微写作。从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
①为了让同学们了解名著，提高阅读兴趣，学校准备召开一次名著阅读推介会。现请你以《论语》《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》《四世同堂》《老人与海》中任意一部作品为内容，为这次推介会设计一份宣传海报。要求：介绍你在宣传海报上所设计的内容，并依据原著说明你这样设计的意图。150-200字。
②阅读名著时，我们常常会对作品中人物的某些做法感到困惑不解。如果你有机会向名著中的人物提一个问题，你会在《论语》《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》《四世同堂》《老人与海》中选择哪一个人物？问他（她）一个什么问题？并说明这样选择及这样问的理由。要求：符合原著内容，条理清楚。150-200字。
③最近，公交车上个别乘客抢夺方向盘，与司机发生冲突的现象屡有发生，在社会上产生了不良影响。要杜绝这种现象，除了法律的约束外，更重要的是要提高乘客文明乘车的意识。请你针对这种现象，以一位普通乘客的身份，写一份文明乘车的倡议书。要求：态度友善，语言得体，有感染力。150字左右。
高一语文小作文困难题
微写作。从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
①为了让同学们了解名著，提高阅读兴趣，学校准备召开一次名著阅读推介会。现请你以《论语》《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》《四世同堂》《老人与海》中任意一部作品为内容，为这次推介会设计一份宣传海报。要求：介绍你在宣传海报上所设计的内容，并依据原著说明你这样设计的意图。150-200字。
②阅读名著时，我们常常会对作品中人物的某些做法感到困惑不解。如果你有机会向名著中的人物提一个问题，你会在《论语》《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》《四世同堂》《老人与海》中选择哪一个人物？问他（她）一个什么问题？并说明这样选择及这样问的理由。要求：符合原著内容，条理清楚。150-200字。
③最近，公交车上个别乘客抢夺方向盘，与司机发生冲突的现象屡有发生，在社会上产生了不良影响。要杜绝这种现象，除了法律的约束外，更重要的是要提高乘客文明乘车的意识。请你针对这种现象，以一位普通乘客的身份，写一份文明乘车的倡议书。要求：态度友善，语言得体，有感染力。150字左右。
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从下面三个题目中任选一题，按要求作答。180字左右。
①请从“《呐喊》声”“《边城》情”两个题目中选择一个，写一首小诗或一段抒情文字，表达你的阅读感受。要求：符合原著，感情真挚。
②《呐喊》《边城》等经典名著以其独特的魅力，为人们所熟知。有人说：“大师的笔触，处处惊人。”请从这两部作品中任选一处笔触（可以是情节设置、细节刻画、手法运用、遣词造句等），阐释其“惊人之处”。要求：条理清楚，言之有物。
③电影《阿Ｑ正传》在结束前增加了画外音：“阿Ｑ死了，阿Ｑ虽然没有女人，但并不如小尼姑骂得断子绝孙了。据考据家的考证说，阿Ｑ还是有后代的，而且子孙繁多，至今不绝……”你如何看待这样的处理？要求：观点明确，言之成理。
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（题文）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。130字左右。
《三国演义》是人生启示录，从中可以吸取很多人生智慧。为此，学校开展了“阅读《三国演义》，走近经典”的读书活动。
活动一：故事会。三国故事脍炙人口，请用简洁的文字讲述你印象最深的三国故事。
活动二：英雄评选。三国英雄流芳百世，请为你心中的三国英雄写一段颁奖词。
活动三：辩论赛。以“三国英雄之我见”为题，任选一位英雄进行评论。
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从下面三个题目中任选一题，按要求作答。130字左右。
《三国演义》是人生启示录，从中可以吸取很多人生智慧。为此，学校开展了“阅读《三国演义》，走近经典”的读书活动．
（1）活动一：故事会。三国故事脍炙人口，请用简洁的文字讲述你印象最深的三国故事。
（2）活动二：英雄评选。三国英雄流芳百世，请为你心中的三国英雄写一段颁奖词。
（3）活动三：辩论赛。以“三国英雄之我见”为题，任选一位英雄进行评论。
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微写作
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。150字左右。
①请你从《呐喊》中任选一个人物，想象他（她）渐行渐远的场景，描写他（她）远去的背影，以凸显原著中该人物的形象特征或命运。
②《红楼梦》第四十八回中香菱学诗，以“月”为题做了一首诗如下：
月桂中天夜色寒，清光皎皎影团团。诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。翡翠楼边悬玉镜，珍珠帘外挂冰盘。良宵何用烧银烛，晴彩辉煌映画栏。
请你围绕这首诗的一个优点或缺点写一段评论。
③君子是孔子在《论语》中提倡的理想人格，请你用一种事物比喻君子，并以此为题写一首诗。
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微写作。
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。
①从《乡土中国》这本书中，你认识到中国人或中国社会有哪些特点？请结合你的认识加以分析举例。
②结合《论语》中关于孝的论述，谈谈你对孔子“孝”的思想的认识和理解。
③学校举办读书节，征集“阅读文化衫”的创意设计方案。请你从《论语》《边城》《呐喊》《老人与海》中选择一部作品为主题，设计一款文化衫，描述你的设计图案，并说明设计意图。要求：符合原著内容，主题鲜明突出。
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从下面两个题目中任选一个，按要求作答。
(1)阅读下面的材料，根据要求写作。
近来，“佛系”一词在网络上颇为流行，一些人以"佛系青年”自居，表示要“看淡一切，不怒不争，顺其自然，不求输赢”。对于这种现象，有人提出批评，认为人不可得过且过，而应该有目标本动力；但也有人认为，这是当代青年旷达的一种体现。
对于以上现象，你怎么看？请结合社会现实和自身实际，写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。
要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
（2）请把"我的阅读 ”补充完整，然后以之为题，写一篇不少于800字的作文。
要求,①横线上补充内容要适当②自定立意，文体不限(诗歌除外）③不要套作，不得抄袭。
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微写作
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
（1）根据下面的情境写一则短文，描述课堂情境。
上午最后一节课下课铃音响过了5分钟，老师还没有下课的意思，不少同学早已“身在曹营心在汉”。
要求：①要描写人物神态和心理活动；②运用至少两种修辞手法；③结构相对完整，语言简明、连贯、得体；④不少于200字。
（2）书斋或书房的名称，一向是用以表达居住者的喜好或志趣的。请为你的书房起个名字，并阐释理由。
要求：①给书斋命名；②理由表述要有条理；③不少于200字。
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（题文）从下面二个题目中任选一题，按要求作答（不少于100字）
（1）语文老师请同学们推荐名著中的精彩章节或片段供课上研读。范围：《三国演义》，《红楼梦》，《边城》。你选择哪部著作中的哪个章节或片段？请用一句话概括推荐的内容，并简述推荐理由。
（2）请从下列名著中任选一个文学形象，说明你喜欢哪一位，并陈述理由（提示：请结合人物形象的性格特征及其有关的情节，写出喜欢的原因）。
①《边城》 ②《红楼梦》 ③《三国演义》
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本学期你阅读了________（作者）的《________________________》。根据你的阅读体验，在下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于120字。
（1）语文老师请同学们推荐这部名著中的章节或片段供课上研读，你会选择哪个章节或片段？请用一句话概括该部分内容，并简要陈述推荐理由。
（2）如果将本书改编为电影，你来导演，你愿意执导哪个角色？请说明此角色性格的闪光之处，并结合本书相关内容说明理由。
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