小明用两节干电池测小灯泡的功率，电路如图甲所示，小灯泡额定电压为2.5V，滑动变阻器规格为“20Ω2A”。
（1）正确连接电路后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数达到2V时，电流表的示数如图乙所示，其读数为_____A，为使灯泡正常发光，应将滑片向_____（选填“左”或“右”）移动。
（2）当电压表示数达到2.5V时，无论怎么调节变阻器滑片都无法使电压表示数变大，为了用该灯泡继续完成实验，你的做法是_____。
（3）解决了（2）中问题后，测出电压略大于2.5V时的灯泡功率，为比较灯泡在不同电压下的功率关系，_____（选填“需要”或“不需要”）重新测量前两次实验数据。
九年级物理实验题简单题
小明用两节干电池测小灯泡的功率，电路如图甲所示，小灯泡额定电压为2.5V，滑动变阻器规格为“20Ω2A”。
（1）正确连接电路后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数达到2V时，电流表的示数如图乙所示，其读数为_____A，为使灯泡正常发光，应将滑片向_____（选填“左”或“右”）移动。
（2）当电压表示数达到2.5V时，无论怎么调节变阻器滑片都无法使电压表示数变大，为了用该灯泡继续完成实验，你的做法是_____。
（3）解决了（2）中问题后，测出电压略大于2.5V时的灯泡功率，为比较灯泡在不同电压下的功率关系，_____（选填“需要”或“不需要”）重新测量前两次实验数据。
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小明用两节干电池测小灯泡的功率，电路如图甲所示，小灯泡额定电压为2.5V，滑动变阻器规格为“20Ω2A”“。
（1）在图甲中，用笔画线代替导线将电路连接完整。
（______）
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最_____（选填“左”或“右”）端。
（3）闭合开关后灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，可能是灯泡_____。
（4）排除故障后闭合开关，当电压表的示数达到2V时，电流表的示数如图乙所示，其读数为_____A，此时灯泡的功率为_____W。为使灯泡正常发光，应将滑片向_____（选填“左”或“右”）移动。
（5）小明根据实验数据描绘出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图丙所示，由图象可知小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω。
（6）小明_____（选填“能”或“不能”）用此电路探究电流与电压的关系。
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小明用两节干电池测小灯泡的功率，电路如图甲所示，小灯泡额定电压为2.5V，滑动变阻器规格为“20Ω 2A”。
（1）在图甲中，用笔画线代替导线将电路连接完整。
（______）
（2）连接电路时，开关必须_____，滑动变阻器的滑片应移到阻值_____处。
（3）当电压表的示数达到2V时，电流表的示数如图乙所示，其读数为_____A，此时，灯泡的功率为_____W，为使灯泡正常发光，应将滑片向_____（填“左”或“右”）移动，使电压表示数为_____V时，可测小灯泡的额定功率。
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小明用两节干电池测小灯泡的功率，电路如图甲所示，小灯泡额定电压为2.5V，滑动变阻器规格为“20Ω 2A”。
（1）在图甲中，用笔画线代替导线将电路连接完整。
（____）
（2）连接电路时，开关必须_____，滑动变阻器的滑片应移到最_____（左/右）端。
（3）当电压表的示数达到2V时，电流表的示数如图乙所示，其读数为_____A，此时，灯泡的功率为_____W，为使灯泡正常发光，应将滑片向_____（左/右）移动。
（4）当电压表示数达到2.5V时，无论怎么调节变阻器滑片都无法使电压表示数变大。为了用该灯泡继续完成实验，你的做法是_____。
（5）解决了（4）中问题后，测出电压略大于2.5V时的灯泡功率。为比较灯泡在不同电压下的功率关系，_____（需要/不需要）重新测量前两次实验数据。
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小明用两节干电池测小灯泡的功率，电路如图甲所示，小灯泡额定电压为2.5V，滑动变阻器规格为“20Ω 2A”。
（1）在图甲中，用笔画线代替导线将电路连接完整。
（______）
（2）连接电路时，开关必须______，滑动变阻器的滑片应移到最______（左/右）端。
（3）当电压表的示数达到2V时，电流表的示数如图乙所示，其读数为______A，此时，灯泡的功率为______W，为使灯泡正常发光，应将滑片向______（左/右）移动。
（4）当电压表示数达到2.5V时，无论怎么调节变阻器滑片都无法使电压表示数变大。为了用该灯泡继续完成实验，你的做法是______。
（5）解决了（4）中问题后，测出电压略大于2.5V时的灯泡功率。为比较灯泡在不同电压下的功率关系，______（需要／不需要）重新测量前两次实验数据。
（6）实验结束后小明想用此电路图来探究电流与电压的关系，能否完成该探究，并说出理由______。
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小明用两节干电池测小灯泡的功率，电路如图甲所示，小灯泡额定电压为2.5V，滑动变阻器规格为“20Ω 2A”。
