有两个阻值未知的定值电阻R1、R2(R1约6Ω,R2约500Ω)和一个电水壶,要求测出未知电阻的阻值和电水壶的额定功率。
(1)图甲是测量R1阻值的部分实物图,电源为两节干电池;
①用一根导线将电路连接完整(连线不得交叉)(______);
②闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑到______(选填“A”或“B”)端;
③闭合开关,移动滑片P,发现电压表有示数,电流表无示数,故障可能是导线______(选填“a”“b”或“c”)内部断路;
④排除故障后,闭合开关,移动滑片P,当电压表示数为1.2V时,电流表示数如图乙所示,则R1=______Ω;
(2)小明从图甲中的器材和电阻箱(符号规格“0~9999Ω 5A”)、若干开关及导线中选择器材,连成图丙所示的电路,测出了R2的阻值请将所选元件符号填入虚线框内
(3)小华利用家里的电子式电能表和秒表估测电水壶的额定功率。她只让电水壶正常工作,记下电能表的指示灯闪烁n1次所用时间为t1,由于电能表常数被遮挡,她借助额定功率为P0的电热水器,只让电热水器正常工作,记下指示灯闪烁n2次所用时间为t2,则电水壶的额定功率为______。
九年级物理实验题中等难度题
有两个阻值未知的定值电阻R1、R2(R1约6Ω,R2约500Ω)和一个电水壶,要求测出未知电阻的阻值和电水壶的额定功率。
(1)图甲是测量R1阻值的部分实物图,电源为两节干电池;
①用一根导线将电路连接完整(连线不得交叉)(______);
②闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑到______(选填“A”或“B”)端;
③闭合开关,移动滑片P,发现电压表有示数,电流表无示数,故障可能是导线______(选填“a”“b”或“c”)内部断路;
④排除故障后,闭合开关,移动滑片P,当电压表示数为1.2V时,电流表示数如图乙所示,则R1=______Ω;
(2)小明从图甲中的器材和电阻箱(符号规格“0~9999Ω 5A”)、若干开关及导线中选择器材,连成图丙所示的电路,测出了R2的阻值请将所选元件符号填入虚线框内
(3)小华利用家里的电子式电能表和秒表估测电水壶的额定功率。她只让电水壶正常工作,记下电能表的指示灯闪烁n1次所用时间为t1,由于电能表常数被遮挡,她借助额定功率为P0的电热水器,只让电热水器正常工作,记下指示灯闪烁n2次所用时间为t2,则电水壶的额定功率为______。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
物理课上,老师拿来一个额定电压为2.5V的小灯泡,请同学们测出它的额定功率,老师提供的器材有:电源一个(电压恒定且未知)、阻值为R0的定值电阻一个、滑动变阻器一个、电压表一只、开关3个、导线若干(以上器材均满足实验需求),请你帮助同学们完成下列内容(实验时不能忽略灯丝电阻随温度发生的变化)
(1)在虚框内画出你所设计的实验电路图(电路不可重组):
(2)写出上要实验步骤及要测量的物理量:
(3)写出额定功率的数学表达式(用已知量和测得量表示)。
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给你一个合适的电源(电压未知)、3个开关、一个定值电阻R0(阻值已知)、一个合适的电流表、一个合适的滑动变阻器、导线若干,怎样测出额定电压为U0的小灯泡的额定电功率?
(1)在方框中画出电路图.
(2)简单的实验步骤是(用字母表示测量的物理量):
① ;
② ;
(3)小灯泡额定电功率的表达式为P额= (用U0、R0和测出的物理量符号表示).
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
某同学“测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的额定电功率P额”。现有如下器材:电源(电压未知但符合实验要求)、三个开关、一个已调零的电压表、一个已知阻值为R0的定值电阻、一个小灯泡、一个符合实验要求的滑动变阻器和若干条导线。经过思考,该同学设计了所需的实验电路(其中部分连线如图所示),完成了实验任务。
请你再添加一根导线,完成电路连接。
(_________________)
(2)请你补充主要实验步骤:
①闭合开关S1和S3,断开S2,调节滑动变阻器滑片P位置使电压表示数U1=_________V;
②________________________,保持滑动变阻器滑片P位置不动,记录电压表示数为U2;
③用R0、U1和U2表示小灯泡正常发光时的电功率。P额=_______________。
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某同学“测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的额定电功率P额”。现有如下器材:电源(电压未知但符合实验要求)、三个开关、一个已调零的电压表、一个已知阻值为R0的定值电阻、一个小灯泡、一个符合实验要求的滑动变阻器和若干条导线。经过思考,该同学设计了所需的实验电路(其中部分连线如图所示),完成了实验任务。
请你再添加一根导线,完成电路连接。
(_________________)
(2)请你补充主要实验步骤:
①闭合开关S1和S3,断开S2,调节滑动变阻器滑片P位置使电压表示数U1=_________V;
②________________________,保持滑动变阻器滑片P位置不动,记录电压表示数为U2;
③用R0、U1和U2表示小灯泡正常发光时的电功率。P额=_______________。
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九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
