《格列佛游记》中格列佛如何离开慧骃国的？
九年级语文名著阅读中等难度题
简答题（任选一题作答）。（5分）
(1)简述格列佛小人国灭火的故事。 (2)简述格列佛离开大人国的经过。
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（题文）名著阅读
（1）格列佛逃到不来夫斯古后，该国皇帝承诺如果格列佛愿意替他出力的话，他可以保护格列佛。但格列佛为什么决心不再和帝王、大臣们推心置腹，而决意离开小人国？
（2）下列关于文学名著内容的表述，不完全正确的一项是（ ）
A．格列佛有很强的生存能力。在大人国他用国王的胡子做梳子，用王后的落发做椅子和钱包。在慧骃国，他用燕麦做饼，用耶胡的毛发编罗网捉猎物，还会制作奶油、被子、鞋袜等。
B．大人国国王对格列佛敬献制作火药和枪炮的方法来报答他的恩典的建议很恼火，因为他是用公理和仁慈来治国的，他既没有仇敌又没有敌国，所以他的国家也没有军队。
C．小人国的机械学发展到了完善的程度；大人国的数学完全用在改良农业和机械技术上；飞岛国国王痴迷天文学和数学，但他们轻视实用几何学，房屋建筑得很糟糕，还整天杞人忧天；慧骃国没有自己的文字，但它们能根据日月的周转运算年月。
D．格列佛在回国后没有向国务大臣报告自己的发现，因为他怀疑征服这些国家很不容易，而且对君王们威慑寰宇的方法发生怀疑。
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名著阅读题（6分）
1.简答格列佛是如何来到了小人国的？（3分）
2.格列佛离开了飞岛后来到了“拉格多”,参观了数学学校，请问这儿的老师是如何教授数学的？（3分）
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下列对《格列佛游记》有关内容表述不正确的一项是（ ）
A. 格列佛离开飞岛后，来到巴尔尼巴进行访问，并参观了岛上的拉格多科学院，这所科学院研究的都是荒诞不经的课题。
B. 格列佛向大人国国王提议用火药和枪巩固国防的建议，国王主张用理性、公理、仁慈、正义、良知治理国家，这个建议被拒绝了。
C. 作者笔下的慧骃国展示了人兽颠倒的怪诞现象。在这个乌托邦国度里，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。友谊和仁慈是慧驱马族的两大美德。
D. 利立浦特的官员们都必须表演绳上跳舞的技艺，跳得最好的是财政大臣和内务大臣，连皇帝也因他们技艺高超又不分伯仲而赞不绝口。
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《格列佛游记》中格列佛如何离开慧骃国的？
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请从下面两道题中任选一题作答。
（1）简述格列佛离开大人国的经过。
（2）简▪爱重返桑菲尔德庄园后的故事。
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名著阅读。（4分）
在小人国中，小人国与邻国的战争，其中最可笑的战争起因是什么？格列佛帮助了小人国打败了敌国却仍然不得不离开，请你结合小说中的情节说明三点理由。
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阅读下面的文字，回答问题。
（1）在《格列佛游记》中，主人公格列佛是如何离开大人国的？
（2）行了一日，看看见晚，却早望见一座高山（二龙山）。A道：“俺去林子里且歇一夜，明日却上山去。”转入林子里来，吃了一惊。只见一个大胖和尚，脱得赤条条的，背上刺着花绣，坐在松树跟头乘凉。那和尚见了A，就树根头绰了禅杖，跳将起来，大喝道：“你是哪里来的？”A听了道：“原来也是关西和尚。俺和他是同乡，问他一声。”A叫道：“你是哪里来的僧人？”那和尚也不回说，轮起手中禅杖，只顾打来。A道：“怎奈那和尚无礼，且把他来出口气。”挺起朴刀来奔那和尚。两个就林子里一来一往，一上一下，两个对打。直斗到四五十合，不分胜败。
选文中的A是 ；简要概括选文中“和尚”来到二龙山的主要原因？
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名著阅读
(1)下列关于文学名著《格列佛游记》的表述，没有错误的两项是（ ）（ ）
A.作者用讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，剖析了当时的英国社会现实。
B.慧骃国代表大会进行大辩论，主题是如何选拔官员。
C.格列佛在离开大人国时，收集了不少奇异的东西,有侍女的鸡眼和鼠皮做的裤子等。
D.英国人格列佛出海前是一名机械工程师，因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国、慧骃国。
E.《格列佛游记》中小人国的国王公正无私，治国有方,藐视权力，主张和平,他代表了一种理想君主的统治。
(2)阅读填空
在另一个房间里,我非常高兴地看到一位设计家想出了一个用猪来耕地的方法。这个方法不用耕具、牲口和人力,只在一英亩的田地里,每隔六英寸,在深八英寸的地方埋上许多橡实、枣子、栗子和这种动物爱吃的其它榛子和蔬菜;然后把六百头或者更多的猪赶到田里去。几天以后为了找寻食物，它们就会把土全部掘起,不但适于下种，而且拉了满地的屎也上好了肥料。
文段中的"我"是______________(人名),此时“我”在__________ (作品中的国家名)的拉格多科学院参观,看到那里的科学家想出的用猪来耕地的方法。在这个科学院里，“我”还见识了许多“发明”,请用简洁的语言再举一例。
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填空。
（1）“慧骃国”中供马驱使的畜生是 。
（2）格列佛在 的帮助下，建成了一艘印第安式的小舟，离开了慧骃国。
（3）在大人国里，居民身高______米、麦子也有十多米小花猫比 大三倍。
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