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做难做的事
①英国名校芝加哥大学的翰·博耶教授到访北大时曾提到,芝加哥走学对学生的基本要求是:做自己不会做的事。这里“不会做的事”指的正是那些做起来很困难,富有挑战性,但却对个人乃至社会发展十分有益的事。一个人要想有所成就,就必须努力做难做的事。
②为什么要做难做的事呢?从大的方面看,只有做难做的事并取得成功,才可能推动社会发展的进步。历史上,每一次具有划时代意义的重大革新无不是前贤在面临巨大困难的情况下奋力而为的成果。换句话说,如果人类满足于已有认知,只做容易的事情,社会发展就舍停滞不前。从小的方面看,个人能力的提升,美好理想的实现,都必须从做难做的事开始。(甲)只有勇于做难做的事,向自己的短板和局限挑战,才可能取得真正意义上的进步。
③做难做的事,需要勇于打破陈规,跳出现有认知格局。面对难题,哥白尼勇于打破陈规,他在经年累月严谨观察、认真思考的基础上提出了“日心说”,让人认识到托勒密“地心说”的谬误,拉开了启蒙运动的帷幕。爱因斯坦挣脱了牛顿经典力学的束缚,提出了“相对论”,引发了20世纪伟大的物理学革命。面对科学难题,二人不囿于成见,不盲从权威,仔细观察,认真思考,才最终冲破了前人的桎梏,取得了科技领域的重大进步。自然科学是这样,人文领域同样如此。中国古代文学之所以会出现唐诗、宋词、元曲、明清小说这样一浪接着一浪,高潮迭起,名家辈出的繁荣局面,正是一代代文学巨匠回应时代文学创作难题,勇敢打破陈规,不断推陈出新的结果。旧的文学样式发展到一定程度就会变得僵化,不再能满足时代的需要,这样一来,摆脱前代文学束缚,采用新的文学样式就成为势所必然,但只有那些愿意接受挑战,并敢于打破陈规,跳出现有格局的人才可能取得成功。
④做难做的事,需要勇于挑战自我,克服个人原有局限。《国王的演讲》中,英王乔洁六世努力做了对自己来说十分困难的事。他通过刻苦训练克服了多年严重的口吃,在英国被迫卷入战争的危急时刻,用流利的演讲鼓舞了举国上下迎战纳粹德国的士气。(乙)试想,如果不是他们努力做了难做的事,勇于向自己的局限发起挑战,怎么能打开新的窗户,实现自我发展的飞跃呢?
⑤从现在开始,努力做难做的事吧。只有这样,才能激发你打破陈规的勇气,带来更开阔的视野,更独立的见解。从学习生活的点点滴滴开始,做难做的事,勇敢向自己发起挑战吧,惟其如此,你才能不断提升个人能力,拥抱更美好的自己。
1.下面对本文中心论点概括最恰当的一项是( )
A.我们要做难做的事。
B.一个人要想有所成就,就必须努力做难做的事。
C.做难做的事,需要勇于挑战自我,克服个人原有局限。
D.我们只有做难做的事,才能不断提升个人能力,拥抱更美好的自己。
2.从下面四句话中选择最恰当的两句分别填入文中(甲)(乙)两处,最恰当的一项是( )
①古人也说:“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣。”
②古人亦云:“做难事必有所得!”
③英语原本是新东方总裁俞敏洪的弱项,但他下苦功努力学习,甚至背下了整部英文词典,最终形成了独特的英语学习方法。不但写出了帮助其他英文学习者的专著,更开创了一家以培训英语闻名全国的企业。
④“杂交水稻之父”袁隆平迎难而上,在多数人对杂交水稻难题避之唯恐不及的时候,他选择了在该领域默默耕耘。最终,他成功地使水稻产量从20世纪70年代亩产300千克提高到了800千克
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
3.请你简要分析第③段的论证过程。
九年级语文现代文阅读简单题
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做难做的事
①英国名校芝加哥大学的翰·博耶教授到访北大时曾提到,芝加哥走学对学生的基本要求是:做自己不会做的事。这里“不会做的事”指的正是那些做起来很困难,富有挑战性,但却对个人乃至社会发展十分有益的事。一个人要想有所成就,就必须努力做难做的事。
②为什么要做难做的事呢?从大的方面看,只有做难做的事并取得成功,才可能推动社会发展的进步。历史上,每一次具有划时代意义的重大革新无不是前贤在面临巨大困难的情况下奋力而为的成果。换句话说,如果人类满足于已有认知,只做容易的事情,社会发展就舍停滞不前。从小的方面看,个人能力的提升,美好理想的实现,都必须从做难做的事开始。(甲)只有勇于做难做的事,向自己的短板和局限挑战,才可能取得真正意义上的进步。
③做难做的事,需要勇于打破陈规,跳出现有认知格局。面对难题,哥白尼勇于打破陈规,他在经年累月严谨观察、认真思考的基础上提出了“日心说”,让人认识到托勒密“地心说”的谬误,拉开了启蒙运动的帷幕。爱因斯坦挣脱了牛顿经典力学的束缚,提出了“相对论”,引发了20世纪伟大的物理学革命。面对科学难题,二人不囿于成见,不盲从权威,仔细观察,认真思考,才最终冲破了前人的桎梏,取得了科技领域的重大进步。自然科学是这样,人文领域同样如此。中国古代文学之所以会出现唐诗、宋词、元曲、明清小说这样一浪接着一浪,高潮迭起,名家辈出的繁荣局面,正是一代代文学巨匠回应时代文学创作难题,勇敢打破陈规,不断推陈出新的结果。旧的文学样式发展到一定程度就会变得僵化,不再能满足时代的需要,这样一来,摆脱前代文学束缚,采用新的文学样式就成为势所必然,但只有那些愿意接受挑战,并敢于打破陈规,跳出现有格局的人才可能取得成功。
④做难做的事,需要勇于挑战自我,克服个人原有局限。《国王的演讲》中,英王乔洁六世努力做了对自己来说十分困难的事。他通过刻苦训练克服了多年严重的口吃,在英国被迫卷入战争的危急时刻,用流利的演讲鼓舞了举国上下迎战纳粹德国的士气。(乙)试想,如果不是他们努力做了难做的事,勇于向自己的局限发起挑战,怎么能打开新的窗户,实现自我发展的飞跃呢?
