2020年1月28日,世界卫生组织总干事谭德塞对“新冠肺炎”疫情防控中展现出的中国速度、中国规模、中国效率表示出高度赞赏。为此,某班开展以“抗击疫情展现中国速度”为主题的综合性学习活动,一位同学搜集了四则材料。请你按照要求,完成下面小题。
(材料一)各地调动医疗救援的规模、速度超汶川地震。自1月24日从上海、广东派出首批医疗队赶赴武汉,1月25日,四川省向武汉市派出援助湖北医疗队,1月25日晚,湖南省首批援助医疗队前往湖北。1月26日下午,天津第1批医疗队飞往武汉,2月21日上午,天津第12批医疗队启程赶赴武汉。截至2月24日前各地已派出380多支医疗队、4.2万余名医务人员。
(材料二)1月23日,武汉封城,医院告急,病床告急。当天,火神山医院拔地而起,总建筑面积3.39万平方米,工地上,上百台施工机械昼夜轰鸣、上千名工人通宵奋战。十天后,顺利交付使用。2月8日,总建筑面积7.5万平方米的雷神山医院,13天建成使用。武汉火神山和雷神山医院迅速筹建并使用,惊艳了世界。
(材料三)2月16日,长垣县被中国医学装备协会正式授予“中国医疗耗材之都”称号。据新华社此前报道,新冠肺炎疫情暴发以来,这里成为保证防疫一线的大后方。
(材料四)病毒威胁下,对国际邮轮钻石公主号、歌诗达赛琳娜号处置工作对比表
停靠地点 | 旅客数量 | 船员数量 | 排查耗时 | 安置发烧人员地点 | |
钻石公主号 | 日本 | 2666名 | 1045名 | 近半个月 | 邮轮上 |
歌诗达赛琳娜号 | 天津港 | 3706名 | 1100名 | 24小时 | 政府安排的酒店里 |
1.上面四则材料与“抗击疫情展现中国速度”无关的一则是_____________。
2.请根据以上相关材料,概述“抗击疫情展现中国速度”的相关内容。
九年级语文综合性学习中等难度题
2020年1月28日,世界卫生组织总干事谭德塞对“新冠肺炎”疫情防控中展现出的中国速度、中国规模、中国效率表示出高度赞赏。为此,某班开展以“抗击疫情展现中国速度”为主题的综合性学习活动,一位同学搜集了四则材料。请你按照要求,完成下面小题。
(材料一)各地调动医疗救援的规模、速度超汶川地震。自1月24日从上海、广东派出首批医疗队赶赴武汉,1月25日,四川省向武汉市派出援助湖北医疗队,1月25日晚,湖南省首批援助医疗队前往湖北。1月26日下午,天津第1批医疗队飞往武汉,2月21日上午,天津第12批医疗队启程赶赴武汉。截至2月24日前各地已派出380多支医疗队、4.2万余名医务人员。
(材料二)1月23日,武汉封城,医院告急,病床告急。当天,火神山医院拔地而起,总建筑面积3.39万平方米,工地上,上百台施工机械昼夜轰鸣、上千名工人通宵奋战。十天后,顺利交付使用。2月8日,总建筑面积7.5万平方米的雷神山医院,13天建成使用。武汉火神山和雷神山医院迅速筹建并使用,惊艳了世界。
(材料三)2月16日,长垣县被中国医学装备协会正式授予“中国医疗耗材之都”称号。据新华社此前报道,新冠肺炎疫情暴发以来,这里成为保证防疫一线的大后方。
(材料四)病毒威胁下,对国际邮轮钻石公主号、歌诗达赛琳娜号处置工作对比表
停靠地点 | 旅客数量 | 船员数量 | 排查耗时 | 安置发烧人员地点 | |
钻石公主号 | 日本 | 2666名 | 1045名 | 近半个月 | 邮轮上 |
歌诗达赛琳娜号 | 天津港 | 3706名 | 1100名 | 24小时 | 政府安排的酒店里 |
1.上面四则材料与“抗击疫情展现中国速度”无关的一则是_____________。
2.请根据以上相关材料,概述“抗击疫情展现中国速度”的相关内容。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
下面句子有语病的一项是( )
①世卫组织总干事谭德塞表示,新冠疫情是一场全球危机。 ②在这场危机中,科技研发对抗击疫情起到了重要作用。③自今年1月以来,世卫组织一直在与全世界数千名研究人员合作,跟踪疫苗研发过程,④并正在全球范国内开展有关四种治疗方法安全性和有效性。
