的花纹来增大摩擦
D. 跳远的同学在起跳时用力蹬地是因为力可以改变物体的形状
九年级物理单选题简单题
课间活动时,涵涵同学看到操场上的一些物理现象,她的下列解释正确的是
A. 操场上的足球越滚越慢,是因为足球的惯性越来越小
B. 球拍击打羽毛球,改变了羽毛球的运动方向,说明力的作用是相互的
C. 穿运动鞋跑步不易滑倒,是利用运动鞋底部凹凸不平的花纹来增大摩擦
D. 跳远的同学在起跳时用力蹬地是因为力可以改变物体的形状
九年级物理单选题简单题查看答案及解析
上体育课时,涵涵同学看到操场上的物理现象,其中解释不正确的是( )
A. 地面上滚动的足球越滚越慢,是由于足球的惯性越来越小
B. 跳远的同学在起跳时用力蹬地是因为力的作用是相互的
C. 球拍击打羽毛球,改变羽毛球的运动方向,说明力能改变物体的运动状态
D. 穿运动鞋跑步不易滑倒是利用运动鞋底部凹凸不平的花纹来增大摩擦
九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
上体育课时,涵涵同学看到操场上的物理现象,其中解释不正确的是( )
A.地面上滚动的足球越滚越慢,是由于足球的惯性越来越小
B.跳远的同学在起跳时用力蹬地是因为力的作用是相互的
C.球拍击打羽毛球,改变羽毛球的运动方向,说明力能改变物体的运动状态
D.穿运动鞋跑步不易滑倒是利用运动鞋底部凹凸不平的花纹来增大摩擦
九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
上体育课时,涵涵同学看到操场上的物理现象,其中解释不正确的是( )
A.球拍击打羽毛球,改变羽毛球的运动方向,说明力能改变物体的运动状态
B.跳远的同学在起跳时用力蹬地是因为力的作用是相互的
C.地面上滚动的足球越滚越慢,是由于足球的惯性越来越小
D.穿运动鞋跑步不易滑倒是利用运动鞋底部凹凸不平的花纹来增大摩擦
九年级物理单选题简单题查看答案及解析
九年级的同学在体育训练时,看到操场上的物理现象,其中解释不正确的是( )
A. 地面上滚动的实心球越滚越慢,是由于实心球的惯性越来越小
B. 立定跳远的同学在起跳时用力蹬地是因为力的作用是相互的
C. 投出的实心球在空中划过一道弧线,说明力能改变物体的运动状态
D. 穿运动鞋跑步不易滑倒是利用运动鞋底部凹凸不平的花纹来增大摩擦
九年级物理单选题简单题查看答案及解析
如图所示,小李同学在运动场上看到一些场景,他运用学过的物理知识对这些场景进行分析,其中正确的是( )
A. 踢出去的足球在地面上滚动越来越慢,是因为足球受重力的作用
B. 百米冲线后运动员没有立即停下来,是因为受到惯性力的作用
C. 站在水平领奖台上的运动员,他受到的重力和领奖台对他的支持力是一对平衡力
D. 运动员在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,单杠对他竖直向上的拉力和他对单杆竖直向下的拉力是一对平衡力
九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
如图所示,小李同学在运动场上看到一些场景,他运用学过的物理知识对这些场景进行分析,其中正确的是( )
A. 踢出去的足球在地面上滚动越来越慢,是因为足球受重力的作用
B. 百米冲线后运动员没有立即停下来,是因为受到惯性力的作用
C. 站在水平领奖台上的运动员,他受到的重力和领奖台对他的支持力是一对平衡力
D. 运动员在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,单杠对他竖直向上的拉力和他对单杆竖直向下的拉力是一对平衡力
九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
小明在运动场上运动时看到了一些场景,下列分析正确的是( )
A.小华同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用
B.小红同学百米冲线后没有立即停下来,是因为她速度大时惯性也大
C.小宁同学在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力
D.小超同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,重力势能最大
九年级物理单选题简单题查看答案及解析
九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析