⑤从现在开始,努力做难做的事吧。只有这样,才能激发你打破陈规的勇气,带来更开阔的视野,更独立的见解。从学习生活的点点滴滴开始,做难做的事,勇敢向自己发起挑战吧,惟其如此,你才能不断提升个人能力,拥抱更美好的自己。
1.下面对本文中心论点概括最恰当的一项是( )
A.我们要做难做的事。
B.一个人要想有所成就,就必须努力做难做的事。
C.做难做的事,需要勇于挑战自我,克服个人原有局限。
D.我们只有做难做的事,才能不断提升个人能力,拥抱更美好的自己。
2.从下面四句话中选择最恰当的两句分别填入文中(甲)(乙)两处,最恰当的一项是( )
①古人也说:“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣。”
②古人亦云:“做难事必有所得!”
③英语原本是新东方总裁俞敏洪的弱项,但他下苦功努力学习,甚至背下了整部英文词典,最终形成了独特的英语学习方法。不但写出了帮助其他英文学习者的专著,更开创了一家以培训英语闻名全国的企业。
④“杂交水稻之父”袁隆平迎难而上,在多数人对杂交水稻难题避之唯恐不及的时候,他选择了在该领域默默耕耘。最终,他成功地使水稻产量从20世纪70年代亩产300千克提高到了800千克
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
3.请你简要分析第③段的论证过程。
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阅读陈庚的《别惹乌鸦》一文,完成小题。
有人认为鸟类的大脑根本没有容量可以用于思考,但实验证明,鸟类会思考,很有心计,也具有较强的记忆力。
英国剑桥大学的比较认知学教授妮可·克莱顿发现西丛鸦这种鸟经常会从学生的饭盒里盗取食物,还偷偷地藏起来。而且通常很快又回到这些藏匿点,重新转移赃物。“它们做过贼,于是就疑心别的鸟也是贼”。更有趣的是它们藏匿食物时,如果当时有别的鸟在场,它会趁那些鸟不注意迅速藏好食物,或把嘴插进地里欺骗对方。可见,“聪明”很大程度上是在耍心眼的过程中锻炼出来的。而最聪明的动物往往是社会性动物,它们要与生活在这个世界的其他动物、人类斗智并生存,竞争并发展,形成了适应环境需要的类似于社会中人的具有普遍性的习性和智力。
华盛顿大学的研究员做过一个实验,在校园里捉了一些乌鸦,做上标记,加以称量,再把它们放走。之后他们发现,那些被放走的乌鸦在校园里一见到他们,就会冲着他们哇哇大叫,并用翅膀扑打他们。即便离开一段时间再回来,那些乌鸦仍然记得他们。所以,千万别惹乌鸦。
在塞内加尔大草原上,黑猩猩用牙齿啃咬木棍制造出“飞镰”捕杀小动物。
然而,在制造工具方面,乌鸦比黑猩猩还复杂精细,比如南太平洋岛上的乌鸦,最喜爱的虫子生活在极窄的岩石缝里,它们便衔来一片尖尖的树叶,再用它的啮和爪子组成一个原始的钩子,将美餐钓上来。
就长期记忆而言,一些鸟类更加惊人。北美星鸦能在方圆12平方英里数百个地点储存3万多颗种子,并且在285天之后仍然记得,迄今为止没有任何灵长类动物可以与之媲美。
《时代》杂志刊出一则封面故事,讲一只倭黑猩猩,自出生起就被当成人类小孩一样抚养长大,结果这只黑猩猩拥有384个单词,且具有语言理解能力。采访时,他与记者边喝咖啡边聊天,显示了迷人的风度。
瑞典动物园一只黑猩猩,每天早上收集笼子外的石头,等吵闹的游客到了,就拿它当武器攻击他们。在英国,一只秃鼻鸦用冒烟的雪茄屁股把藏在它们翅膀下的虫子给熏了出来。在日本,乌鸦们发明了一种绝妙的吃果仁的办法:把坚果丢到车道上后飞到一边等汽车开过,等红灯亮时,他们再飞到马路中央安全地衔走那些被车碾碎了的果仁。
或许这并不奇怪,2004年克莱顿比较了乌鸦与黑猩猩的大脑,并得出结论:两者大脑与身体比例相当,智力上足以比肩。
可见人类与动物的界限并没有那么清晰,那些属于人类的智力或情感特征,动物也有。
人类能理解黑猩猩的智力,毕竟我们有大部分的基因是一样的,一样拥有前额叶皮层,只不过小一点。即使海豚、大象、老鼠这些动物展现出不同寻常的认知能力时,人们也不至于太惊讶,毕竟他们的大脑与人类有相似之处。但鸟类的大脑却是一种与人类完全不同的丛状结构,没有人类那种层层叠叠的大脑皮质,却有这样高的智力,其中深藏奥秘。
2.8亿年前,鸟类与猿类的进化就已经分道扬镳,两者的大脑结构完全不同,却各自独立进化出了相似的高级认知能力。这推翻了传统的智力进化论——智力进化的终极是人类的大脑皮层。生命之树上,智力的构建单位很可能是一样的,只不过在不同的枝干上长出了不同的形状。
