根据下列图片回答问题：（1）如图，用刻度尺测量一物体的长度是__________cm。（2...

根据下列图片回答问题：

（1）如图，用刻度尺测量一物体的长度是__________cm。

（2）如图，缓慢向两侧移动铁架，保持物块A与B位置不动，整个装置静止后，木块A所受摩擦力fA的方向向_________（填“左”或“右”），大小应该等于弹簧测力计________的示数（填“C”或“D”）.

（3）如图，在测量灯泡的额定功率时，若此时电压表示数低于小灯泡的额定电压，接下来应将滑动变阻器的滑片向 __________（选填“a”或“b”）移动。

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学会测量是科学探究的基本技能，下列测量仪器你“会认”、“会读”吗？

（1）如图所示，刻度尺的分度值为______，用它测得物体A的长度是______cm．

（2）家庭和实验室常用温度计是根据液体______的性质制成的．如图中温度计的示数为______℃。它___（选填“可能”或“不可能”）是北方冬天的气温。　　

（3）如图所示，秒表的读数为______min_________s．

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下面展示了一些你熟悉的物理实验，请你根据要求填空：

（1）某同学用一把断裂的刻度尺测量物体的长度，如图9，则此物体长度为________cm。图10电阻箱读数　　________　Ω

（2）小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验时，蜡烛与光屏分置于凸透镜两侧，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在如图11所示的a、b、c、d四点，并分别调整光屏的位置。当蜡烛位于________点时，屏上出现缩小的像；

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小军要利用天平、刻度尺、裁纸刀来测量一块形状不规则但厚度均匀的纸板的表面积。他的实验步骤如下，请你完成下列问题，并将实验步骤补充完整。

（1）将天平放在水平桌面上，调节天平横梁平衡时，他发现天平指针在分度盘中央两侧不断摆动，摆动的幅度如图甲所示。此时，他应该将平衡螺母向__________侧调节（选填“左”或“右”）。

（2）调节天平平衡后，将纸板放在天平的左盘，在右盘添加砝码并移动游码，当天平横梁再次平衡时，天平右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则纸板的质量m为________g。

（3）用刻度尺和裁纸刀在纸板上裁剪一块边长为2cm的正方形小纸板，_________。

（4）根据公式S＝_______cm2，计算出这块形状不规则的纸板被裁剪前的表面积S。

（5）请你画出本次实验的数据记录表格__________。

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如图所示，某同学做探究凸透镜成像规律的实验时，将凸透镜固定在光具座上40cm刻度处，光屏和蜡烛位于凸透镜两侧，此时在光屏上可得到清晰的像。下列说法成立的是

该透镜的焦距可能是10cm；

同时移动物体与光屏，且移动距离相同，有可能在光屏上成清晰缩小的像；

换用焦距较小的凸透镜后，仍要在光屏上得到清晰的像，如果只移动光屏，光屏必须靠近凸透镜；

保持物体和光屏位置不变，移动凸透镜，一定可以在光屏上的到另一个清晰的像。

A.  B.  C.  D.

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写出下列仪器所测量的数据：

（1）如图所示，用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度，放置正确的是_______（选填“A”或“B”）刻度尺，该物体长度为_________cm；A 刻度尺的分度值是_______

（2）如图所示，运动中的汽车的行驶速度是_______________

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