把下列句子组成语意连贯的一段话，排列顺序最恰当的一项是
①然而，人的性格特征和形象特点又是互相包容的。在一定程度上，性格决定形象，形象凸显性格。
②因此，人的性格存在着差异。同时，性格也受制于后天的生存环境，是人在后天的社会环境中逐渐形成的。
③与形象特点相比，性格更多地呈现出内在性、本质性、道德性等特征。
④性格是一个人在对现实的稳定的态度和习惯了的行为方式中表现出来的人格特征，能够表现一个人的内在品德。
⑤从根本上看，它受到个人人生观和世界观的影响。
A.④③⑤①② B.④⑤②③① C.④②⑤③① D.⑤④①②③
九年级语文选择题中等难度题
把下列句子组成语意连贯的一段话，排列顺序最恰当的一项是
①然而，人的性格特征和形象特点又是互相包容的。在一定程度上，性格决定形象，形象凸显性格。
②因此，人的性格存在着差异。同时，性格也受制于后天的生存环境，是人在后天的社会环境中逐渐形成的。
③与形象特点相比，性格更多地呈现出内在性、本质性、道德性等特征。
④性格是一个人在对现实的稳定的态度和习惯了的行为方式中表现出来的人格特征，能够表现一个人的内在品德。
⑤从根本上看，它受到个人人生观和世界观的影响。
A.④③⑤①② B.④⑤②③① C.④②⑤③① D.⑤④①②③
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将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（ ）
①让人，可以说是沈从文性格的一个重要方面。
②可见，让人是人生得以发展的重要途径。
③沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子其人。”
④让人，让他得享八十有六的高寿，让他由作家转为学者，成就大事业，享誉中外。
⑤每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。
A.①②③⑤④ B.③⑤①④② C.③②⑤④① D.①④②③⑤
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将下列句子组成一段语意连贯的话，排列顺序恰当的一项是（ ）
① 国际阅读协会在一份报告中曾指出，阅读能力的高低直接影响到一个国家和民族的未来。
② 很久以来，我们一直都仅将阅读看作是个体的行为。
③ 我认为，一个国家、一个民族的共同阅读决定了其精神力量，而精神的力量对于一个国家的软实力与核心竞争力的培育起着关键作用。
④这样的认识是片面的。
A．③②①④ B．②④③① C．④③②① D．①③④②
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把下列句子组成语意连贯的一段话，顺序排列最恰当的一项是( )
①雪落后那一地洁白，足以让人忘却尘世的一切，雪花用融化来温暖这个冬天，挥洒着永恒的浪漫。
②美丽的雪花，是冬天送来的最浪漫的礼物。
③雪花是冬天的卷首。
④面对洁净的雪花，心中充满了美丽的梦境和无限的遐想。
⑤它的到来给冬天增添了无限生机和活力，大地银装素裹，白茫茫一片，有一种静谧的美。
A. ④③①②⑤ B. ②④⑤①③ C. ③②⑤①④ D. ①②③⑤④
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下列句子顺序排列最恰当的一项是
①在局部细节和次要人物上则可以运用想象或夸张作一定的艺术加工，但这种加工也必须符合人物性格和生活的特定逻辑。
②传记文学的基本特征是以历史上或现实生活中的人物为描写对象，所写的主要人物和事件必须符合史实，不允许虚构。
③记载人物经历的作品称传记，其中文学性较强的作品即是传记文学。
④在这一点上它又有别于普通的人物传记。
⑤它还必须写出较鲜明的人物形象，较生动的情节和语言，具有一定的艺术感染力。
⑥在这一点上它有别于以虚构为主的小说。
A.③②①⑥⑤④ B.③②④①⑥⑤ C.⑤⑥①③④② D.⑤①⑥④②③
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按顺序排列下面的句子，组成语意连贯的一段话，顺序正确的是（ ）（2分）
①人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上，各种图案以一定的秩序排列着，构成一个无言的小宇宙。
②饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的文身、鱼兽的混种、牛羊的肢体……幻觉的、写实的、神话的或者生活的。
③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方，一旦倒入“陶范”中，就会形成设计者心中的器物。
④沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎，在合金形式的锁扣下，鼎身周围凝塑出各式各样的图案。
⑤铜的性格，因为锡和铅的加入而默默改造了，熔点降低而冷却后的硬度增加。
A．③⑤④②① B．③⑤④①② C．⑤③④①② D．⑤③④②①
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按顺序排列下面的句子，组成语意连贯的一段话，正确的一项是
①人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上，各种图案以一定的秩序排列着，构成一个无言的小宇宙。
②饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的文身、鱼兽的混种、牛羊的肢体……幻觉的、写实的、神话的或者生活的。
③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方，一旦倒入“陶范”中，就会形成设计者心中的器物。
④沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎，在合金形式的锁扣下，鼎身周围凝塑出各式各样的图案。
⑤铜的性格，因为锡和铅的加入而默默改造了，熔点降低而冷却后的硬度增加。
A. ⑤④②①③ B. ③⑤④②① C. ③⑤②①④ D. ⑤①②④③
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将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ）
①读诗词，可以让我们学习古往今来仁人志士的气节情怀，汲取诗词歌赋的精神给养
②那些丰富多彩的艺术形象、引人入胜的深邃意境、凝练生动的优美词句
③中国自古就是诗的国度。悠悠中华几千年历史，延绵不绝的是博大精深的古诗文对炎黄子孙潜移默化的熏陶
④不仅传递着古诗词的韵律和丰富的情感
⑤更为重要的是能使人读出浩气、骨气、地气、清气
A. ①②④⑤③ B. ③①④②⑤ C. ①⑤④②③ D. ③②④⑤①
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将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（ ）（2分）
①名著是人类文化的精华，阅读它们，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。
②不妨先读前言、后记和目录，以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解，犹如掌握了打开书的大门的钥匙。
③阅读名著以自读为主，并且掌握一些基本的阅读方法很有必要。
④最后要学会做点读书笔记，可以抄名言，写摘要，作批注，列提纲，制卡片，画图表，写心得等，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
⑤还要注意略读与精读相结合，略读全书有利于整体把握主要内容；精读精彩部分和难点部分有利于不断提高欣赏能力。
A．①②③⑤④ B．①③②⑤④ C．③②⑤④① D．③②④⑤①
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将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是： （ ）（2分）
①名著是人类文化的精华，阅读它们，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。
②不妨先读前言、后记和目录，以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解，犹如掌握了打开书的大门的钥匙。
③阅读名著以自读为主，并且掌握一些基本的阅读方法很有必要。
④最后要学会做点读书笔记，可以抄名言，写摘要，作批注，列提纲，制卡片，画图表，写心得等，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
⑤还要注意略读与精读相结合，略读全书有利于整体把握主要内容；精读精彩部分和难点部分有利于不断提高欣赏能力。
A．①②③⑤④ B．①③②⑤④ C．③②⑤④① D．③②④⑤①
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