A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
根据要求完成下面小题。
面对突如其来的新冠肺炎疫情,全国上下万众一心、众志成城,展现了中国力量、中国精神、中国效率。联合国秘书长古特雷斯认为,中国做出了强大且令人印象深刻的反应。世界卫生组织总干事谭德赛表示,中国展现的领导力和政治意愿值得其他国家学习。中国抗疫故事彰显了中国制度的威力,让国际社会对中国制度有了新的认识。
1.请你仿照示例,从不同角度,列举三条我们能打赢疫情防控阻击战的重要法宝。
示例:广大医护人员冲锋在前
2.防控疫情中,涌现出很多打动人心的奉献者,请你选取感触最深的一个人或一类人,向我们介绍一下他(她)/他们(她们)的感人事迹。(150字左右)
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求做题。
随着中国疫情防控形势持续向好,全球目光聚焦中国。参与考察中国疫情的世卫组织总干事高级顾问布鲁斯•艾尔沃德认为,中国采取的应对策略 ,并强调“世界需要中国的经验。”世卫组织建议,现在国际社会的当务之急是要“认识到各国之间真正的团结与合作对于解决新冠肺炎的共同威胁至关重要”。
新冠肺炎疫情目前正在多个国家和地区扩散。当此之时,中国秉持人类命运共同体的理念,同国际社会 、携手抗疫。中国政府始终本着公开、透明、负责任的态度及时发布疫情信息,积极回应各方关切,努力加强同国际社会的合作。中国及时向包括世卫组织、有关国家和地区性组织在内的国际社会通报疫情信息,第一时间向全球分享病毒全基因序列、引物和探针,与全球100多个国家、10多个国际和地区组织分享疫情防控和诊疗方案等技术文件,开展技术交流,及时分享中国疫情防控经验和方案。在疫情基本控制后,中国积极向国际社会提供技术、物资,帮助他们共抗疫情。
(1)在文中两处横线上分别填上一个恰当的四字短语(或成语)。
______________、_____________
(2)写一总结性的句话,作为上面两段文字的结束。
九年级语文基础知识综合中等难度题查看答案及解析
阅读材料,完成问题:
2020年2月22日,苏州市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部发布通告,苏州市从2020年2月22日起启用疫情防控“苏城码”。有关事项通告如下:
一、“苏城码”是苏州市疫情防控指挥部指定的通行服务码,疫情防控期间在全市范围内通用,可以作为广大民众日常出行的重要凭证,同时作为防疫人员查验的主要依据。
二、“苏城码”面向民众开放,准备返(来)苏人员和已在苏的非本市户籍人员必须主动申报,鼓励已在苏的本市户籍人员主动如实申报,以方便快捷通行。本市户籍人员未能申报的,可以按原有规定和方式出行。
三、申请人员可以通过扫描指定二维码,或登录支付宝APP搜索“苏城码”点击进入,或关注“苏州公安微警务”等微信公众号点击“苏城码”登录模块。申报人必须如实填写个人信息,方可自动获取“苏城码”。
四、“苏城码”实行红、黄、绿三色动态管理。显示红色,说明系疫情重点地区来苏人员或者未解除医学管理措施人员;显示黄色,说明系发热门诊留观人员的共同居住家庭成员,有干咳、发热、呼吸困难等症状人员和其他需要关注人员;显示绿色,说明系未见异常或者已解除医学管理措施人员,其中对来苏旅游或者短暂停留等人员暂时设为“绿码待定”。
五、持红码者,均应在定点医院诊治或者实施隔离医学观察14日;持黄码者,应实施隔离医学观察7日。持红码和黄码者满足解除条件后可自动转为绿码。持绿码者,如出现干咳、发热、呼吸困难等症状,应立即前往就近医院发热门诊就诊,并主动如实申报。对不如实申报的,将纳入个人征信系统惩戒;情节严重的,一律严格依法追究责任。
六、持红码和黄码者,禁止在本市行政区域内通行。持绿码者,可以在本市行政区域内通行,乘坐公共交通工具时应按需持码出示,并配合体温检测等工作。持“绿码待定”者,限其在必需的工作生活区域通行。
七、居民小区(村)、机关部门、企事业单位、车站码头、商业楼宇、旅游景区景点、文化体育场馆等场所以及地铁、公交车、有轨电车、出租车、网约车等公共交通工具的管理者或者经营者可以通过“苏城码”协助核验人员身份。
