材料一:
材料二:
2018年是“一带一路” 战略实施的第五个年头,实施一带一路,离不开文化的的支撑和推动。一带一路实践的大同理想,倡导共商、共建、共赢、合作、均衡、普惠的理念,秉持和平发展、开放包容、互尊互惠、互利共赢的文化价值,这都与中国传统文化的基本价值追求紧密相连,打上了创新实践中国优秀传统文化理念的深刻印记。习近平总书记指出,世界上一些有识之士认为,包括儒家思想在内的中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示。实施一带一路,离不开秉持和发挥中国优秀传统文化的积极价值,推动一带一路顺利地向更广更深领域发展。
材料三
在一带一路实践中, 要建立命运共同体,各国要坚持和而不同的价值原则,相互尊重,平等相持。中国种统文化领调和而不同。和而不同的“和”与“同”究竟何所指,著名名哲学家张岱年先生曾解释为:“和”或“谐和”是二个或二个以上之相异者之会聚而得其均衡;“同”或“同一”是相等或全无区别。“和”是指多样性,“同”是指单一性。和而不同是指在不同的基础上形成和,也就是在多样性的基础上实现统一。这是中国古人在反思世界与社会、人生的过程中总结出来的智慧。中国传统文化奉行和的思维,体现在价值观念上是重谐和、贵合一,但这并不意味着否定差异性与多样性。和而不同的和就突出了这种多样性。以此类推世界存在,则凡是自然、社会、人生,乃至于人类文明存在的多元格局,都将因为它的形式的多样性而拥有了合理存在的基础。或者也可以说,多样性恰恰是世界存在合理性的根据,世界的发展正是仰赖于多样性的和谐共存。
在一带一路命运共同体实践中,各国都是为了发展,是一个利益共同体、责任共同体、命运共同体、智慧共同体,可谓志同道合;但各国又有不同的优势和不足,所以取长补短、合作共赢和共同发展势在必行。中国传统文化强调志同道合。《论语》云:道不同,不相为谋。意指发展方向或目标不同的人不会共同谋事。同时,中国传统文化也提倡不同事物在差异性和多样性基础上取长补短,通过济其不及,互补互济,补充转化,促进发展,进而得到新的统一。
在一带一路实践中,要坚持协而心通。我们要加强协商沟通,消除困惑,凝聚共识。中国传统文化的一个重要理念就是通过沟通实现和谐境界。通过天人合一沟通人与自然关系,通过和为贵沟通人与人的关系,通过协和万邦沟通民族关系和国家关系。在建立人与自然和谐、人与人和谐、个人内心和谐以及国家民族关系和谐等方面,中国传统文化中包贪着非常丰富的沟通思想。
1.下列说法与原文意思不相符的项是( )
A.“一带一路”要秉持和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的四大理念。
B.实施“一带一路”战略也要靠文化的支撑和推动。
C.实施“一带一路”战略,需要发挥中国传统文化的价值。
D.在实施“一带一路” 战略的过程中,我们既要坚持和而不同,也要坚持志同道合、取长补短、协而心通的原则。
2.下列说法不正确的项是( )
A.材料一中,作者运用列图表的说明方法介绍了“一带一路”的相应知识。
B.“一带一路”虽有利于沿线国家的发展,但目前还停留在“框架”层面。
C.材料三中引用张岱年先生的那段解释不可以删除,因为它具体解释了什么是“和”与“同”。
D.三则材料分别从“一带一路” 的重要概念、文化对于“一带一路” 实施的作用以及“一带一路”实施过程中要遵从的原则来进行阐释。
3.结合文章和材料,从文化角度,说说湖南在实施“一带一路”中应该注意什么?湖南在实施“一带一路”中有什么优势?
