阅读下面一段文字,按要求答题。
有教养的人待人处事绝不会自吹自léi( )。有教养的人懂得珍惜别人的时间(有句谚语说得好:国王的礼貌是恪守时间)。有教养的人允诺别人的事一定尽力去做,他不会摆架子、“翘鼻子”。
谈论“风度”的书籍很多。在社会交往中,比如出门做客或者在家接待客人,在剧场,在工作场合,人究竟该如何自持?如何举止有度?怎么样对待老人和孩子?怎么样谈吐才算得体,不致使对方听了感到难堪?怎么样打扮才算合适,不致让周围的人们 甲 (A侧目而视B瞠目而视)?对于诸如此类的问题,这些书大都有详尽的论述。遗憾的是,人们却很少从这些书中汲取有益的见解。之所以出现这种状况,我认为原因在于这些讲解优雅风度的著作有个缺陷,就是很少解释人们为什么需要优雅风度,其必要性究竟何在。有些人有一种错觉,似乎优雅风度就是jiǎo( )揉造作,是出于无聊,是附庸风雅,是毫无意义的扭捏作态。
当然,优雅风度可能是非常外在的。但是就整体而论,优雅风度是靠祖祖辈辈一代又一代人的经验 乙 (A积累B积淀)而成的,并且标志着人们渴望变得更高尚,渴望生活更优越、更美好的愿望,这是一种世代相传、持续不懈的追求。
问题的关键究竟何在呢?要养成优雅风度应该遵循哪些准则?——收集那些难以逐一熟记的行为举止的“道德箴言”,是不是一件轻而易举的事情呢?
(1)根据拼音写出相应的汉子,给加点字选择正确读音
①自吹自léi(_____) ②jiǎo(_____)揉造作
③恪守(______)A、kè B、gè ④箴言(______)A、jiān B、zhēn
(2)给文中甲乙两括号处选择恰当的词语填空(只填序号)
甲:_______ 乙:____________
九年级语文基础知识综合简单题
阅读下面一段文字,按要求答题。
有教养的人待人处事绝不会自吹自léi( )。有教养的人懂得珍惜别人的时间(有句谚语说得好:国王的礼貌是恪守时间)。有教养的人允诺别人的事一定尽力去做,他不会摆架子、“翘鼻子”。
谈论“风度”的书籍很多。在社会交往中,比如出门做客或者在家接待客人,在剧场,在工作场合,人究竟该如何自持?如何举止有度?怎么样对待老人和孩子?怎么样谈吐才算得体,不致使对方听了感到难堪?怎么样打扮才算合适,不致让周围的人们 甲 (A侧目而视B瞠目而视)?对于诸如此类的问题,这些书大都有详尽的论述。遗憾的是,人们却很少从这些书中汲取有益的见解。之所以出现这种状况,我认为原因在于这些讲解优雅风度的著作有个缺陷,就是很少解释人们为什么需要优雅风度,其必要性究竟何在。有些人有一种错觉,似乎优雅风度就是jiǎo( )揉造作,是出于无聊,是附庸风雅,是毫无意义的扭捏作态。
当然,优雅风度可能是非常外在的。但是就整体而论,优雅风度是靠祖祖辈辈一代又一代人的经验 乙 (A积累B积淀)而成的,并且标志着人们渴望变得更高尚,渴望生活更优越、更美好的愿望,这是一种世代相传、持续不懈的追求。
问题的关键究竟何在呢?要养成优雅风度应该遵循哪些准则?——收集那些难以逐一熟记的行为举止的“道德箴言”,是不是一件轻而易举的事情呢?
(1)根据拼音写出相应的汉子,给加点字选择正确读音
①自吹自léi(_____) ②jiǎo(_____)揉造作
③恪守(______)A、kè B、gè ④箴言(______)A、jiān B、zhēn
(2)给文中甲乙两括号处选择恰当的词语填空(只填序号)
甲:_______ 乙:____________
九年级语文基础知识综合简单题查看答案及解析
下列句子中加点字的字音有误的一项是( )
A.南阳野人,疏懒性成,屡蒙将军枉(wǎng)临,不胜愧赧(nǎn)。
B.有教养的人待人绝不会自吹自擂(léi)。有教养的人懂得珍惜别人的时间(有句谚语说得好:国王的礼貌是恪(gè)守时间)
C.那轻,那娉婷,你是,鲜妍(yán)百花的冠冕(miǎn)你戴着
D.因为我们不过是小小的草民,即便怀有效仿的渴望,也终是可望而不可即(jí),便以位卑宽宥(yòu)了自己。
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阅读下面文字,按要求答题。(6分)
青春是一首歌,高(kàng)——而富有激情。青春是美好而的,稍纵既逝,我们应该在有限的时间里珍惜青春,珍爱生命,让它们更富有活力,当生命将要结束( )时,我们可以无怨无悔地说,我们拥有过无与仑比的青春和最璀(càn)的人生。
1.根据拼音写汉字,给加点字注音。(4分)
高(kàng) 璀(càn) 短暂( ) 结束( )
2.找出文段中的两个错别字,并改正。(2分) 改为 改为
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阅读下面的文字,根据要求作文。
分数,可以是有形的,也可以是无形的;可以是别人评分,也可以是自己打分;可以出现在试卷上、竞赛中,也可以隐身于日常生活里。课程学习、活动参与、待人处事、家务劳动……都会获得一个或高或低的分数。这些分数,构成了我们丰富的人生。同学们,关于分数,你又有什么样的经历、感受和体会呢?
