圆圆同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如下图所示的实验装置。图中将四段电阻丝a、b、c、d分别密封在完全相同的盒内，盒内封闭一定量的空气，其中图乙中另取5Ω电阻在盒外与盒内电阻并联。
（1）盒内封闭一定量的空气的优点是空气受热_____。在实验中通过观察两个U形管中_______的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。
（2）你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与______的关系。
（3）图乙中右侧盒外连接的5Ω电阻，它的作用是使电阻c、d中的______。可以得到的结论是______，电阻产生的热量越多。
（4）物理研究方法有很多，本实验运用了两种方法：一是_______法；二是转换法。
九年级物理实验题中等难度题
圆圆同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如下图所示的实验装置。请仔细观察甲、乙两图
（1）实验中通过观察两个U形管中 的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。（2分）
（2）你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与 的关系。（2分）
（3）由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过电阻的 越大，电阻产生的热量越多。（2分）
（4）该实验采取的探究方法是 。（2分）
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圆圆同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如下图所示的实验装置，请仔细观察甲、乙两图：
（1）实验中通过观察两个U形管中的_____变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。
（2）你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_____的关系。
（3）由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过的_____越大，电阻产生的热量越多。
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（8分）圆圆同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置．请仔细观察甲、乙两图．
（1）实验总通过观察两个U形管中 的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少．
（2）你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与 的关系．
（3）由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过电阻的 越大，电阻产生的热量越多．
（4）该实验采取的探究方法是 ．
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圆圆同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置．请仔细观察甲、乙两图．
（1）实验总通过观察两个U形管中 的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少．
（2）你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与 的关系．
（3）由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过电阻的 越大，电阻产生的热量越多．
（4）该实验采取的探究方法是 ．
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圆圆同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置。请仔细观察甲、乙两图。
（1）实验总通过观察两个U型管中__的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。
（2）你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与__的关系。
（3）由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过电阻的__越大，电阻产生的热量越多。
（4）该实验采取的探究方法是___________________。
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圆圆同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置．请仔细观察甲、乙两图．
（1）实验中通过观察两个U形管中 的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少．
（2）甲图所示的装置用来研究电流通过电阻丝产生的热量与 的关系，图中 （填“左”或“右”）侧液面高度差较大．
（3）由乙图可得出结论：在 相同时，电流越大，导体放出的热量越多．
（4）该实验采取的探究方法是 （填一个即可）．
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圆圆同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置．请仔细观察甲、乙两图。
（1）实验是通过观察两个U形管中______的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。
（2）你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与______的关系．
（3）乙图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与______的关系，由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过电阻的电流____，电阻产生的热量____（选填“越大”“越小”或“不变”）。
（4）通电一段时间，发现其中一个U形管液面高度几乎不变，则出现该现象的原因可能是______。
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圆圆同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置。请仔细观察甲、乙两图。
（1）实验中通过观察两个U形管中______的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。
（2）你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_________的关系。
（3）由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻______、通电时间相同的情况下，通过电阻的______越大，电阻产生的热量越______。
（4）该实验采取的探究方法是__________________。
（5）生活中有许多电器是利用电流产生的热为我们服务的，清列举一例______。
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圆圆同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置。请仔细观察甲、乙两图。
（1）实验是通过观察两个U形管中____________的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。
（2）你认为乙图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_______的关系。
（3）由甲图所示的实验现象可以得到的结论：是在________相同、_________相同的情况下，_______越大，电阻产生的热量越多。
（4）物理研究方法有很多，本实验运用了两种方法：一是_________法；二是转换法。
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圆圆同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置。请仔细观察甲、乙两图。
(1)实验中通过观察两个U形管中__________________的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少；
(2)你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与____________的关系；
(3)由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过电阻的______越大，电阻产生的热量越多；
(4)该实验采取的探究方法是_________________________________________________。
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