近现代以来,湖湘人才以联袂而起、结群而强著称于世。在这些明珠中,既有心忧天下,敢为人先的谭嗣同,也有能经世致用的魏源,更有大批身上烙着“吃得苦、霸得蛮、不怕死、耐得烦”因子的新中国缔造者。这一茬又一茬的人才群体在中国近代社会舞台上扮演了各自的角色,作出了各自的贡献。
九年级语文综合性学习中等难度题
材料一:
材料二:
2018年是“一带一路” 战略实施的第五个年头,实施一带一路,离不开文化的的支撑和推动。一带一路实践的大同理想,倡导共商、共建、共赢、合作、均衡、普惠的理念,秉持和平发展、开放包容、互尊互惠、互利共赢的文化价值,这都与中国传统文化的基本价值追求紧密相连,打上了创新实践中国优秀传统文化理念的深刻印记。习近平总书记指出,世界上一些有识之士认为,包括儒家思想在内的中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示。实施一带一路,离不开秉持和发挥中国优秀传统文化的积极价值,推动一带一路顺利地向更广更深领域发展。
材料三
在一带一路实践中, 要建立命运共同体,各国要坚持和而不同的价值原则,相互尊重,平等相持。中国种统文化领调和而不同。和而不同的“和”与“同”究竟何所指,著名名哲学家张岱年先生曾解释为:“和”或“谐和”是二个或二个以上之相异者之会聚而得其均衡;“同”或“同一”是相等或全无区别。“和”是指多样性,“同”是指单一性。和而不同是指在不同的基础上形成和,也就是在多样性的基础上实现统一。这是中国古人在反思世界与社会、人生的过程中总结出来的智慧。中国传统文化奉行和的思维,体现在价值观念上是重谐和、贵合一,但这并不意味着否定差异性与多样性。和而不同的和就突出了这种多样性。以此类推世界存在,则凡是自然、社会、人生,乃至于人类文明存在的多元格局,都将因为它的形式的多样性而拥有了合理存在的基础。或者也可以说,多样性恰恰是世界存在合理性的根据,世界的发展正是仰赖于多样性的和谐共存。
在一带一路命运共同体实践中,各国都是为了发展,是一个利益共同体、责任共同体、命运共同体、智慧共同体,可谓志同道合;但各国又有不同的优势和不足,所以取长补短、合作共赢和共同发展势在必行。中国传统文化强调志同道合。《论语》云:道不同,不相为谋。意指发展方向或目标不同的人不会共同谋事。同时,中国传统文化也提倡不同事物在差异性和多样性基础上取长补短,通过济其不及,互补互济,补充转化,促进发展,进而得到新的统一。
在一带一路实践中,要坚持协而心通。我们要加强协商沟通,消除困惑,凝聚共识。中国传统文化的一个重要理念就是通过沟通实现和谐境界。通过天人合一沟通人与自然关系,通过和为贵沟通人与人的关系,通过协和万邦沟通民族关系和国家关系。在建立人与自然和谐、人与人和谐、个人内心和谐以及国家民族关系和谐等方面,中国传统文化中包贪着非常丰富的沟通思想。
1.下列说法与原文意思不相符的项是( )
A.“一带一路”要秉持和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的四大理念。
B.实施“一带一路”战略也要靠文化的支撑和推动。
C.实施“一带一路”战略,需要发挥中国传统文化的价值。
D.在实施“一带一路” 战略的过程中,我们既要坚持和而不同,也要坚持志同道合、取长补短、协而心通的原则。
2.下列说法不正确的项是( )
A.材料一中,作者运用列图表的说明方法介绍了“一带一路”的相应知识。
B.“一带一路”虽有利于沿线国家的发展,但目前还停留在“框架”层面。
C.材料三中引用张岱年先生的那段解释不可以删除,因为它具体解释了什么是“和”与“同”。
D.三则材料分别从“一带一路” 的重要概念、文化对于“一带一路” 实施的作用以及“一带一路”实施过程中要遵从的原则来进行阐释。
3.结合文章和材料,从文化角度,说说湖南在实施“一带一路”中应该注意什么?湖南在实施“一带一路”中有什么优势?
