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材料一:

材料二:

2018年是“一带一路” 战略实施的第五个年头,实施一带一路,离不开文化的的支撑和推动。一带一路实践的大同理想,倡导共商、共建、共赢、合作、均衡、普惠的理念,秉持和平发展、开放包容、互尊互惠、互利共赢的文化价值,这都与中国传统文化的基本价值追求紧密相连,打上了创新实践中国优秀传统文化理念的深刻印记。习近平总书记指出,世界上一些有识之士认为,包括儒家思想在内的中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示。实施一带一路,离不开秉持和发挥中国优秀传统文化的积极价值,推动一带一路顺利地向更广更深领域发展。

材料三

在一带一路实践中, 要建立命运共同体,各国要坚持和而不同的价值原则,相互尊重,平等相持。中国种统文化领调和而不同。和而不同的“和”与“同”究竟何所指,著名名哲学家张岱年先生曾解释为:“和”或“谐和”是二个或二个以上之相异者之会聚而得其均衡;“同”或“同一”是相等或全无区别。“和”是指多样性,“同”是指单一性。和而不同是指在不同的基础上形成和,也就是在多样性的基础上实现统一。这是中国古人在反思世界与社会、人生的过程中总结出来的智慧。中国传统文化奉行和的思维,体现在价值观念上是重谐和、贵合一,但这并不意味着否定差异性与多样性。和而不同的和就突出了这种多样性。以此类推世界存在,则凡是自然、社会、人生,乃至于人类文明存在的多元格局,都将因为它的形式的多样性而拥有了合理存在的基础。或者也可以说,多样性恰恰是世界存在合理性的根据,世界的发展正是仰赖于多样性的和谐共存。

在一带一路命运共同体实践中,各国都是为了发展,是一个利益共同体、责任共同体、命运共同体、智慧共同体,可谓志同道合;但各国又有不同的优势和不足,所以取长补短、合作共赢和共同发展势在必行。中国传统文化强调志同道合。《论语》云:道不同,不相为谋。意指发展方向或目标不同的人不会共同谋事。同时,中国传统文化也提倡不同事物在差异性和多样性基础上取长补短,通过济其不及,互补互济,补充转化,促进发展,进而得到新的统一。

在一带一路实践中,要坚持协而心通。我们要加强协商沟通,消除困惑,凝聚共识。中国传统文化的一个重要理念就是通过沟通实现和谐境界。通过天人合一沟通人与自然关系,通过和为贵沟通人与人的关系,通过协和万邦沟通民族关系和国家关系。在建立人与自然和谐、人与人和谐、个人内心和谐以及国家民族关系和谐等方面,中国传统文化中包贪着非常丰富的沟通思想。

1.下列说法与原文意思不相符的项是(   )

A.“一带一路”要秉持和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的四大理念。

B.实施“一带一路”战略也要靠文化的支撑和推动。

C.实施“一带一路”战略,需要发挥中国传统文化的价值。

D.在实施“一带一路” 战略的过程中,我们既要坚持和而不同,也要坚持志同道合、取长补短、协而心通的原则。

2.下列说法不正确的项是(   )

A.材料一中,作者运用列图表的说明方法介绍了“一带一路”的相应知识。

B.“一带一路”虽有利于沿线国家的发展,但目前还停留在“框架”层面。

C.材料三中引用张岱年先生的那段解释不可以删除,因为它具体解释了什么是“和”与“同”。

D.三则材料分别从“一带一路” 的重要概念、文化对于“一带一路” 实施的作用以及“一带一路”实施过程中要遵从的原则来进行阐释。

3.结合文章和材料,从文化角度,说说湖南在实施“一带一路”中应该注意什么?湖南在实施“一带一路”中有什么优势?

近现代以来,湖湘人才以联袂而起、结群而强著称于世。在这些明珠中,既有心忧天下,敢为人先的谭嗣同,也有能经世致用的魏源,更有大批身上烙着“吃得苦、霸得蛮、不怕死、耐得烦”因子的新中国缔造者。这一茬又一茬的人才群体在中国近代社会舞台上扮演了各自的角色,作出了各自的贡献。

九年级语文综合性学习中等难度题

少年,再来一题如何?
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