今天人类统治地球也许只是一次进化的偶然,我们可以作另一种假想:我们有可能生活在一个由乌鸦统治的星球里,而人类只是鸟类主人的聪明玩偶。
1.选文从哪几个方面介绍动物具有人类的智力和情感特征的?
2.请说说选文以“别惹乌鸦”为标题有哪些作用。
3.你是如何理解选文最后一段话的。
今天人类统治地球也许只是一次进化的偶然,我们可以作另一种假想:我们有可能生活在一个由乌鸦统治的星球里,而人类只是鸟类主人的聪明玩偶。
4.“生命之树上,智力的构建单位很可能是一样的,只不过在不同的枝干上长出了不同的形状。”这个结论是怎样推导出来的?试作简要叙述。
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阅读下面一篇议论文,完成后面小题
“但少唐生三千卷书”
——谈文艺家的书卷气
杨光祖 西北师范大学传媒学院教授
①当代的一些艺术创作日渐远离观众,尤其书画界更是乱象丛生、良莠不齐。细看很多所谓名家的作品,除了他们自己宣扬的市场走红之外,看不出有什么价值。与这些艺术家来往,基本上无话可说,因为他们除了写字画画,对读书不太热衷,没有书卷气。宋代大书法家黄庭坚说:“三日不读书,则面目可憎。”
②但这些不太爱读书的书画家,却特别喜欢谈论书画,有时翻上几页,不禁佩服他们的胆量。连中国古代艺术理论的基本概念都不清楚,就敢信口开河。比如,某名家谈中国书法的真善美,洋洋洒洒几千字,从尧舜禹开始。其实,稍微懂行的人都知道,中国古人是不谈真善美三结合的。
③有些艺术家创作的作品尚可一看,但所写的文章就无法卒读了,套话、废话、空话,而且语句错误太多,有时候还故意追求高雅,结果画虎不成反类犬。坦率地说,确如缠了小脚,半途又放开,却永远不是天足,而是残足了。并且还特别喜欢“中西打通”,一会儿“意境”,一会儿“后现代”,结果一团乱麻,什么都没有谈清楚。本来自己就不清楚,“以其昏昏,使人昭昭”。如今的中青年艺术家,其学养、眼界、胸怀,大都已经无法跟老一辈相比了。
④正因为学养不够深厚,所以他们创作的艺术作品都比较单薄,或者说浅薄。如今的不少艺术家喜欢刷存在感,总喜欢给自己贴标签。没有基本的传统文化修养,也就没有一双慧眼,根本看不懂古人的书画。
⑤林散之先生说过:“做功夫的人都有心得,人问何绍基学书几十年有何心得,他说没有什么心得,只是写字比他人黑了一些。所谓黑,就是气厚。”我喜欢这样的文字。看起来似乎很家常,但老僧只说家常话,没有一定的修为,没有一定的艺术功底,是说不出来的。
⑥一个书法家,他的谈艺录,一般来说,应该是代表他艺术境界的文字。可是当代的不少谈艺录,真的让人大为失望。个别确有体悟的艺术家,却因为不读书,文字功夫不过关,怎么也说不清楚。有的书画家是有体悟的,可惜无法用“自己”的“文字”表达出来。满纸的陈词滥调,完全淹没了那一点“体悟”。
⑦文章,如同书法,最讲究的是节奏、韵律。上段与下段,上句与下句,那个长短高低,不是乱安排的。当代书法家大都很自信,但真正的艺术家不是以金钱来衡量水平的。看很多书画家作品上的题跋或落款,都让人气短。何绍基说:“作文必须胸有机轴,气味始能深厚。然亦须读书,看书时须从性情上体会,从古今事理上打量。与书理有贯通处,则气味在胸,握笔时方能流露。”这话说得真是好,需要悉心体会。何绍基能有那么高的书法成就,也是自然而然的。
⑧有些艺术家已经不会用“汉语”说话了。他们的“汉语”成了没有根的语言,更多时候甚至是胡言乱语。在中国,一个连汉语都不过关的艺术家,不管你从事的是哪门艺术,肯定是有问题的。有时候,我开玩笑说,看一个画家的题跋,就可以知道他的绘画水平。
⑨陈传席把“才能”“才华”区别开来,他认为:“画人的才能偏于技,习练而可得。才华偏于艺,非仅技也,读书、思考、历练,通古今之变,究天人之际,人的情操、胸怀、意识、境界经过各种知识的滋润、锻炼,得到进一步的升华,所谓修养,修之养之,共除庸俗,进入高雅,境界则不同一般,‘能’方可升为‘华’。”这个道理,是很深刻的。
⑩当年,唐寅拜周臣为师,最后唐寅的画,就艺术性而言超过了周臣。有人问周臣何故?周臣坦言“但少唐生三千卷书”。可见,读书,读好书,读经典书,对一位文艺家的重要性。
(来源:光明日报 2018年04月10日)
1.请用简洁的语言概括本文阐述的中心观点。
2.结合文章内容说说第③段中“以其昏昏,使人昭昭”在文中是什么意思?