八、“苏城码”采集的所有个人信息受法律保护。任何单位和个人不得将相关信息用于疫情防控之外的任何用途。
(1)根据通告内容,哪些是必须申报“苏城码”的?( )
①具有苏州户籍,在浙江阿姨家住了两个星期,2月24日刚回苏州的小刚。
②户籍所在地是湖南一民沙,但没有回老家过年,一直待在苏州的小张。
③具有苏州相城户籍,在苏州吴江区外婆家住了两个星期,2月24日刚回相城区的小红。
④户籍所在地是湖南长沙,在苏州有商品房,回长沙老家过年,2月24日回到苏州的小周。
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
(2)对通告内容理解正确的是哪一项?( )
A.持绿码者可以在苏州市行政区域内通行,出入公共场所也无需持码出示。
B.“苏城码”实行三色动态管理,即持红码、黄码者满足解除条件后可自动转为绿码。
C.任何申报人都必须如实填写个人信息,对不如实申报者,情节严重者,应劝其重新填写。
D.来苏旅游或短暂停留等人员暂时设为“绿码待定”,持“绿码待定”者,并不限其在苏州行政区域内通行。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
2020年春节前夕,新型冠状病毒肺炎的病魔席卷全国。危难关头,“白衣天使”用平凡之躯筑起防控疫情的牢固防线,用生命谱写了一曲曲感人肺腑的英雄颂歌。
学校以“致敬那些疫情防控中的英雄”为主题,在线上开展系列教育活动,请你完成下列任务。
1.下面是一位同学在活动中的发言稿。阅读这段文字,完成后面小题。
新型冠状病毒肺炎从武汉蔓延开来,且来势汹汹,担忧和害怕是人之常情。医护人员是普通人,也有对死亡的恐惧,同样害怕被感染。隔离面罩的后面,是一张张生动的脸①防护服包裹着的,又岂不是一个个血肉之躯。“心中怕不怕,肯定是怕的,但是这个工作岗位就是自己的使命,自己的职责,必须要坚守,我们如果不冲上去,谁上去呢?”惟其艰难,方显勇毅。害怕的本能越是强烈,越是凸显出一线医护工作者的专业精神和责任担当。
扶危渡厄,医者担当;甘于奉献,大医精诚。为打赢这场疫情防控战,上海第一批重症和呼吸科医生已出征武汉;四川派出135人组建第一批援助湖北医疗队;南方医院千名医护人员请战抗击新型肺炎;北京广安门医院和北京中医医院中医专家已在武汉开始救治工作……危急时刻,这些白衣战士逆风前行的无畏、前赴后继的身影,让我们热泪盈眶。冲锋在前,筑牢了最关键的第一道防线,提高了全国人民的抗疫信心,因为夺取疫情防控战的胜利做出了巨大贡献。
“天地英雄气,千秋尚凛然② 哪一个时代,英雄的事迹和精神都是 社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄” ,光荣永远 ,英雄永不独行。
(1)这段文字中加点字的注音,全都正确的一项是(_______)
A.冠状病毒guān 血肉xuè 盈眶yínɡ B.冠状病毒guàn 血肉xiě 盈眶yīnɡ
C.冠状病毒guān 血肉xiě 盈眶yīnɡ D.冠状病毒guàn 血肉xuè 盈眶yínɡ
(2)根据语境,在①②处填入标点,恰当的一项是(_______)
A.① 。 ② 。” B. ① ; ② 。”
C.① ; ② ”。 D. ① 。 ② ”。
(3)文段中画线句子有三处语病,请你结合语境,挑出其中一处,并加以修改。
错误_________;修改___________
(4)依次填入文末横线处的词语最恰当的一项是(_______)
A.尽管 勉励 蔚为大观 传递 B.无论 激励 蔚然成风 传承
C.尽管 激励 蔚为大观 传承 D.无论 勉励 蔚然成风 传递
2.为进行爱国主义教育,老师组织全班在线观看电影《英雄儿女》,大家对片中的歌词的修辞手法展开了讨论,有下面四种观点,其中理解不正确的一项是( )
英雄赞歌
①烽烟滚滚唱英雄,四面青山侧耳听。
②晴天响雷敲金鼓,大海扬波作和声。
③人民战士驱虎豹,舍生忘死保和平。
④为什么战旗美如画?英雄的鲜血染红了它。
⑤为什么大地春常在?英雄的生命开鲜花!
