小明在探究串联电路电流规律的实验中,按图12—2所示连好了电路,闭合开关后,发现L1、L2都不发光,电流表无示数.为了找出发生故障的原因,小明用电压表进行检测,发现b、c之间的电压为零,a、b与a、c之间的电压都为3V,则电路故障是 ( )
A.L1断路 B.L1短路
C.L2断路 D.L2短路
图12—2
九年级物理选择题中等难度题
小明在探究串联电路电流规律的实验中,按图12—2所示连好了电路,闭合开关后,发现L1、L2都不发光,电流表无示数.为了找出发生故障的原因,小明用电压表进行检测,发现b、c之间的电压为零,a、b与a、c之间的电压都为3V,则电路故障是 ( )
A.L1断路 B.L1短路
C.L2断路 D.L2短路
图12—2
九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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小明在探究串联电路电流规律的实验中,如图所示连好了电路,闭合开关后,发现L1、L2都不发光,电流表无示数.小明利用电压表进行检测后,发现de间的导线发生了断路故障.表格内容反映了他在测量过程中电压表并联在不同位置时的部分数据,表格中空白处的电压表示数应为________ V.
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
“探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示.
(1)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光,可能原因是____ 。
(2)为了探究“串联电路的电流关系”,分别把图中A、B、C各点断开,然后把电流表接入,闭合开关前,发现其中一个电表指针如图乙所示,但电表连接正确且电路并无故障,出现这种现象的原因是______。
(3)在探究“串联电路的电压关系”时,小明将电压表并联在L1两端,闭合开关,电压表示数如图丙所示,为了使实验结果更精确,接下来他应该_______________________.
(4)正确进行实验操作后,测得A、B、C三处的电流IA、IB、IC,测得AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC.下列说法正确的是_______。
A. IA>IB>IC B. IA<IB<IC
C. UAB=UBC=UAC D. UAC=UAB+UBC
(5)为了使结论更有普遍性,可采用的操作是___________.
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
(2013山东东营中考)某同学在探究串联电路电流规律的实验中,按图接好电路,闭合开关后,发现灯L1、L2都不发光,电流表示数为零。他用电压表分别接到电流表、灯L1、灯L2两端测量电压,发现电流表、灯L1两端电压均为零,灯L2两端电压不为零。电路的故障可能是( )
A.电流表断路
B.灯L1断路
C.灯L2断路
D.灯L2短路
九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
小明按图甲所示的电路进行“探究串联电路电流特点”的实验,当闭合开关试触时发现电流表指针的位置如图乙所示,同时观察到串联的两个规格相同的小灯泡,一个发光,一个不发光.排除故障后,电流表接在B处时,指针的位置如图丙所示,另两处电流的数据记录在如表中.请你解答下列问题:
(1)实验中,连接电路时开关必须________,图乙所示的现象产生的原因是________;
(2)造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是该灯泡的灯丝发生了______;
(3)实验中B处的电流为_____A,表格中明显错误的数据是______A;纠正错误后得出的初步结论是:_______(用文字叙述).
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
某同学在探究串联电路电流规律的实验中,按下图接好电路,闭合开关后,发现灯L1、L2都不发光,电流表示数为零.他用电压表分别接到电流表、灯L1、灯L2两端测量电压,发现电流表、灯L1两端电压均为零,灯L2两端电压不为零.电路的故障可能是( )
A.电流表断路 B.灯L1断路 C.灯L2断路 D. 灯L2短路
九年级物理选择题困难题查看答案及解析
某同学在探究串联电路电流规律的实验中,按下图接好电路,闭合开关后,发现灯L1、L2都不发光,电流表示数为零。他用电压表分别接到电流表、灯L1、灯L2两端测量电压,发现电流表、灯L1两端电压均为零,灯L2两端电压不为零。电路的故障可能是
A.电流表断路 B.灯L1断路
C.灯L2断路 D.灯L2短路
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