近现代以来,湖湘人才以联袂而起、结群而强著称于世。在这些明珠中,既有心忧天下,敢为人先的谭嗣同,也有能经世致用的魏源,更有大批身上烙着“吃得苦、霸得蛮、不怕死、耐得烦”因子的新中国缔造者。这一茬又一茬的人才群体在中国近代社会舞台上扮演了各自的角色,作出了各自的贡献。
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下列句子没有语病的一项是( )
A. “一带一路”这个伟大战略构想,举世瞩目,实现它是中华民族兴衰的关键。
B. 文化是一个国家持久发展的不竭动力,文化自信是国家兴旺发达的重要支撑。
C. 作为新时代的公民,对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能力。
D. 随着越来越多共享单车的广泛使用,怎样规范停放成为群众谈论热议的话颗。
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下列对句子主干的提取正确的一项是 ( )
A. “一带一路”战略的实施,为扬州企业提供了更多商机。 ——一带一路提供商机。
B. 在电影《无问西东》中,王力宏饰演的沈光耀,是四十年代清华大学生的优秀代表。——王力宏是代表。
C. 对于汉民族乃至中华民族而言,服饰文化如同历史一样历经沧桑巨变。——服饰文化历经巨变。
D. 鉴真东渡日本的事迹,在扬州2500年建城史上也是一个极为璀璨的亮点。——鉴真东渡是亮点。
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下面四个句子有两句存在语病,请找出来并修改。
①“一带一路”建设已经提出并实施多年,这是我国在新的历史条件下实行全方位对外开放、推行互利共赢。②我国是“一带一路”的推动者和倡导者,但建设“一带一路”不是我们一家的事。 ③“一带一路”建设不应仅仅着眼于我国自身发展,而是要以我国发展为契机,让更多国家搭上我国发展快车,帮助他们实现发展目标。④我们要在发展自身利益的同时,更多考虑和照顾其他国家利益。
序号:______ 修改:___________________________________
序号:______ 修改:___________________________________
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语文综合实践活动
【时事要闻】
为期两天的“一带一路”国际合作高峰论坛5月15日于北京圆满落幕。来自100多个国家的各界嘉宾齐聚北京,为推动“一带一路”建设献计献策,致力于让这一世纪工程造福各国人民。
作为“一带一路”倡议的提出者,习近平主席在高峰论坛上发表了一系列重要讲话,包括在开幕式上发表主旨演讲、在欢迎宴会上致祝酒辞、在圆桌峰会上致开闭幕辞。习主席的重要讲话,将历史与现实紧密结合,将中国与世界紧密联系,深刻阐释了古丝绸之路沉淀下的丝路精神,系统总结了“一带一路”建设四年来的丰硕成果,擘画了建设和平、繁荣、开放、创新、文明的“一带一路”的美好前景。
(1)请为以上新闻拟定一个标题。(15字以内)
【经典名著】
(2)孙悟空是古典名著中家喻户晓的人物,请你谈一下菩提祖师为何给他起名为孙悟空?
【口语交际】
5月10日下午,我校初中部举行了“点燃青春激情,传递扬州梦想”大型合唱比赛。
(3)请你参照示例,为此次合唱比赛拟一个20字以内的宣传标语。
示例:点燃青春激情,传递扬州梦想。
(4)为了更好地展示班级风采,让合唱比赛达到更理想的效果,你们班班委会要求全班统一购买一套充满青春活力的班服,价钱也不贵,只有几十元。但你的同桌小华说他不喜欢班服式样,不愿意购买。如果请你去劝说小华,你该如何说?
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下列句子有语病的一项是( )
A. 中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家,促进这些国家的经济发展。
B. 父母过于溺爱孩子,这对孩子的成长极为不利。
C. 语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,提高了能力。
D. 投资环境的好坏,服务质量的优劣,市民文明素质的高低,都是白沙经济能否健康发展的重要保证。
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下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.习近平主席在“一带一路”高峰论坛上强调,“一带一路”建设不是另起炉灶推倒重来,而是实现战略对接、优势互补。
B.古诗是中华民族文化中的瑰宝,它短小精悍,字不虚设但言简义丰,意境深美。
C.“二十四节气”被国际气象界誉为中国“第五大发明”,在中国北方,很多农村居民可能不知道一些现代节日,但是对于“二十四节气”却耳熟能详。
D.2017年度淄博市青少年“国学达人”挑战赛决赛在张店区举行,比赛内容涵盖中华传统哲学、史学、文学、服饰、饮食、建筑等多个方面,可谓琳琅满目。
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下列句子没有语病的一项是( )
A.实施乡村振兴战略是一篇大文章,要科学推进,统筹谋划。
B.我国拟把足球学习情况纳入学生档案,作为学生综合素质评价的参考。
C.在“一带一路”框架下,中国与东盟的合作在原有基础上不断提高。
D.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内。
“融”(______)获选2017年“一带一路”主题汉字。作为中华民族的文化符号,汉字对更好地诠(______)释“一带一路”战略所倡导的共融共赢的精神内hán(______)有天然优势。为了追sù(______)仓颉造字以来的汉字历史,diàn(______)定“一带一路”建设的文化基础,举办者发起了这次年度汉字征选活动。(改自《半月谈》)
九年级语文字词书写中等难度题查看答案及解析
把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内。
“融”(______)获选2017年“一带一路”主题汉字。作为中华民族的文化符号,汉字对更好地诠(______)释“一带一路”战略所倡导的共融共赢的精神内hán(______)有天然优势。为了追sù(______)仓颉造字以来的汉字历史,diàn(______)定“一带一路”建设的文化基础,举办者发起了这次年度汉字征选活动。(改自《半月谈》)
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