某班为激发学生学习古文的热情,举办古诗文朗诵比赛,请你以主持人的身份,在《杜少府之任蜀州》和《春江花月夜》之间拟写一段串词,要求:关涉作品的内容,引用至少一句作品的原文;衔接连贯自然,语言生动有文采;不超过100字。
(提示:串词,又叫串连词,串联词,主持词。 串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中,主持人把前后节目,把整台节目恰到好处的联系在一起的关键性词语。)
高一语文语言应用中等难度题
某班为激发学生学习古文的热情,举办古诗文朗诵比赛,请你以主持人的身份,在《滕王阁序》和《阿房宫赋》之间拟写一段串词,要求:关涉作品的内容,引用至少一句作品的原文;衔接连贯自然,语言生动有文采,不超过100字。
高一语文语言应用简单题查看答案及解析
校学生会和团委将在母亲节来临之际举办一次以“母爱颂”为主题的诗文朗诵会,邀请你做主持人,请你以主持人的身份为本次诗文朗诵会写一段开场白。要求:感情热烈,语言流畅,富有文采。不少于60字,至少用一种修辞格。(5分)
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
高一年级举办诗歌朗诵比赛,请你结合诗作内容为主持人写一段串联词,将下面两首诗串联起来,要求衔接自然,富有诗意。
第一首诗朗诵《蜀道难》
串联词:____________________
第二首诗朗诵《琵琶行》
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
本学期广州六中高一年级举行了主题为“情思飞扬,经典永存”的诗文朗诵比赛,现在请你为主持人写一段结束语,来结束这次朗诵比赛。要求:①富有激情和号召力;②至少使用一种修辞手法;③语言连贯得体;④不少于80字。
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
下列句子中,没有语病的一句是( )
A. 由中国出版科学研究所主持的“第七次全国国民阅读调查”的结果显示,在65.5%被调查的读者中,希望当地有关部门能举办各种阅读活动来激发大家的阅读热情。
B. 有关部门负责人强调,利用互联网造谣、传谣是违法行为,我国多部法律对惩治这类行为已有明确规定。
C. 在雷锋精神渐被遗忘的今天,我们应该利用各种形式来培养和提高广大青年的思想道德水平。
D. 一篇网络帖子看似无足轻重,最终却玷污公民名誉,破坏国家形象,影响社会稳定,难道后果不可谓不严重吗?
高一语文选择题简单题查看答案及解析
学校要举办一场诗歌朗诵会,请你结合诗歌内容、风格为主持人写两段串联词,将下面三首诗词串联起来。要求衔接自然,简明得体,每段不超过50字。
第一首诗歌毛泽东《沁园春。长沙》朗诵结束,
串联词(1):
请听著名诗人徐志摩的深情告白——《再别康桥》。朗诵结束后,
串联词(2):
接下来,请欣赏配乐诗朗诵戴望舒的《雨巷》。
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
某班举行诗歌朗诵比赛,请你结合诗歌内容为主持人写两段串联词,将下面三个节目串联起来。要求衔接自然,简明得体,每段不超过40字。(4分)
第一个节目杜甫的《秋兴八首(其一)》朗诵结束——
串联词(1):_____________________________________________________________________。
下面请欣赏诗朗诵——杜甫的《咏怀古迹(其三)》。
串联词(2):_____________________________________________________________________。
下面请欣赏诗朗诵——杜甫的《登高》。
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
邢台市某中学举行经典诗文朗诵晚会。节目主持人在主持节目时常常会说报幕,请你在朗诵《雨巷》之前,为主持人设计一段报幕词。要求:所写内容与串联的节目密切相关,衔接自然,字数60~100字。(5分)
让我们欣赏高一(1)班张明同学的朗诵:《雨巷》。
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
邢台市某中学举行经典诗文朗诵晚会。节目主持人在主持节目时常常会说报幕,请你在朗诵《雨巷》之前,为主持人设计一段报幕词。要求:所写内容与串联的节目密切相关,衔接自然,字数60~100字。(5分)
让我们欣赏高一(1)班张明同学的朗诵:《雨巷》。
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
保定市市某中学举行经典诗文朗诵晚会。节目主持人在主持节目时常常会说报幕,请你在朗诵《雨巷》之前,为主持 人设计一段报幕词。要求:所写内容与串联的节目密切相关,衔接自然,字数60~100字。
_________________________让我们欣赏高一(1)班张明同学的朗诵:《雨巷》。
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析