——电影《英雄儿女》歌词
A.①②句把“青山”和“大海”赋予人的思想感情,青山肃穆,大海呐喊,突出英雄事迹可歌可泣,感人至深。
B.③句把凶残的敌人比作“虎豹”,歌颂人民战士为保卫和平置生死于度外,压倒一切敌人的大无畏英雄气概。
C.④句运用设问的手法,写英雄的鲜血为战旗增色,突出了英雄流血牺牲的崇高价值。
D.④⑤句运用反复手法,一唱三叹,使英雄形象更加高大,增加了歌词的感染力。
3.下面是线上“英雄儿女·情系家国”演讲词中的一段话。阅读文字,完成后面小题。
顾炎武说“保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣。” 。从鲁迅“怒将匕首投豺虎,甘为人民作马牛”的责任担当,到赵一曼“未惜头颅新故国, 甘将热血沃中华”的从容就义,到焦裕禄“心里装着全体人民,唯独没有他自己”的为民深情,再到林俊德“大漠铸核盾,生命写忠诚”的赤诚忠心,家国情怀深植在中华儿女心中,是我们伟大的民族精神。
(1)结合演讲词,在横线处填入语句,最恰当的一项是(_______)
A.意思是说,中华儿女对于自己国家的热爱,是近乎本能的。国家的命运与每个人都是息息相关的。
B.国家的命运与每个人都是息息相关的。意思是说,中华儿女对于自己国家的热爱,是近乎本能的。
C.意思是说,国家的命运与每个人都是息息相关的。中华儿女对于自己国家的热爱,是近乎本能的
(2)这段文字让你想起南宋末爱国主义诗人_____的作品《过零丁洋》。
4.下面是一位同学收集的书法图片,对这四幅书法作品的欣赏,不恰当的一项是( )
A.图1的字体属于楷书,结构方整,行云流水,笔画连绵。
B.图2的字体属于行书,行云流水,笔势贯通,抑扬顿挫。
C.图3的字体属于隶书,字形对称,体式浑圆,粗细均匀。
D.图4的字体属于草书,结构简省,笔画连绵,干净利落。
5.下面是写给“战疫”英雄的一副对联,请你在上下联横线处填入词语,最恰当的一项是( )
上联:病毒 ① ,天使逆行, ② 驱妖无畏;
下联:江城 ③ ,精兵前赴,担当护民 ④ 。
A.①逞威 ②负重 ③蒙难 ④有情 B.①突降 ②全心 ③蒙难 ④有情
C.①逞威 ②全心 ③险情 ④无悔 D.①突降 ②负重 ③险情 ④无悔
九年级语文基础知识综合中等难度题查看答案及解析
2020年的春天,面对突如其来的疫情,全国人民全力以赴投入新冠肺炎疫情防控阻击战当中,请你也参与以“疫情在前,共克时艰”为主题的综合性学习活动,并完成以下任务。
(材料一)
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面依法治国委员会主任习近平2月5日下午主持召开中央全面依法治国委员会第三次会议并发表重要讲话,他强调,要在党中央集中统一领导下,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,从立法、执法、司法、守法各环节发力,全面提高依法防控、依法治理能力,为疫情防控工作提供有力法治保障。
(材料二)
3月15日,习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信,高度肯定他们“不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死,彰显了青春的蓬勃力量,交出了合格答卷”,深情勉励他们“带动广大青年不惧风雨、勇挑重担,让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花”。
(材料三)
“我向你们致以诚挚的慰问!”4月8日,习近平总书记给武汉市东湖新城社区全体社区工作者回信,为城乡广大社区工作者在疫情防控斗争中的表现点赞,勉励大家为彻底打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战再立新功。
(1)阅读以上三则材料,请用简短的语言概括其主要信息。
(2)语文报社特别征稿——“封城”不封爱,一起过难关。要求讲述你的故事表达你的心声,传递你的祝福。你打算怎样写?请写出你不一样的构思。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
2020年初春,注定是个不平凡的时期,席卷而来的新型冠状病毒肺炎疫情,牵动着每个人的心。九年级一班开展以“防控疫情,我们在一起”为主题的综合实践活动,请你参加,并完成以下任务。
