探究下列材料,按要求填写空格。
材料一:1902年11月,梁启超在《论小说与群治之关系》中提出“欲改良群治,必自小说界革命始,欲新民,必自新小说始”的口号。强调小说对社会改革和社会进步的积极作用,把经世致用的思想演绎到极致。此外,鲁迅、瞿秋白、茅盾、巴金等人也从“感时忧国”改造社会的目的出发进行文学创作。
——《文学的使命、价值和意义》
材料二:“小说作为一种重要的文学形式,其对文化影响世道人心的使命,具有责无旁贷的义务。但人们对小说创作的要求是多样的。小说创作不可能,也不应囿于某一种理念。囿于任何一种理念的小说创作,其结果必然是作茧自缚。文化的生态园不论何等多种多样,如果缺少为文化的使命而分担一点儿作用的文学,则这样的文化生态是令人遗憾的。我倍觉荣幸的是,与我同时获奖的4位作家同行,都以自己创作的小说参与了为中国当代文化的‘拾遗补缺’。我们的作品风格迥异,文学精神却基本一致”。
——作家梁晓声
小说创作植根生活,又作用于生活,它肩负着(1)_______________(不超过18字)的使命。古往今来,多少小说家在创作中勇担使命,留下了一部部闪烁着文学光辉的绝世佳作,给予我们精神与力量。一声老爷,喊出隔膜沧桑;几个牡蛎,尝尽世态炎凉;(2)_________________ ,______________。(仿照划线句子,结合《孔乙己》或《变色龙》填写)。
九年级语文语言应用中等难度题
探究下列材料,按要求填写空格。
材料一:1902年11月,梁启超在《论小说与群治之关系》中提出“欲改良群治,必自小说界革命始,欲新民,必自新小说始”的口号。强调小说对社会改革和社会进步的积极作用,把经世致用的思想演绎到极致。此外,鲁迅、瞿秋白、茅盾、巴金等人也从“感时忧国”改造社会的目的出发进行文学创作。
——《文学的使命、价值和意义》
材料二:“小说作为一种重要的文学形式,其对文化影响世道人心的使命,具有责无旁贷的义务。但人们对小说创作的要求是多样的。小说创作不可能,也不应囿于某一种理念。囿于任何一种理念的小说创作,其结果必然是作茧自缚。文化的生态园不论何等多种多样,如果缺少为文化的使命而分担一点儿作用的文学,则这样的文化生态是令人遗憾的。我倍觉荣幸的是,与我同时获奖的4位作家同行,都以自己创作的小说参与了为中国当代文化的‘拾遗补缺’。我们的作品风格迥异,文学精神却基本一致”。
——作家梁晓声
小说创作植根生活,又作用于生活,它肩负着(1)_______________(不超过18字)的使命。古往今来,多少小说家在创作中勇担使命,留下了一部部闪烁着文学光辉的绝世佳作,给予我们精神与力量。一声老爷,喊出隔膜沧桑;几个牡蛎,尝尽世态炎凉;(2)_________________ ,______________。(仿照划线句子,结合《孔乙己》或《变色龙》填写)。
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
探究下列材料,填写空格,并使后面的语句构成排比。
(材料一)1951年出生的夏伯渝,少年时就立志要登顶珠峰。早期登山因救助队友失去双腿,之后又不幸患上了癌症。截肢40年后的2014年,他再次到达珠峰大本营,但随后因严重雪崩登顶失败。一年之后在同样位置,他又遇到了8.1级地震随后雪崩,三度撃登,距峰顶最近距离仅有94米。2018年5月14日,不甘的他再次冲顶,终于成功登顶,实现了梦想。
(材料二)中国残联会主席张海迪1955年生于济南,虽然5岁时因患脊髓血管瘤,高位載瘫,但是,为了做一个对社会有用的人,尽管进不了学堂,她还是自学了中小学和大学的课程,并取得了硕士学位。15岁时又随父母下放到一个贫穷的小山村,生活极其艰苦但她仍坚持学习中医,热心地为乡亲们治病,受到人们的热情赞誉。1983年,她走上了文学创作的道路,以顽强的毅力进行创作,至今已出版了许多优秀的文学作品。
古往今来,_______(1)的人物不胜枚举,留下许多脍炙人口的故事。勾践卧薪尝胆,雪国仇家恨;范仲淹断齑画粥,终成栋梁之才;(2)__________,___________。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
(题文)文学常识和名著阅读。
(1)阅读下面的文字,在空格处填写恰当的内容。
阅读经典名著能启迪思想,引领人生。读清代小说家_______的长篇讽刺小说《儒林外史》,我们可以通过范进一幕幕啼笑皆非的悲喜剧,深切感受到封建科举制度对知识分子的摧残;读陈寿的《________》,我们看到了诸葛亮身在草庐之中,明察千里的睿智;读_______(作者)的《海底两万里》让我们了解了许许多多的海洋、地理知识,开阔了我们的视野,告诉我们了做任何事都要有一颗持之以恒的心。
(2)阅读下面一段话,完成下面的题目。
某班同学在阅读《西游记》时,对唐僧这个人物有两种不同看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?