实验老师为测量小灯泡额定功率准备了如下器材:电源(电压恒为6V)、开关、电压表和电流表各一只、额定电压为2.5V的待测小灯泡(电阻约为10Ω)、滑动变阻器(20Ω、1A)、导线若干。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物图连接完整(要求:滑片向右移动,小灯泡变亮)______;
(2)闭合开关前电流表的指针如图乙所示,其原因是______;
(3)故障排除后,调节滑动变阻器的滑片,并绘制了小灯泡的电流随其两端电压变化的关系如图丙所示,则小灯泡的额定功率为______W;
(4)小陈同学为了验证电流跟电阻的关系,他又拿来了一个滑动变阻器(50Ω、0.5A)和五个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω),其余器材不变。用定值电阻更换甲图中的小灯泡,得到如图丁所示的电流随定值电阻变化的图象,则实验中他所选用的滑动变阻器是______(选填字母:A.“20Ω、1A” B.“50Ω、0.5A”)。若某次实验中滑动变阻器连入阻值为14Ω,则所用定值电阻的阻值为______Ω;
(5)下课前老师布置了课后作业。要求:在只有下列实验器材的前提下测出未知定值电阻Rx的阻值。实验器材:电阻Rx、电源(电压恒定但未知)、滑动变阻器(已知最大阻值为R0)、电流表、开关导线若干。小张同学设计如图戊所示的电路,用以下步骤测Rx的阻值;
①闭合开关S,移动滑片P到B端,记下电流表示数I1;
②移动滑片P至A端,记下电流表示数I2(I2未超过电流表的量程);
③写出Rx的表达式:Rx=______(用字母R0、I1、I2表示)。
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在“测量小灯泡的额定功率”实验中,灯泡上标有“3.8V”字样,电源电压恒为6V。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲的电路连接完整,要求滑片向左滑动时,小灯泡变亮(____)。
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片放在最______(选填“左”或“右”)端。闭合开关后,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,则电路中发生的故障是______。
(3)排除故障后,闭合开关,电压表示数为2V,则接下来应将滑动变阻器的滑片向______移动,当电压表的示数为3.8V时,电流表示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为______W。
(4)实验过程中,电流表坏了,小明找了一个阻值为10Ω的定值电阻R0,设计了如图丙所示的电路,小明认为按如下步骤操作也能测出小灯泡的额定功率P额:
①闭合开关,调节滑片,使电压表示数为小灯泡的额定电压。
②保持滑片不动,将电压表接在定值电阻R0两端,测出其电压Uv。就能计算出P额。
但在实验过程中,小明却无法使电压表示数为小灯泡的额定电压,经检查实验器材完好,电路连接正确,则原因是______。
(拓展)完成实验后,小明想利用图丁的电路,在MN间接入适当的元件,能够完成的实验有______(选填序号)。
①接入一个未知电阻Rx,测出它的阻值
②接入一个小灯泡,探究电流和电压的关系
③接入一个已知额定电流的小灯泡,测出灯泡的额定功率
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实验老师为“测量小灯泡额定功率”准备了如下器材:电源(电压恒为6V)开关、电压表和电流表各一只、额定电压为2.5V的待测小灯泡(电阻约为10Ω)、滑动变阻器(“20Ω 1A”)、导线若干.
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物图连接完整(要求:滑片向右移动灯泡变亮).
(________)
(2)闭合开关前电流表的指针如图乙所示,其原因是_____.
(3)故障排除后,调节滑动变阻器的滑片,并绘制了小灯泡的电流随其两端电压变化的关系如图丙所示,则小灯泡的额定功率为_____W.从图象中还发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比_____(选填“变大”、“变小或“不变”).
(4)小陈同学为了验证电流跟电阻的关系,他又借到了一个滑动变阻器(50Ω 0.5A)和五个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ωg、25Ω),其余器材不变.用定值电阻更换甲图中的灯泡,小陈同学得到如图丁所示的电流随定值电阻变化的图象,则实验中他所用的滑动变阻器是_____(选填字母:A.20Ω 1A B.50Ω 0.5A),若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14Ω,则所用定值电阻的阻值为_____Ω.
(5)下课前老师布置了一道课后作业.要求:在只有下列实验器材的前提下测出未知定值电阻Rx的阻值.实验器材:电阻Rx、电源(电压恒定但未知)、滑动变阻器(已知最大阻值为R0)、电流表、开关、导线若干.
小张同学设计了如图戊所示的电路图,用以下步骤测Rx的阻值.
①闭合开关S,移动滑片P至B端,记下电流表示数I1;
②移动滑片P至A端,记下电流表示数I2(I1未超过电流表的量程);
③请帮他写出Rx的表达式:Rx=_____(用字母R0、I1、I2表示).
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实验桌上有符合实验要求的实验器材:一个已知阻值的定值电阻R0、一个未知阻值的电阻Rx、两块电压表和一个滑动变阻器,电池、开关、导线若干。请利用这些器材设计实验,测出未知电阻Rx的阻值。
要求:(1)画出实验电路图 (2)写出实验步骤(3)用已知量和测量量写出Rx的表达式
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