探究平面镜成像规律：
| 过程结论 | ①用玻璃板代替平面镜，目的是_____。 ②在蜡烛B的位置换用光屏，发现_____（能，不能）在光屏上观察到像，这说明平面镜成_____像。
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| 方法 | 通过蜡烛B与A所成的像完全重合，从而得出像与物的大小相等，运用_____法 |
| 问题讨论 | 若把上述实验中的玻璃板换成焦距为5cm的凸透镜，蜡烛和凸透镜的位置如图所示，此时移动光屏可得到倒立、_____的实像，运用这个原理可制成_____。
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九年级物理实验题中等难度题
探究平面镜成像规律：
| 过程结论 | ①用玻璃板代替平面镜，目的是_____。 ②在蜡烛B的位置换用光屏，发现_____（能，不能）在光屏上观察到像，这说明平面镜成_____像。
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| 方法 | 通过蜡烛B与A所成的像完全重合，从而得出像与物的大小相等，运用_____法 |
| 问题讨论 | 若把上述实验中的玻璃板换成焦距为5cm的凸透镜，蜡烛和凸透镜的位置如图所示，此时移动光屏可得到倒立、_____的实像，运用这个原理可制成_____。
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探究平面镜成像规律：
| 过程结论 | ①用玻璃板代替平面镜，目的是_____。 ②在蜡烛B的位置换用光屏，发现_____（能，不能）在光屏上观察到像，这说明平面镜成_____像。
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| 方法 | 通过蜡烛B与A所成的像完全重合，从而得出像与物的大小相等，运用_____法 |
| 问题讨论 | 若把上述实验中的玻璃板换成焦距为5cm的凸透镜，蜡烛和凸透镜的位置如图所示，此时移动光屏可得到倒立、_____的实像，运用这个原理可制成_____。
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| 物距u | 像的性质 | 应用 | ||
| 大小 | 倒正 | 虚实 | ||
| u＞2f | 缩小 | 倒立 | 实像 | 照相机 |
| f＜u＜2f | 放大 | 正立 | 实像 | 投影仪 |
| u＜f | 放大 | 正立 | 虚像 | 放大镜 |
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| 物距u | 像的性质 | 应用 | ||
| 大小 | 倒正 | 虚实 | ||
| u＞2f | 缩小 | 倒立 | 实像 | 照相机 |
| F＜u＜2f | 放大 | 正立 | 实像 | 投影仪 |
| u＜f | 放大 | 正立 | 虚像 | 放大镜 |
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| 过程 与方法 | 由于平面镜成______，无法用光屏承接．小明用玻璃板代替平面镜，将一只点燃的蜡烛放在玻璃前，将另一只未点燃的同样蜡烛放在玻璃后面，使它与点燃的蜡烛的像的位置______．这在物理学中称作______． | 装 置 图 |  |
| 过程步骤 | 如图，压住刻度尺桌面内的部分，按下其外端后松手，观察尺子的振动情况；改变尺子伸出桌面的长度，将外端按下相同的程度，重做上述实验． 实验发现，尺子振动得越快，音调越______． |  |
| 方法 | 将尺子按下相同的程度，运用了______法． |
| 物质 | 固体海波、蜡烛熔化时温度的变化规律图象如图所示，其中______是蜡烛． |  |
| 结论 | 海波的熔点是______℃，它在第6min是 ______状态． |
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如图所示的两图分别是“探究光的反射规律”和“探究平面镜成像特点”的实验装置
(1)如图所示，在“探究光的反射规律”的实验中，将一東光贴着硬纸板沿AO射到O点，在纸板前各个方向都能看到光的传播路径，这是因为光在纸板上发生了________（填“镜面”或“漫”）反射，实验中使用可折转的硬纸板当光屏，除了能呈现光路外，另一个目的是探究________。
(2)如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于________；拿两支等大的蜡烛，点燃A蜡烛，在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛，可以看到与A蜡烛的像完全重合，由此可以得出的结论是________。下列关于蜡烛的像的描述中，符合实际的一项是________
A.改变蜡烛到玻璃板的距离，像的大小改变
B.用大小不同的玻璃板实验，像的大小不同
C.沿不同方向观察蜡烛的像，像的位置不同
D.若在P、B间放一块纸板，仍可以看到像
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小月选择两只完全相同的蜡烛A、B和玻璃板，探究平面镜成像的特点。
（1）在实验中，利用玻璃板代替平面镜的目的是_____。
（2）把点燃的蜡烛A、玻璃板分别置于图中位置，将未点燃的蜡烛B放在玻璃板右侧，移动蜡烛B直至与蜡烛A的像完全重合，由此可得到像与物大小_____，此时蜡烛B位于图中_____cm刻度线处。
