人体各个系统相互联系、相互协调，以完成生命活动。如图是王伟同学在参加体育中考时，身体与外界环境之间的部分物质交换示意图。请据图回答问题：
（1）为保证测试时充足的能量供应，王伟早晨吃了鸡蛋、牛奶、面包等食物，这些食物中的营养物质在______（填图中字母）系统中被消化吸收。消化吸收的主要场所是______（填器官名称）。
（2）C表示的是______系统，①表示进入该系统的气体，②表示排出该系统的气体，那么①②相比较，①中所含的较多的气体是______。
（3）当营养物质随血液流经一个肾单位时，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过______的过滤到肾小囊中，肾小囊中的液体称为______，其中的全部葡萄糖、大部分水分和部分无机盐等在______被重吸收，回到血液中。
（4）长跑测试时，王伟的呼吸加剧。物质①通过肺内的气体交换进入血液循环后，最先进入心脏四腔中的______。
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人体各个系统相互联系、相互协调，以完成生命活动。如图是王伟同学在参加体育中考时，身体与外界环境之间的部分物质交换示意图，请据图回答问题：
（1）为保证测试时充足的能量供应，王伟早晨吃了鸡蛋、牛奶、面包等食物。这些食物在A系统中被消化的主要场所是________，①表示的生理过程是________。
（2）当营养物质随血液流经一个肾单位时，部分葡萄糖随其他物质滤出形成原尿，这些葡萄糖在__________被重吸收，回到血液中。
（3）长跑测试时，王伟的呼吸加剧。在③过程中进入B系统的气体是____________，这种气体来自于心脏四腔中的__________。
（4）听到考官指令后，王伟掷出了手中的实心球。完成这一反射活动需依靠相应的反射弧，其感受器位于内耳的________中。
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人体各个系统相互联系、相互协调，以完成生命活动。如图是王伟同学在参加体育中考时，身体与外界环境之间的部分物质交换示意图。请据图回答问题：
（1）为保证测试时充足的能量供应，王伟早晨吃了鸡蛋、牛奶、面包等食物，这些食物中的营养物质在______（填图中字母）系统中被消化吸收。消化吸收的主要场所是______（填器官名称）。
（2）C表示的是______系统，①表示进入该系统的气体，②表示排出该系统的气体，那么①②相比较，①中所含的较多的气体是______。
（3）当营养物质随血液流经一个肾单位时，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过______的过滤到肾小囊中，肾小囊中的液体称为______，其中的全部葡萄糖、大部分水分和部分无机盐等在______被重吸收，回到血液中。
（4）长跑测试时，王伟的呼吸加剧。物质①通过肺内的气体交换进入血液循环后，最先进入心脏四腔中的______。
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人体各个系统相互联系、相互协调，以完成生命活动。如图是王伟同学在参加体育中考时，身体与外界环境之间的部分物质交换示意图，请据图回答问题：
（1）为保证测试时充足的能量供应，王伟早晨吃了鸡蛋、牛奶、面包等食物。这些食物在A系统中被消化的主要场所是________，①表示的生理过程是________。
（2）当营养物质随血液流经一个肾单位时，部分葡萄糖随其他物质滤出形成原尿，这些葡萄糖在__________被重吸收，回到血液中。
（3）长跑测试时，王伟的呼吸加剧。在③过程中进入B系统的气体是____________，这种气体来自于心脏四腔中的__________。
（4）听到考官指令后，王伟掷出了手中的实心球。完成这一反射活动需依靠相应的反射弧，其感受器位于内耳的________中。
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人体各个系统相互联系、相互协调，以完成生命活动。如图是王伟同学在参加体育中考时，身体与外界环境之间的部分物质交换示意图，请据图回答问题：
（1）为保证测试时充足的能量供应，王伟早晨吃了鸡蛋、牛奶、面包等食物。这些食物在A系统中被消化的主要场所是________，①表示的生理过程是________。
（2）当营养物质随血液流经一个肾单位时，部分葡萄糖随其他物质滤出形成原尿，这些葡萄糖在__________被重吸收，回到血液中。
（3）长跑测试时，王伟的呼吸加剧。在③过程中进入B系统的气体是____________，这种气体来自于心脏四腔中的__________。
（4）听到考官指令后，王伟掷出了手中的实心球。完成这一反射活动需依靠相应的反射弧，其感受器位于内耳的________中。
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人体各个系统相互联系、相互协调，以完成生命活动．下图是王伟同学在参加体育中考时，身体与外界环境之间的部分物质交换示意图．请据图回答问题．
（1）为保证测试时充足的能量供应，王伟早晨吃了鸡蛋、牛奶、面包等食物．这些食物中的营养物质在 （填图中字母）系统中被消化吸收．