(1)这几天,明明和雯雯发现小区门口新挂了标语(见下图),请根据自己的理解,补全两人对话,要求40字以内。
明明说:这标语写得好,________。
雯雯说:我看了觉得不舒服,________。
(2)下面是两副抗疫对联,分别给出了上联和下联,请根据对联的知识,用给出的短语将两副对联补写完整。
相关短语:忧怀百姓 爱暖三春 众志成城 且看医者仁心 涓流汇海荡初心 千里整装驰无憾
①第一副
上联:______,________,________;
下联:全民出手,但献凡人大爱,九州奋力送瘟神。
②第二副
上联:情倾一线,险涉千重,众志成城驱大疫;
下联:______,________,________。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
2020年春节,新型冠状病毒感染肺炎来袭,每个人都绷紧了神经。而在此期间,最令人动容的,是那些为抗击疫情而舍小家的广大医学科研人员、医护工作者、防控医院的建设者、公安干警、每天奔波巡查的基层干部以及奋战在防疫抗灾战场的其他人员。在新型冠状病毒蔓延的当下,建议公众“没什么特殊情况,不要去武汉”,自己却第一时间乘坐高铁冲往武汉防疫第一线的84岁的钟南山院士……他们都是“最美逆行者”!
请以“这样的逆行者,真美”为题,写一篇作文。
要求:①除诗歌、戏剧外,自选文体;②不少于600字,字要写得工整规范;③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④不得抄袭。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面材料,完成下面小题。
(材料一)
新型冠状病毒肺炎,简称“新冠肺炎”,是指2019年新型冠状病毒感染导致的肺炎,被世界卫生组织命名为COVID-19。疫情暴发后,我国掀起了一场疫情防控阻击战。防控疫情是一项系统工程,坚持全国一盘棋,才能在疫情防控中抢占先机。全国一盘棋,首先是党中央统一指挥、各地各部门抓好贯彻落实,坚决________________疫情蔓延势头。党中央成立应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组,统一部署、协调各方。各省份普遍建立由党委政府主要负责同志挂帅的领导体制和多部门参与的联防联控机制。全国一盘棋,还体现在各条战线的优势互补。国家科研攻关专家组第一时间成立,着力在重症救治、疫苗研发等领堿开展科技攻关工作;医保和财政部门落实补助政策,确保患者不因费用问题影响治疗;交通运输部门加强管理,阻隔传染渠道。面对疫情,各地各部门令行禁止、协调联动、步调一致,形成了联防联控的强大合力。
(材料二)
抗击疫情是一场科学战役,需要各个方面、各个防控主体坚持科学的态度,采用科学的方法。例如救治感染患者,按照“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”的原则将重症病例集中到综合力量强的定点医疗机构进行救治。又如做好疫情监测、排查、预警等工作,就有针对性地加强源头控制,对车站、机场、码头等重点场所以及汽车、火车、飞机等密闭交通工具,采取通风、消毒等必要措施。方法越科学,防控就越有力、有效。随着疫情防控工作科学有序地开展,从2020年2月中旬起,______________。自此,我国疫情防控形势积极向着好的态势发展。
(材料三)
在抗击新型冠状病毒肺炎疫情的过程中,防控工作得到全国上下的大力支持。社会各界、各行各业纷纷行动起来。一时间,____________,开始了一场打赢疫情的防控阻击战。从写下请愿书、自愿支援湖北的白衣天使到日夜坚守防控一线的基层党员干部,从加班加点赶制医疗物资的工人到减少外出、养成良好卫生习惯的普通市民,他们在疫情面前释放出巨大的能量,形成一道阻挡病毒、抵御疫情的钢铁长城,共同守护我们的健康,守望我们的家园。
1.依据上下文,在(材料一)和(材料三)的横线处依次填入词句,最恰当的一项是( )
A.克制 全国上下与新冠病毒赛跑
B.克制 新冠病毒与全国上下赛跑
C.遏制 全国上下与新冠病毒赛跑
D.遏制 新冠病毒与全国上下赛跑
2.根据(材料二)中图1、图2和图3的信息,在(材料二)的横线处补写一句话。
3.从上述三则材料可以看出,我国抗击新冠肺炎疫情取得成效的原因有_________、_______ 、_______。(每空限10字以内)
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析