小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”，他将实验中观察到的...

小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”，他将实验中观察到的现象记录在下表中．

(1)分析得出：________电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流．

(2)比较实验2和3(或6和7)可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与____________有关．

(3)比较实验____________可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关．

(4)这个现象在生产和生活中的重要应用是________．

(5)针对这个实验，小勇进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想，于是他设计了如下的实验方案：

①保持磁场强弱不变，让导体ab以________(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察电流表指针偏转幅度大小．

②如果电流表指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度________(填“有关”或“无关”)．

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

小勇利用如图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”，他将实验中观察到的现象记录在下表中。

(1)分析得出：________电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。

(2)比较实验2和3(或6和7)可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与________________________有关。

(3)比较实验________可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关。

(4)这个现象在生产和生活中的重要应用是________________。

(5)针对这个实验，小勇进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想，于是他设计了如下的实验方案：

①保持磁场强弱不变，让导体AB以________(选填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察电流表指针偏转幅度大小。

②如果电流表指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动的速度________(选填“有关”或“无关”)。

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小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”，他将实验中观察到的现象记录在下表中。

(1)分析得出：________电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。

(2)比较实验2和3(或6和7)可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与________________________有关。

(3)比较实验________可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关。

(4)这个现象在生产和生活中的重要应用是________。

(5)针对这个实验，小勇进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想，于是他设计了如下的实验方案：

①保持磁场强弱不变，让导体AB以________(选填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察灵敏电流计指针偏转幅度的大小。

②如果灵敏电流计指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动的速度______(选填“有关”或“无关”)。

九年级物理实验题简单题查看答案及解析

小勇利用如图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”，他将实验中观察到的现象记录在下表中。

(1)分析得出：________电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。

(2)比较实验2和3(或6和7)可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与________________________有关。

(3)比较实验________可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关。

(4)这个现象在生产和生活中的重要应用是________________。

(5)针对这个实验，小勇进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想，于是他设计了如下的实验方案：

①保持磁场强弱不变，让导体AB以________(选填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察电流表指针偏转幅度大小。

②如果电流表指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动的速度________(选填“有关”或“无关”)。

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小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”，他将实验中观察到的现象记录在下表中.

（1）分析得出：________电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流.

（2）比较实验2和3(或6和7)可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与________有关.

（3）比较实验________可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关.

（4）这个现象在生产和生活中的重要应用是________.　

（5）针对这个实验，小勇进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想，于是他设计了如下的实验方案：

①保持磁场强弱不变，让导体AB以________(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察电流表指针偏转幅度大小.

②如果电流表指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度_______(填“有关”或“无关”).

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小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”，他将实验中观察到的现象记录在下表中.

（1）分析得出：________电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流.

（2）比较实验2和3(或6和7)可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与________有关.

（3）比较实验________可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关.

（4）这个现象在生产和生活中的重要应用是________.　

（5）针对这个实验，小勇进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想，于是他设计了如下的实验方案：

①保持磁场强弱不变，让导体AB以________(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察电流表指针偏转幅度大小.

②如果电流表指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度_______(填“有关”或“无关”).

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小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”，他将实验中观察到的现象记录在下表中.

（1）分析得出：________电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流.

（2）比较实验2和3(或6和7)可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与________有关.

（3）比较实验________可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关.

（4）这个现象在生产和生活中的重要应用是________.　

（5）针对这个实验，小勇进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想，于是他设计了如下的实验方案：

①保持磁场强弱不变，让导体AB以________(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察电流表指针偏转幅度大小.

②如果电流表指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度_______(填“有关”或“无关”).

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小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”，他将实验中观察到的现象记录在下表中。

（1）分析得出：________电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。

（2）比较实验2和3（或6和7）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与______有关。

（3）比较实验_______可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关。

（4）这个现象在生产和生活中的重要应用是_______。

（5）针对这个实验，小勇进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想，于是他设计了如下的实验方案：

① 保持磁场强弱不变，让导体AB以______(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察电流表指针偏转幅度大小。

② 如果电流表指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度_______（填“有关”或“无关”）。

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小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”，他将实验中观察到的现象记录在下表中。

（1）分析得出：________电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。

（2）比较实验2和3（或6和7）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与______有关。

（3）比较实验_______可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关。

（4）这个现象在生产和生活中的重要应用是_______。

（5）针对这个实验，小勇进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想，于是他设计了如下的实验方案：

①保持磁场强弱不变，让导体AB以______(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察电流表指针偏转幅度大小。

②如果电流表指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度_______（填“有关”或“无关”）。

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小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”，他将实验中观察到的现象记录在下表中。

（1）分析得出：________电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。

（2）比较实验2和3（或6和7）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与______有关。

（3）比较实验_______可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关。

（4）这个现象在生产和生活中的重要应用是_______。

（5）针对这个实验，小勇进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想，于是他设计了如下的实验方案：

①保持磁场强弱不变，让导体AB以______(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察电流表指针偏转幅度大小。

②如果电流表指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度_______（填“有关”或“无关”）。

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