（3）将蜡烛B移去，在该处放一光屏，光屏上_____（填“能”或“不能”） 承接到蜡烛A的像。
（4）将玻璃板换成焦距10cm的凸透镜，光屏仍位于原处，光屏上成倒立、_____（选填“放大”、“等大”或“缩小”） 的_____（选填“实”或“虚”） 像。
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如图所示是探究“平面镜成像的特点”的实验装置，实验中用到了两只相同的蜡烛，一块玻璃板等实验器材。
（1）用玻璃板代替平面镜进行实验，目的是便于_____；
（2）在寻找蜡烛A的像的位置时扌，眼睛应该在蜡烛_____（选填“A”或“B”）这一侧观察；
（3）本实验的结论之一是：物体在平面镜中所成的像与物体大小_____，得出该结论的依据是_____；
（4）将光屏放在A所成像的位置，在光屏上_____（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明平面镜成的像是_____（选填“虚”或“实”）像；
（5）为了使整个实验的实验结论更为可靠，你认为应采取的措施是：_____。
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如图所示，是炜城同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，目的是为了____。
(2)如图甲所示，在实验中，小红看到蜡烛 A 两个不重合的像，为了减小这个影响，下列做法可行的是___（选填序号）；
A．换用较薄的玻璃板 B．换用较厚的玻璃板 C．调整观察的角度，使像重合。
(3)实验步骤 a、b、c、d 的合理顺序是____（填写步骤前字母）。
a.在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，在纸上用笔画线确定玻璃板的位置。
b.拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛B放在玻璃板的后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合，在纸上记下该蜡烛的位置A'。
c.改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置 B、B'；C、C'（如图乙所示）。
d.点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置 A。
(4)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛 A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛B 在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛 A 的像完全重合。由此可以得出的结论是____。
(5)经过三次实验，记录的像 A'、B'、C'与物 A、B、C 对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：分别连接 AA’、BB’、CC’，发现它们的连线都与玻璃板___，且它们分别到玻璃板的距离都____。
(6)实验时应选择玻璃板代替平面镜来硏究平面镜成像的特点，优点在于既能看到点燃蜡烛 A 的像，又能看到后面没有点燃的蜡烛 B，其原理为（______）
A．两者都是光的反射形成的
B．前者是光的反射形成的，后者是光的直线传播形成的
C．两者都是光的折射形成的
D．前者是光的反射形成的，后者是光的折射形成的
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如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，这个位置就是像的位置，在白纸上记下A和B的位置。移动点燃的蜡烛，重做多次实验。
(1)实验过程中用玻璃板代替平面镜的目的是_______；
(2)移去蜡烛B，在其位置上竖立光屏，在光屏上_________（选填 “能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明所成的像是_______像。
(3)将蜡烛A靠近玻璃板，所成像的大小将________。（选填“变大”“变小”或“不变”）。
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如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置图。
（1）选择用玻璃板代替平面镜进行实验，主要目的是为了_____（选填“像更清晰”或“确定像的位置”）；
（2）实验中，在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A．拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小的方法是_____（选填“等效替代法”或“控制变量法”）；
（3）在探究实验的过程中，当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将_____（选填“不变”或“变小”）。
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