3.作者在文中大量引用了古今文学家、艺术家的名言,有什么作用?
4.下面对文章的分析不正确的一项是( )
A. 从论证的方式看,本文属于立论文;从论证的话题和内容看,本文属于文艺评论。
B. 文章主标题“但少唐生三千卷书”借用古人语句,激发了读者的阅读兴趣,副标题则点明了文章论述的话题。
C. 为了增强论证的力度,作者在文中综合运用了多种论证方法。除未用对比论证外,举例论证、道理论证、比喻论证都有使用。所举事例涵盖古今,颇具代表性。
D. 按照陈传席的说法,文艺家专业水平高深属于“才能”突出,只有不断学习、思考,提升个人综合素养,增强综合能力,才能达到“才华”这一境界,即完成由“技”到“艺”的升华。
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负责任最苦,尽责任最乐
①1972年,北京大学周培源教授写信给周恩来总理,针对国内基础科学长期落后的一些原因提出意见。对此,周总理指示中国科学院和国务院科教组负责人,要求他们以这封信作根据,“要求科教组和中国科学院好好议一下,并要认真实施”。他还特意强调:“不要如浮云一样过去就完了。”这话说得很重也很耐人寻味,针对的是当时一些同志的作风松懈,对工作如浮云般了无根基,看得见、摸不着,飘飘忽忽难落实,缺少责任心。今日思之,依旧拷问责任与担当。
②何为责任?为何要尽责?尽到责任又如何?梁启超先生一篇文章提出:负责任最苦,尽责任最乐。细细想想“责任”二字的始末,深意大抵在此。有权必有责,有权力的行使必有负责、尽责的艰难。心存敬畏、如履薄冰,夙夜在公、殚精竭虑,待到责任尽完,对使命有所交代,方可以自我告慰,收获甘甜的喜悦。为党担责、为党尽责,是共产党人的“心学”,体现着我们这支队伍的苦乐观。
③孟子说,“君子有终身之忧”,这忧不是顾影自怜的小我忧愁,而是家国天下的大我忧责。退休的第三天杨善洲便卷起铺盖上了黄泥沟,在油毛毡棚里一住就是9年,植树造林2.5万多亩染绿荒无人烟的大凉山。谷文昌东山县治风沙时,带着技术员走遍了全岛412个山头,实地探风口、查沙丘,常是满身泥土,连续3年天一下雨就发动群众冒雨出动,先后种植木麻黄8.2万亩,构建起镇风沙、抗怒涛的绿色长龙。有人慨叹,当官不是什么美差,权力真是一种负担。这恐怕才是“担当”情怀的正解吧。
④位卑未敢忘忧国。一说权与责,很多人习惯性地认为那是别人的事,是“大官”琢磨的东西。其实不然。1934年,红三军退出湘鄂西苏区后,因为没有电台,中央一直没有掌握他们具体的方位,党史上著名的停止“肃反”运动的“五月来信”无法送出。最终,组织上只能将它用密写药水写在两件衬衫上,交给通讯员小李。他不惧山高路远、重重关卡,一路苦寻,徒步走了两个多月才找到部队,将信交到贺龙手中,从而扭转了红三军的命运。这位“用生命送信”的同志未留下全名,但共和国永远不会忘记那千千万万的小李。
⑤有一张流传甚广的照片,是第一棵木麻黄试种成功时,谷文昌蹲在地上、爱抚树苗露出欣喜的笑容。要知道,在这之前十多个树种、几十万株苗木都没种活,一经风吹沙打便奄奄一息。有了那样一份尽心尽责、百折不回的韧劲,才能真正体会到风雨之后难以言说的成就感与问心无愧。反过来说,责任未尽哪有乐可言?我们的干部队伍里决不可以有“潇洒官”“太平官”,只想当官不想干事,只想揽权不想担责,只想出彩不想出力,先不说将受到追究问责,夜深人静之时也难以坦然面对一己良知。
⑥越是艰难处,越是修心时;越是尽责后,越有开心颜。正所谓“种树者必培其根,种德者必养其心”,党性教育乃是共产党人修身养性的必修课,把责任与担当铭刻在心,时时勿忘、久久践行,我们定能在群众满意中收获“而今而后、庶几无愧”的快乐。
(李波《人民日报》)
1.本文的中心论点是什么?
