下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A.在整个系统的研究过程中，他都没有参与，最后却鸠...

下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A.在整个系统的研究过程中，他都没有参与，最后却鸠占鹊巢，把功劳归为己有。

B.《未央歌》里的主角小童自然率真，毫不矫揉造作，所以赢得众多读者的喜爱。

C.司马迁研读各家的史著，网罗天下遗闻轶事，断章取义，终于写成了《史记》。

D.田野里，大片谷穗深深地弯着腰，仿佛正在彬彬有礼地欢迎来访者的主人一样。

九年级语文选择题简单题查看答案及解析

（题文）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）

A. 圆明园昔日宏伟壮丽的景象已荡然无存。

B. 整个科研过程他都没有参与，最后却鸠占鹊巢，把功劳归为己有。

C. 在茫茫太空，月亮是地球的近邻。虽说是近邻，离地球也有38万公里，真是可望而不可即。

D. 玻璃橱窗里，各式各样的名贵宝石俯拾即是，吸引了许多顾客。

九年级语文选择题简单题查看答案及解析

下列句子加点词语使用不正确的一项是(　　 　)

A.理解小说中的人物形象，必须从整体入手，任何断章取义的分析都是不可取的。

B.别总是对别人吹毛求疵、自惭形秽。

C.整个科研过程他都没有参与，最后却鸠占鹊巢，把功劳归为己有。

D.不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了。

九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析

下列句中加点成语使用不恰当的一项是（　 　 ）

A.墙上挂满了名人字画，其实他什么也不懂，不过是附庸风雅罢了。

B.整个科研过程，李工程师都没有参与，最后却鸠占鹊巢，把功劳据为己有。

C.这个同学只读了这篇文章的一部分就概括出了文章的主题，这种断章取义的能力赢得了听课老师的称赞。

D.在中秋晚会上，动听的音乐与曼妙的舞姿相得益彰。

九年级语文选择题简单题查看答案及解析

下列词语书写全都正确的一项是　 （　　 ）

A.前面走着一个衣衫褴褛的老人，赶上去一看，鄂然发现竟然是我的二叔。

B.整个设计过程小明都没有参与，最后却鸠占鹊巢，把设计占为己有。

C.张老板本没有什么艺术涵养，却偏要花大钱买艺术品，只不过是付庸风雅罢了。

D.这件事本来是我的错，他却李代桃缰，为我承担了责任，使我无地自容。

九年级语文选择题简单题查看答案及解析

下列句子加点词语使用不正确的一项是（　 ）

A.理解小说中的人物形象，必须从整体入手，任何断章取义的分析都是不可取的。

B.他性格孤傲，常常妄自菲薄，同学们都认为他是一个自负的人。

C.整个科研过程他都没有参与，最后却鸠占鹊巢，把功劳归为己有。

D.不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了。

九年级语文选择题简单题查看答案及解析

下面句子中加点词语使用不当的一项是（　　　 ）

A.鸠占鹊巢，李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。

B.帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园金碧辉煌的破烂拿来展出。

C.我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。

D.活人的塑像和大理石的塑像有一点不同，刀法如果用得不对，可以万像同毁，刀法如果用得对，则一笔下去，画龙点睛。

九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析

下列句子中加点词语使用恰当的一项是（　　 ）

A.这本来就是你的功劳，怎能李代桃僵把荣誉让给我呢？

B.转业回到地方后，他始终保持英雄本色，居功不做，几十年如一日，埋头苦干，无私奉献，在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。

C.著名书法家王羲之被后人誉为“书圣”，其作品运笔如抽丝剥茧，笔势委婉含蓄。

D.这盆花摆在这里，的确有画龙点睛之妙，把整个客厅的气氛衬托得非常得好。

九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析

下列句子中加点词语使用不恰当的一项是：（2分）

A．神十飞天、嫦娥登月、蛟龙潜海、超级计算、智能机器人、超级杂交稻……过去的一年，我国在一批关键技术上实现重大突破，科学家立下汗马功劳。

B．我买了莫言的一本小说，开始看得头头是道，天长日久，就感到不过瘾了。

C．王亚平的太空授课演示实验清楚，动作到位，干净利落，这堂课的录像可作示范课程。

D．青年学生应胸怀大志，埋头苦干，为中华再一次腾飞而努力。

九年级语文选择题简单题查看答案及解析

下列句子中加点词语使用不正确的一项是（　　 ）

A. 由于观点的分歧、性情的差异，两人慢慢疏离了，最后分道扬镳，各奔自己的前程。

B. 初三的我们对未来踌躇满志，意气昂扬，为实现自己的梦想而努力拼搏。

C. 张大千的山水画已经登峰造极，不是随意模仿就能学得来的。

D. 再瞧瞧那沿江攒聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙峋的，却又那样玲珑剔透。

九年级语文选择题简单题查看答案及解析