请自拟题目,写一篇文章。
要求:(1)紧扣主题,内容具体充实;(2)有真情实感;(3)文体不限(诗歌,戏剧除外);(4)不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
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阅读下面的文字,按要求作答。
一个有教养的人,必定从心里愿意尊重别人,也善于尊重别人。对他来说,礼貌待人___________习以为常,轻松自然,______________让他心情愉快。有教养的人对别人一律谦让和礼让,无论接触的人年长还是年幼,是社会贤达还是平民百姓。
②有教养的人待人处事绝不会 甲 (A.自怨自艾 B.自吹自擂)。有教养的人懂得珍惜别人的时间。(有句谚语说得好:国王的礼貌是恪守时间。)有教养的人允诺别人的事一定尽力去做,他不会摆架子、“翘鼻子”。无论何时何地,他的行为举止都保持一致——无论是在家里、在学校、在研究所、在供职的单位,还是在商场或者在公共汽车上,他都 乙 (A.始终如一 B.适可而止),稳重随和。
(1)依次给这段文字中加点的字注音,全都正确的一项是()
A恪( kè ) 诺( luò ) B.恪( gè ) 诺( nuò )
C恪( kè ) 诺( nuò ) D.恪( gè ) 诺( luò )
(2)第①段中需补上一组恰当的关联词语,请写在下面的横线上。
(3)从第②段中的括号内选择符合语境的词语分別填人甲、乙处。(只填序号)
甲________________ 乙________________
九年级语文基础知识综合中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文。
龙应台《独立宣言》这篇文章提出了一个值得探讨的问题:用什么样的方式与人相处才是适合的?其实,我们生活学习、待人处事等,都需要寻找适合的方式。请结合你身边的事例,以“适合”为题目,写一篇文章。
要求:
①文体自选(诗歌除外)。
②600 字以上。
③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
④不得抄袭《独立宣言》一文的内容。
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阅读下面文字,根据要求作文。
回望成长的路程,一次次的丢失与放弃,使我们苦恼和彷徨。但正是因为这针刺一般的疼痛,让我们一步步成熟,懂得爱与珍惜,学会理解和进取。也许失去是一段痛苦的往事,不要紧,打开心门,我们会发现最初的美好;也许失去意味着失败与更大的磨难,没关系,蓄力前行,终会迎来灿烂如虹般的微笑……
请以“失去后的成长”为题,写一篇文章。
要求:
(1)可以写你生活中经历的事情和明白的道理; (2)文体自定,诗歌除外;(3)文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;(4)不少于600字。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
花儿因为懂得春天的美好,所以珍惜自己面临凋谢的生命在春天里灿烂地开放;鸟儿因为懂得天空的广阔,所以珍惜在晴朗的天空下展开翅膀尽情翱翔;世间万物因懂得珍惜而更有活力,生命因互相珍惜而持之以恒。人,更要懂得珍惜。
人是富有的,因为有太多太多的事物需要人去珍惜:亲情、友情、时间、以至于生存的家园……
请根据自己的生活经历和切身体验,以“因为懂得,所以珍惜”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④书写要正确、规范、美观。
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阅读下面的文字,完成下列小题。
①一个有教养的人,必定从心里愿意尊重别人,也善于尊重别人。对他来说,礼貌待人不是习以为常,轻松自然,而是能让他心情愉快。有教养的人对别人一律谦让和礼让,无论接触的人年长还是年幼,是社会贤达还是平民百姓。
②有教养的人待人处事绝不会自吹自léi有教养的人懂得珍惜别人的时间。(有句yàn语说得好:国王的礼貌是恪守时间。)有教养的人允诺别人的事一定尽力去做,他不会摆架子、“翘鼻子”。无论何时何地,他的行为举止都保持一至——无论是在家里、在学校、在研究所、在供职的单位,还是在商场,或者在公共汽车上,他都始终如一,稳重随和。
(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字(依次填写)。
恪守(______) 自吹自léi(______) (______)yàn语
(2)第②段中有一个错别字的词语是“____”,正确的写法是“____”。
(3)解释词语。
贤达:______
(4)文中画线句子有语病,应改为:__________。
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俗话说:童言无忌。儿童的话语中总是充满情趣,请阅读下面一段文字,根据要求答题。(4分)
一天,儿子久久注视一棵小树。“为什么小树不会走路呢?”“噢,因为它只有一条腿。我有两条腿,太好了。”
“为什么会打雷呢?”“因为黑云脾气太坏,总爱吵架。”“为什么要下雨呢?”“啊,天空被乌云弄得太脏,得洗一洗了。”“为什么雨点往下掉,不往上掉呢?”“因为往下掉有地面给接着,地面是它们的妈妈。”“月亮为什么有时候胖,有时瘦呢?”“ A 。”
1.仿照所给材料,根据语境,在上文A处写一句富有童趣的话。(2分)
2.体会“儿子”自问自答时所表现的童心,仿照下面的句子,再写一句,作为这段文字的结尾。(2分)
童心如花,绽放着生命的力量;童心如诗,充满着快乐的创意;________
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