2.开篇引用北京大学周培源教授写信给周恩来总理一事有什么作用?
3.本文第④段主要运用了怎样的论证方法?起到了什么作用?
4.简析全文的论证思路。
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北京滋味
①我是到28岁时才开始“读”北京的,因为那年我上了北大,第一次听侯仁之教授的课,此前我已在北京生活21年,听了侯教授讲座我才知道,前21年基本白活。因为北京太有意思,而我,却只是在北京“活着”而已。次日,我流连于北大勺园,想米万钟,又想到侯教授的老师洪煨莲。到了星期日,我跑到永定河畔,感受这几近枯竭的河水当年如何孕育出一个聚居点,成为了都市最原始的胚胎。我又跑到莲花池,因为记得侯教授说过,莲花池之水滋养了蓟城,由此而兴建起金朝的中都,北京城即由此发展起来。坦率地说,只凭一次历史地理学讲座听来的知识,我哪里看得出什么名堂?北京是需要读的,可以用历史地理学的眼光去读,还可以用民俗学、政治学、建筑学、方言学、艺术史、文学史……北京有着品不尽的滋味。
②北京滋味在庙堂之高,也在胡同之深;在官宦之显,___________________;在历史的积淀,也在当下的开拓。缤纷斑谰,深邃无涯。因此,读北京,说读懂了,已不够谦虚,说读透了,那肯定是吹牛。寻访历史,你会发现这是一个不时发生惊心动魄的历史事件的地方——望着天安门巍峨的宫墙,我老是在想象当年那只颁诏的“金凤”,如何从城堞上放下来,把宣统退位的旨意昭告天下;走过张自忠路,我总是想起倒在段祺瑞执政府门前的刘和珍那样的烈士们;到一个宅子里吃饭,人家告诉我这是民国外交家顾维钧的住宅,顿时吓了一跳:这也是孙中山先生来京养病和最终辞世的铁狮子胡同行辕啊。这就是北京,历史的风云说不定啥时就在身边翻卷起来。
③北京是个藏龙卧虎,蕴含着丰沛的性格故事和人生感悟的地方。我曾经听过几位“八旗子弟”讲述自己家族的败落史,讲述他们怎样沦落到天桥唱起了单弦岔曲,为了维护一点贵族的尊严,坐着洋车去,坐上洋车回,在家里却又五脊六兽地期盼着书场的掌柜登门送钱。造就了北京人的戏剧性格的,与其说是帝王将相、达官显贵,不如说是如此跌宕起伏的人生。
④只有品味到了这深层的韵味,你才算接触到真正的北京滋味啦。什么时候你不说“明天”,而是说“明儿”了,什么时候你不说“硬朗”,而是说“硬硬朗朗”了——也就是说,你会用“儿化韵”和“双声叠韵”说话了,你算是到了北京了。
⑤当然,也就是“到了”而已。当你夸奖某个北京人,却听他一本正经地说:“您这是骂我!”你毫不吃惊,反而哈哈大笑,您算是开始学会品咂北京滋味,读懂北京人了。
⑥读懂北京人不是一件容易的事。十几年前,王朔和他的几个哥们儿拍了一个电视情景剧,即将播出时有个发布会,记者问:“您认为这出戏拍得怎样?”王朔说,顶不济也是一本《飘》吧,闹不好还整出本《红楼梦》呢!媒体当即大哗——朔爷敢放如此狂言,真是滑天下之大稽也!其实,滑天下大稽者不是王朔,而是诸公啊。首先阁下问题就问得笨,电视剧的发布会,本来就是想告诉你本片拍得棒,你还要问人家拍得怎样。其次是王朔回答得妙——北京智慧啊,给你幽默一下,夸饰一下,其实这夸饰里充满了自嘲,潜台词是:您还指望我能给您写本《红楼梦》怎的……要是非得看了我这文章您才明白王朔,您还需要再学。
⑦等到终于有那么一天清晨,您在街上看到了几个老爷子。他们在三轮车上放着几只鸟笼子,上面蒙着蓝色的罩子。老人们说,得赶在汽车喧嚣之前把他们的百灵送进景山或者天坛。你说:“唉,给鸟儿都那么上心,不易啊,可话又说回来,天棚鱼缸石榴树的北京啊,没啦……”有这话,您就差不多及格了。因为您学会了北京人的思考,会“话又说回来”啦。 (有删改)
[注解]⑴米万钟(1570—1628),明朝著名学者、书法家、画家,前燕京大学(今北京大学所在地)图书馆编印的《勺园图考录》中有米万钟画的《勺园修图》。⑵洪煨莲(1893—1980),知名学者,曾出任燕京大学文理科科长(又称教务长)。⑶“金凤颁诏”是明清时期,皇帝登基、册立皇后等重大庆典时在天安门举行的颁诏仪式。天安门最后一次举行“颁诏”是清宣统三年(1911年)十二月二十五日隆裕太后颁布溥仪退位的诏书。⑷行辕,主要指军事统帅在某一区域所开设的,有高级将官代理办公的官署。
1.速读全文,找到有关“北京滋味”的句子,按恰当位置填入下面的空格中,梳理文章思路。(抄原句,每空10字以内,其中必须包含“北京”和“滋味”这两个词,3分)
——北京滋味深藏在各时各地各种人物之中,
品味到这深层的韵味,才算
——能理解北京人说话的风格,才算
——能学会北京人的思考方式,才算真正能读懂“北京滋味”了。
2.从第①段来看,侯仁之教授讲的是一门什么课程?