(1)在图甲中，用笔画线代替导线将电路连接完整。
（_______）
(2)连接电路时，开关必须_________，滑动变阻器的滑片应移到最_________（左/右）端。
(3)当电压表的示数达到2V时，电流表的示数如图乙所示，其读数为_________A，此时，灯泡的功率为_________Ｗ，为使灯泡正常发光，应将滑片向_________（左/右）移动。
(4)当电压表示数达到2.5V时，无论怎么调节变阻器滑片都无法使电压表示数变大。为了用该灯泡继续完成实验，你的做法是_________________。
(5)解决了(4)中问题后，测出电压略大于2.5V时的灯泡功率。为比较灯泡在不同电压下的功率关系，_________（需要/不需要）重新测量前两次实验数据。
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小明用两节干电池测小灯泡的功率，电路如图甲所示，小灯泡额定电压为2.5V，滑动变阻器规格为“20Ω 2A”。
（1）在图甲中，用笔画线代替导线将电路连接完整。
（________）
（2）连接电路时，开关必须断开，滑动变阻器的滑片应移到最______（选填：“左”或“右”）端。
（3）当电压表的示数达到2V时，电流表的示数如图乙所示，其读数I1＝______A，此时，灯泡的功率P1＝______W，为使灯泡正常发光，应将滑片向______（选填：“左”或“右”）移动。
（4）小灯泡的电流与电压关系曲线如图丙所示。若小灯泡的额定电压U0与实际电压U1的关系为U0＝2U1，以下关于灯泡额定功率P0与实际功率P1的数值关系，你认为最有可能的是______（选填：“P0＝3P1”、“P0＝4P1”或“P0＝5P1”）。
（5）测量结束后，应先______，拆除______两端导线后，再拆除其他导线并整理好器材。
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小明用两节干电池测小灯泡的功率，电路如图甲所示，小灯泡额定电压为2.5V，滑动变阻器规格为“20Ω2A”
(1)在图甲中，用笔画线代替导线将电路连接完整。
（______）
(2)当电压表的示数达到2V时，电流表的示数如图乙所示，此时灯泡的功率为________W，为使灯泡正常发光，应将滑片向________（填“左”或“右”）移动
(3)当电压表示数达到2.5V时，无论怎么调节变阻器滑片都无法使电压表示数变大，为了用该灯泡继续完成实验，你的做法是________。
(4)解决了(3)中问题后，测出电压略大于2.5V时的灯泡功率，为比较灯泡在不同电压下的功率关系，________（填“需要”或“不需要”）重新测量前两次实验数据。
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小明用两节干电池测小灯泡的功率，电路如图甲所示，小灯泡额定电压为2.5V，滑动变阻器规格为“20Ω 2A”。
（1)在图甲中，用笔画线代替导线将电路连接完整。______
(2)连接电路时，开关必须______，滑动变阻器的滑片应移到最______（左/右）端。
（3)当电压表的示数达到2V时，电流表的示数如图乙所示，其读数为______A，此时，灯泡的功率为______W，为使灯泡正常发光，应将滑片向______（左/右）移动。
(4)当电压表示数达到2.5V时，无论怎么调节变阻器滑片都无法使电压表示数变大。为了用该灯泡继续完成实验，你的做法是______。
(5)解决了（4）中问题后，测出电压略大于2.5V时的灯泡功率。为比较灯泡在不同电压下的功率关系，______（需要／不需要）重新测量前两次实验数据。
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如图所示，小明用两节旧干电池测小灯泡的电功率.小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器规格为“20Ω 2A”.
（1）请用笔画线代替导线把甲图电路连接完整；(连线不得交叉) _________
（2）连接电路时，滑动变阻器的滑片应移到最____（选填“左”或“右”）端.如果闭合电路的开关后，电路中出现：小灯泡较暗，移动滑动变阻器滑片不能改变小灯泡的亮度，则可能是连接电路时把滑动变阻器的______(填“两上”或“两下”)接线柱连入了电路中．
（3）图乙所示为电压表示数2V时，电流表的示数，其读数为_____A，此时灯泡的电功率为______W；要使灯泡正常发光，应将滑片向_______（选填“左”或“右”）移动.
（4）电压表示数达到2.5V时，小明无论怎样调节变阻器滑片，都无法使电压表示数变大，要用此灯泡继续完成实验，你的解决方法是________________.
（5）小明按照正确的方案测出电压略大于2.5V时灯泡的功率，为比较灯泡不同电压下功率关系，______（选填“需要”或“不需要”）重新测量前两次的实验数据.
（6）在完成以上实验后，小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线大致如图丙所示，通过图像发现灯丝的电阻是变化的，原因是：________________________.
（7）另一小组的小红同学在连接好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现：灯泡变亮时电压表示数变小；灯泡变暗时，电压表示数变大.经检查所用器材完好，出现这种现象的原因可能是_____________________________.
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