反方:我方认为,唐僧胆小懦弱、本性昏愚、忠奸不分;他不辨是非,总是听信猪八戒的挑唆;他对待妖怪心慈手软,对待除妖有功的孙悟空却用紧箍咒来折磨;历尽千辛万苦到达西天后,面对传经者索要的“人事”,他却不知反抗,唯唯诺诺,实在可气。
正方:____________________________________
九年级语文名著阅读困难题查看答案及解析
下列关于作家、作品的表述,错误的一项是( )
A. 《藤野先生》选自回忆性散文诗集《朝花夕拾》,记叙了作者1902年夏末至1906年初春在日本留学的几个生活片断。
B. 《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》。作者梁启超字卓如,号任公,又号饮冰室主人。中国近代维新派代表人物,学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。
C. 《出师表》选自《汉魏六朝百三名家集·诸葛丞相集》。诸葛亮字孔明,号卧龙,蜀汉政治家,军事家。表是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
D. 《傅雷家书两则》分别写于儿子消沉苦闷和欣喜成功的时候,从两个方面表达了傅雷对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望;以两种不同的风格展现了傅雷对儿子的舐犊深情,以及对音乐艺术的真切感受。
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根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(3 分)
在《敬业与乐业》中,我们听到了文化巨人梁启超对人生与事业关系的宣讲;在《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中,我们听到了文坛泰斗雨果对另一位大师伏尔泰的 ① ;在《傅雷家书》中,我们读到了著名学者傅雷和儿子傅聪的艺术 ②________________ ;在《致女儿的信》中,我们读到了著名教育家苏霍姆林斯基对女儿的爱情 ③ 。
A .礼赞 B .启蒙 C .交流
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名著阅读。(6分)
(1)保尔是长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中革命战士形象,引导他走上革命道路的是________,保尔在生活中的原型为________。(每空填写一个人名)(2分)
(2)《西游记》“三调芭蕉扇”的情节充分展示了孙悟空的聪明智慧,比如一开始借扇时称铁扇公主为“嫂嫂”,想借此拉近关系,借得芭蕉扇。除此之外,孙悟空的聪明机智还表现在哪些地方?请结合“三调芭蕉扇”的全过程,用简洁的语言一一列举。(4分)
________
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小说《红岩》塑造了众多革命烈士的形象。下面三个语段分别写到三位烈士在与敌人面对面斗争时说出的话,表现了他们宁死不屈、甘为崇高理想献身的高尚品质。
请你从每个语段后面的括号中选择一位烈士的名字,分别填写在横线处。(3分)
① 面对敌人的威逼利诱, 高声说道:“人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求‘自由’。毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!”(成岗 刘思扬)
②面对敌人的刑讯逼供, 凛然说道:“上级的姓名、住址,我知道。下级的姓名、住址,我也知道……这些都是我们党的秘密,你们休想从我口里得到任何材料!”(江雪琴 李青竹)
③革命烈士 在英勇就义前毅然说道:“人生自古谁无死?可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起,那是无上的光荣!这就是我此时此地的心情。”(许云峰 齐晓轩)
九年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
根据下面语境,为空缺处选择合适的词语,将其序号填写在横线上。(3分)
在《敬业与乐业》中,我们听到了文化巨人梁启超对人生与事业关系的宣讲;在《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中,我们听到了文坛泰斗雨果对另一位大师伏尔泰的-------;在《傅雷家书》中,我们读到了著名学者傅雷和儿子傅聪的艺术---------;在《致女儿的信》中,我们读到了著名教育家苏霍姆林斯基对女儿的爱情-----------。
A礼赞 B启蒙 C交流
九年级语文填空题简单题查看答案及解析
下列表述不正确的一项是( )
A. 《敬业与乐业》的作者是近代维新派代表人物、学者梁启超,该文选自《饮冰室合集》。
B. 《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》,小说三要素中,人物形象是小说的灵魂。
C. 俄国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》选自他的短篇小说集《羊脂球》,作品通过叙述“我”一家人对于叔于勒的态度的不断变化,揭示了人们“嫌贫爱富“的心理。
D. 《沁园春·雪)是一首写景抒怀之作,全词融写景、议论和抒情为一炉,气势恢宏,胸襟豪迈,颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。
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下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( )
A.《孔乙己》——小说——鲁迅——革命家、思想家、文学家,本学期我们还学习鲁迅的作品议论文——《中国人失去自信力了吗》。
B.《成功》——季羡林——语言学家,本文阐述了成功与天资、勤奋、机遇的关系,指出了天资是成功的决定因素。
C.《鱼我所欲也》——孟子——战国时期——思想家、政治家、教育家,孔子学说的继承者,儒家的重要代表人物。
D.《平凡的世界》作者路遥,这部小说以黄土高原为背景,全景式地描述了20世纪七八十年代的城乡社会生活。
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