3.从第④至第⑦段看,北京人说话有些什么特点?
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阅读下面的材料,完成小题。
(一个宿舍)
前段时间,四川大学的一个男生宿舍火了。宿舍6个男生,共拿到17个国内名校的保研offer——其中一人放弃清华offer,准备出国;2人保研清华、1人保研北大、1人保研中国科学院、1人保研武汉大学。
他们6人都来自不同的专业,有4人连续3年专业成绩第一,2人获国家奖学金,2人获唐立新奖学金。6人中,有人在斯坦福大学演讲过、有人在国际遗传工程机器大赛获得全球金奖,还有人在中亚论坛担任过外国驻华大使的随行翻译。
接受采访时,他们说:“寝室的学习氛围比较强,相互之间鼓励学习,稍微有松懈就会有人提醒。”
他们经常定下一些自律公约,并在一次次的学习交流与讨论中,彼此促进、共同成长。
(一个数据)
大学生空余时间的调查数据:
(一个传奇)
雷海为,2018年4月获2018年度《中国诗词大会》第三季总冠军。之后,婉拒诸多企业邀请,其中不乏百万年薪者,平静的做着“外卖小哥”。直到2018年7月,雷海为入职心田花开学校做全职教研教师。
2018年9月,雷海为入围第三届全球华人国学传播奖;2018年11月,雷海为斩获第三届全球华人国学传播奖“公共建设力奖”,再演”逆袭”神话。组委会的颁奖词对此做出诠释:
“庸常的日子里,我们渴盼奇迹。而他的出现,满足了这一集体饥渴。一个朴素的外卖小哥,在中国最大的电视舞台上一鸣惊人,夺得诗词大会总冠军,完美诠释了草根的成功逆袭。成名之前,他未必奢望凭此爱好博求非常名利,只是陶冶其间,乐享古典神韵。越是浮躁的时代,越需要沉潜味道,变化气质。在生存压力下不改志趣,于碌碌风尘中毋忘诗心。”
(一份坚持)
“你知道洛杉矶每天早上四点钟是什么样子吗?”这是科比在接受记者采访时的反问。在篮球界他是一个让人畏惧的男人。
北京时间9月17日,据美媒体报道,即使在退役之后,科比-布莱恩特依然坚持凌晨4点训练,他在近日接受采访时透露了其中的原因。
科比表示,他三个可爱的女儿给了他动力。
他说,“退役之后,我经常去的地方就是办公室和工作室。他们看不到我的努力。”科比又说道,“那么我们如何教孩子们刻苦的意义是什么?通过训练来完成。”
据悉,科比的大女儿娜塔莉亚甚至跟着科比早起训练。
——新浪体育 2018年09月17日 06:08
在“未来,遇见更好的自己”主题班会中,你们组收集了以上材料。
(1)请认真阅读(一个数据)的材料,写出你的认知:
(2)八年级的表弟阿楠原本成绩优异,受别人影响迷上了“王者荣耀”这款游戏,期中考试成绩滑坡,他内心很后悔,也很挣扎,来找你诉说。请你结合上述材料,开解你的表弟吧!写作提示:①思路清晰;②语言得体;③至少运用一种修辞;④不少于100字。
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阅读下列材料,完成下面小题
材料一
在9月6日举行的教育部新闻发布会上,全国学生资助管理中心主任田祖荫提到,在开展学生资助工作过程中,发现有些大学生过于热衷消费,“开学季”成了“烧钱季”。
“无论是国家资助、社会捐助还是父母给的‘血汗钱’,都是来之不易的,花这些钱都要知道心疼。”田祖荫说,广大学生应当树立理性消费观念,不盲目攀比,不贪图享乐,不追求奢侈消费,“量入为出”地安排好自己的生活支出,做到勤俭节约、理性消费、科学消费。
在盘和林看来,过度超前消费等于透支未来。只有理性的超前消费才是社会合意的消费。“我们需要对消费预期进行引导,对引发杠杆率、诱发犯罪的消费贷,必须以经济(信贷政策)和法律手段加以规制。”
(中国新闻网 有删改)
材料二
苹果手机对还没有收入来源的大学生而言,堪称奢侈消费。背债买“苹果”,固然有大学生虛荣心作怪,但其背后蕴藏着管理失责之痛。一方面是学校管理之痛。另一方面在贷款管理上也存在漏洞,如果大学生贷款时,必须要让监护人知道才能发放贷款,这在一定程度上避免大学生过度消费。虽然近年央行已叫停了银行对大学生发放透支额在1000元以上的信用卡,但在贷款上却没有严密的防护措施。“苹果”手机不是生活必需品,而人的欲望却是无穷的。为了苹果手机,不惜背债,这无论从哪个方面来说,都是不应该的。然而,根却不只是在大学生身上。谁在诱导大学生背债买“苹果”?不言而喻。
(四川新闻网 有删改)
材料三
大学生是各类电子产品的主要消费群体之一,但缺少固定收入来源,由此大学生分期、贷款平台等应运而生。由于大学生缺乏合理的理财规划能力,且存在攀比消费的情形,逾期现象频频出现,有的大学生正深陷“还款难”的困境。
大学生过度消费当休矣!