（2）当营养物质随血液流经一个肾单位时，部分葡萄糖随其他物质滤出形成原尿，这些葡萄糖在 被重吸收，回到血液中．
（3）长跑测试时，王伟的呼吸加剧．物质①通过肺内的气体交换进入血液循环后，最先进入心脏四腔中的 ．
（4）听到考官指令后，王伟掷出了手中的实心球．完成这一反射活动需依靠相应的反射弧，其感受器位于内耳的 中．
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人体各个系统相互联系、相互协调，以完成生命活动。如图是王伟同学在参加体育考试时，身体与外界环境之间的部分物质交换示意图，请据图回答问题：
(1)为保证测试时充足的能量供应，王伟早晨吃了鸡蛋、牛奶、面包等食物。这些食物在A系统中被消化的主要场所是________，①表示的生理过程是________。
(2)当营养物质随血液流经一个肾单位时，部分葡萄糖随其他物质滤出形成原尿，这些葡萄糖在__________被重吸收，回到血液中。
(3)长跑测试时，王伟的呼吸加剧。在过程②中进入循环系统的气体是________，这种气体最先进入心脏四腔中的__________。
(4)听到考官指令后，王伟立即开始奔跑，这一反射活动属于 ________(选填“条件”或“非条件”)反射。
(5)王伟同学在长跑过程中，因意外摔倒擦伤了膝盖。到校医院后医生建议注射破伤风疫苗，从免疫的角度分析，破伤风疫苗相当于________。医生注射破伤风的过程中针头刺入的血管是________。
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人体各个系统相互联系、相互协调，以完成生命活动。如图是王伟同学在参加体育考试时，身体与外界环境之间的部分物质交换示意图，请据图回答问题：
（1）为保证测试时充足的能量供应，王伟早晨吃了鸡蛋、牛奶、面包等食物。这些食物在A系统中被消化的主要场所是_____，①表示的生理过程是_____。
（2）当营养物质随血液流经一个肾单位时，部分葡萄糖随其他物质滤出形成原尿，这些葡萄糖在_____被重吸收，回到血液中。
（3）长跑测试时，王伟的呼吸加剧。在过程②中进入循环系统的气体是_____，这种气体最先进入心脏四腔中的_____。
（4）听到考官指令后，王伟立即开始奔跑，这一反射活动属于_____（选填“条件”或“非条件”）反射。
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人体是一个统一的整体，各系统相互联系，相互协调，以完成各种生命活动。下图是人体部分系统及生理活动示意图，请回答下列问题。
（1）人体通过C系统完成体内物质运输，其中肺循环的起点是心脏的_________。
（2）人体生命活动消耗的能量是由组织细胞的呼吸作用提供的，其消耗的有机物和氧气分别由_________（填图中字母）系统从外界获得。
（3）正常情况下，血液流经D系统中的肾脏时，经肾小球的滤过作用形成的液体与血浆相比，不含_________。
（4）图中所示各系统都受到神经系统的调节，神经系统的基本单位是_________。
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人体是一个统一的整体，各个系统之间存在着密切联系。如图是人体进行消化、循环等生理活动的部分结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）人体从外界摄取的营养物质中，能给人体提供能量的物质包括以下三种_______________________。这些物质彻底消化后的产物被图一中的［ ］___________（填序号和名称）吸收，然后随着血液流动到达全身各处。请将它在图二中各腔室的流动顺序用字母和箭头表示出来___________________。
（2）某人因意外受伤，前臂某处血液缓慢流出，呈暗红色。在拨打了“120”后，应立即进行紧急处理，这时需按住其受伤部位的_________端止血。
（3）肾脏是人体血液的净化器。根据你所学知识回答：在图三中，血液中含氧气和尿素均最少的血管是_____________。（用序号表示）
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人体每时每刻都在与外界环境进行着物质交换。如图是人体部分生理活动示意图，a～c代表呼吸过程，①～③代表生理过程。请回答下列问题：
（1）消化系统中，小肠壁的内表面有大量的环形皱襞和_____，使小肠的①过程面积大大增加，可以达到200平方米以上。
（2）溺水是造成当今中小学生意外死亡的第一杀手。溺水身亡主要是因为_____（图中字母表示）所示的呼吸环节发生障碍所致。人体内的气体交换包括b和c两个过程，它们都是通过_____完成的。
（3）A系统起到至关重要的作用。该系统的动力器官是_____，物质运输的载体是_____。
（4）尿液的形成经过了[②]肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和[]_____作用。
（5）人体的各个系统既独立分工，又相互协调，共同完成各项生理活动，使人体成为一个统一的整体，这是_____共同调节的结果。
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