如何破解大学生过度消费现象呢?
首先,重视学校的作用。学校要积极引导,做好思想教育工作。
其次,加强父母的引导。一是让孩子了解家庭的收入分配,促进孩子的成长成熟,形成合理消费的意识,为家庭承担起自己的一份责任。二是不要过分溺爱,让孩子经受一些磨砺,如果有机会的话,可以让孩子尝试一些工作,从中体会生活的艰辛。这样在进行消费的时候,他们就会明白每一次消费的价值。
最后,学生自身尽早确立人生目标,对未来的职业生涯做好规划。这样每一天才能是充实的,每一分才会是忙碌的,也就不会有那么多时间浪费在无谓的消费上。
(天空 有删改)
1.从上述材料看,大学生过度消费的原因有哪些?
2.针对大学生过度消费现象,三则材料的主要观点分别是什么?
3.小王是一名外表清秀的大二学生,看到身边的几位同学突然变美,羡慕不已,有一天她看到一张“美容整容贷”的小广告,于是她想贷款去做整容。请结合上述材料给她提3条忠告。
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现代文阅读
点亮灯泡就能上网
李青
①最近看电视新闻,演讲者是英国爱丁堡大学研究无线通信的教授。讲台上摆着一张不大的桌子,桌子上放着一盏LED台灯,正对着台灯的桌面有一个小孔。教授一边说着话,一边打开了台灯,神奇的事情发生了,他背后的屏幕上开始播放百花盛开的高清影片。为了打消观众的疑惑,他把右手放在灯下,阻断了光线,这时,屏幕上的画面马上停住。随后,他缩回了那只手,美丽的画面又继续播放了。
②这说明了什么?这说明灯泡不仅能照明,还能传播数据!
③这位教授叫哈斯,他演示的是Li-Fi,即“光保真高速无线通信系统”,传播速度最高达224GB每秒,比标准的无线局域网Wi-Fi快100倍。
④Li-Fi主要由接收光信号的光探测器和能转换数据的信号处理单元组成,数据经过信号处理器进入LED灯泡后,能以眼睛觉察不到的速度飞快地在明暗之间变换,这种带有源信息的明暗光束进入光探测器后,经由信号处理器的处理和放大,再转换成电子信号,最后,这些电子信号再转换回二进制数据流,传到我们的用户界面。
⑤目前,我们主要靠无线局域网传播数据。全世界大约有140万个无线通信基站,拥有超过50亿的手机用户,每个月通过手机传送的数据量高达600TB。相当于15000部电影的信息量,而无线通信网络上承载的数据量还在不断增加。当然,它的不足也是显而易见的,比如,大部分能源用于无线通信基站的制冷,无线电波谱资源日益紧缺,另外,因为无线电信号可以穿墙而过,所以很容易被拦截和监听。
⑥Li-Fi使用的可见光谱就要先进得多。哈斯发现,可见光谱比无线电波谱要宽10000倍,这意味着充足的光谱资源; 其次,灯泡几乎遍布世界的每个角落,无需昂贵的安装和维护成本; 第三,可见光对人体没有什么伤害,传播也更安全,而且不会对飞机的飞行或者医院的仪器造成电磁干扰。除了飞机和医院,Li-Fi也很适合机场、体育场、购物中心等人群聚集的场所。
⑦哈斯已成立了pureLiFi公司。他的目标是,让每个照明设备都能实现充电和高速安全的通信,并且让我们的世界更加环保。
(取材于《知识就是力量》2018年第1期)
1.下列各项,对文章写作特点的分析,不正确的一项是( )
A. 开篇从哈斯教授的演讲现场谈起,引起读者阅读兴趣,引出了说明对象。
B. 第③段采用作比较的说明方法,突出说明Li-Fi传播速度快的特点。
C. 第⑤段通过列数字的说明方法,让读者了解传统的无线局域网承载的数据之大。
D. 全文按照时间顺序来说明,让读者了解了从Wi-Fi到Li-Fi的数据传播过程。
2.下列各项,关于“光保真高速无线通信系统”优点的说法,不正确的一项是( )
A. 传播速度快,每秒可传播224GB,比标准的无线局域网Wi-Fi快出100倍。
B. 传播数据多,每月传送的数据量高达600TB,相当于15000部电影的信息量。
C. 只要有灯泡,就可以利用光线传播数据,无需昂贵的安装和维护成本。
D. 传播更安全,对人体无害,也不会对飞机或者医院的仪器造成电磁干扰。
3.下面的句子中,哪个词语体现了说明文语言严谨、准确的特点?请找出来并简要分析。
Li-Fi主要由接收光信号的光探测器和能转换数据的信号处理单元组成。
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阅读下面的议论文,回答后面的问题。(8分)
贵在养成良好习惯
①一位已经卸任的哈佛大学校长告诉他的学生:“人,若是能养成每天读10分钟书的习惯,则二十年后,必判若两人。”这是一个十分有益的告诫,说明学习成才贵在养成良好的读书习惯,养成良好的生活习惯。
②何谓习惯?字典的解释是:“在长期里逐渐养成的,一时不容易改变的行为倾向或社会风尚。”常常接触某种新情况而逐渐适应,也称为习惯。习惯有好坏之分。每天读10分钟书的习惯是一种良好的习惯,是于人于己于社会皆有利的习惯。激励大师金克拉说:“良好的习惯是你能够拥有的最好的素质,尤其在事业上。”他总结了使他事业和人生皆臻化境的因素:自律,努力工作,判断力,诚实正直,守信,以及富有感染力的幽默感。这些素质是任何成功人士都必须具备的。
③有人说:“习惯是人的第二本性,是人后天的全部本性。”这是从生物学角度对习惯作出的更为本质的分析与判断。生物学家告诉人们,不断重复的习惯性行为,往往会转变为一种肌体的内在的机能和行为倾向,这是一种生物的内在本性。人们从小就接受这样一种教育、培养和训练,那就会使人每一天的神经系统的活动有利于人每一天的生活。因此,人们要做到尽可能地把一些有益的行为转变为习惯性的、自觉的行为,抵御和避免一些不利的行为。
④习惯可以帮助人们完成自己的职责,也可以引导人们走向深渊。从这个意义上来讲,习惯决定命运。哈佛大学心理学教授曾对1200名失败人士进行过调查,当被问及他们失败的原因时,几乎95%的人都认为“不良的习惯是导致失败的重要原因”。习惯就像地球的引力一样,无处不左右人们的生活。人们平时常说命运掌握在自己的手中,就是讲的这个道理。
⑤良好习惯需要培养。据说,柏拉图当年曾经因为某件小事责备过一个小孩。小孩委屈地说:“就因为这点小事,你就责备我吗?”柏拉图严肃地回答说:“如果养成了习惯,可就不是小事了。”每个人的所有行为,即便是极其小的细节,都会被一种我们觉察不到的东西记录下来,这东西便是我们自己所养成的习惯。比如,每天同一时刻开始读10分钟书,过一段时间就会发现,每当这一时刻即使事先没有做好准备,你也会进入同样的精神状态,这也就是人们常说的“习惯成自然”。人们习惯在早已习惯的轨道上滑行,习惯在习惯的人与事中穿梭。可以说,习惯是一种行为的本能。
⑥抑制坏的习惯,培养良好习惯,关键在于自我节制。正如戏剧大师莎士比亚所说:“如果今天能做到有所节制,下次就容易做到,再下次就更容易做到。因为习惯能改变人的本性。它要么能阻止人性中的邪恶,要么使其更为放纵。”年轻人更需严格自制,不能放纵自己,不能养成懒散的习惯,贪玩好乐的习惯。而要积极进取,养成勤奋好学的习惯。培养良好的习惯需从规范自己的每一个细微的行为开始。
(选自《成功之路》有删改)
1.选文的主要观点是什么?(2分)
2.怎样理解第④段中“习惯就像地球的引力一样,无处不左右人们的生活”这句话?(2分)
3.第⑥段中画线句子用的是什么论证方法,有什么作用?(2分)
4.有的同学认为:“人无完人,有点毛病没什么大不了的。”这种看法对吗?为什么?(2分)
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综合性学习。
近日,国内一所大学成立了影视传媒学院,某当红明星被聘为该学院的客座教授。他在微博上表示,自己没有上过大学,对当教授很惶恐。对此,网友们也纷纷发表议论———
清风:明星们还是先教好自己的孩子吧。
小文:好开心!我一定要考进那个学校,做我偶像的学生。
悠悠我心:美国明星有当总统的,但没有当教授的。前国务卿基辛格曾想去某大学当教授,被该校校长一口回绝。
请用一句话概括以上材料的主要内容。
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