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她的羊
①母亲打电话说：“回家来，要杀羊了。”我不信。母亲说：“真的，不喂了，都卖了，留一只杀了。正在找人杀，收拾好你们回来拿肉。”我打电话给大妹妹，她也不信。
②但羊确实杀了。我们吃了羊肉，还带走了羊腿，兄妹四人，一人一条羊腿。母亲说：“都带走吧，吃了就没有了。”父亲说：“不喂了，草不好割。”
③我没见过母亲割草，大夏天，我在空调屋里上班，星期天回家时，母亲已经回来，一手擦着汗，一手拿着矿泉水瓶猛灌。我问：“不会中暑？”她说：“不怕，有水。”然后，她去做饭。吃饭时，她兴高采烈地跟我说她到中学操场割草了，草有半人高，一刀下去，倒一大片。我还没吃完，她说得喂羊了。在另一个院子里，养了13只羊。羊看见母亲进来，一齐奔过来，争着抢着，一抱草就分开了。母亲抢过来一把，扔给一只抢不到草的羊。羊就埋头吃草，母亲在那儿看着，也不理我。
④一提到羊，母亲就很高兴的。她说她割的草干净，因为她比别人跑得远；她说我们家的羊长得快，吃的都是“绿色生态环保菜”——这些广告词，她用得很顺溜。说着说着，我们就去看羊。一开门，母亲就提醒我赶紧关门。几只大一点儿的羊飞奔而来，母亲大声呵斥着，用脚踢着，羊就回去了。母亲站在院子中间，点着羊，告诉我哪只快下小羊了，哪只已经下了，哪只是这只羊的孩子。母亲叫我牵羊到地里去，这个季节的麦苗可以吃。我就牵着两只，后面跟着四只，往麦地里走去。母亲也牵了两只，羊往前挣，她快要跌倒了。母亲说：“没事，我不会跌倒，我这么胖呢。”
⑤嫁到附近的小妹说：“她撒谎，有一次跌倒在地上，她很长时间都没起来。”母亲说：“那是血压高，感觉头晕，然后一点儿劲儿也没有，想起来就是起不来。”我说：“这羊不能喂了，再喂要出事。”母亲说：“与羊有什么关系？喂羊心情好。”“可是喂羊你身体不好。”“哪儿不好？下地割草，空气多好。”“反正我们要你身体好，不要羊了。”母亲生气了，不理我们；我们也生气，但是还得理她。
⑥我抱草给羊吃。我看着羊争先恐后地挤过来，就将草抛向空中，草像网一样散下来，羊就抬头往上迎着。母亲在后面说：“怎么这样喂？”我说：“和羊开玩笑呢。”
⑦但是生活也和我们开玩笑。2013年，父亲吃不下饭，检查说是肿瘤。幸运的是，手术成功了。我跟母亲说：“羊就别喂了，回家得照顾病人，你没时间喂。”她还是要喂羊。我说：“你们日常花销的钱，我们给啊！”父亲摇摇头，说：“你们也不容易，现在我和你妈还能干活。”
⑧父亲的胃癌奇迹般地好了。母亲却说不喂羊了，真的不喂了。她得了白内障，两个眼都有。她使劲揉眼睛，还是看不清楚。医生说暂时还不能做手术，母亲只好一边揉眼睛，一边抱草给羊吃。
⑨母亲站在门口送我们，说：“羊肉不要送人，自己吃，好羊肉，绿色生态环保的。”母亲一边揉眼睛一边说：“以后就没有羊了。”父亲笑眯眯的，不说话，坐在椅子上晒太阳，椅子依在墙根。母亲说：“他病好了比什么都好，不喂就不喂了。”
⑩然后，母亲扯起围裙擦了擦眼睛，向我们挥挥手。我们就走了，穿过一大片田野，一大片青草，一大片树林，一大片池塘，一大片云朵，一大片麻雀。然后我无来由地想起，母亲曾在这儿割过草，回家喂她的羊，伺候她的病人，想念她的孩子，打扫她的房子。然后，我突然想起，我们其实都是母亲的羔羊。
(作者：韩昌盛。有删改)
1.母亲喂羊的经历可谓一波三折，请按照时间顺序，梳理母亲喂羊的经过。(每空8个字)
①不畏酷暑，割草喂羊——②________________——③照顾父亲，喂羊受阻——④________________。
2.结合语境，赏析第③段中加点词语“兴高采烈”的表达效果。
吃饭时，她兴高采烈地跟我说她到中学操场割草了，草有半人高，一刀下去，倒一大片。
3.文章主要讲母亲，关于父亲的情节叙述是否多余？结合文章内容，简要谈谈。
4.结合文章最后一句话“我们其实都是母亲的羔羊”，谈谈这句话给你的启示。
（拓展提升）
5.母亲喂羊除了减轻孩子们的经济负担，还有什么深层用意？请谈谈你的理解。
6.文章的故事是如何写起的，这样写的意图是什么？
7.联系上下文，谈谈文中第⑩段画线句子蕴含了作者怎样的感情。
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阅读下面的文章，完成后面小题
世上唯一在等你的人
①母亲真的老了，孩子般缠人，每次打电话，总是满怀热忱地问：“你什么时候回家？”我哪有时间回家。她耳朵不好，我解释了半天，她仍热切地问：“你什么时候回来？”几次三番，我终于没了耐心，大声嚷嚷，她终于听明白，默默地挂了电话。
②隔几天，母亲又问，只是怯怯地，没有了底气，像个不甘心的孩子。我终于不忍心，说下月一定回去，母亲竟高兴得哽咽起来。可最后，我到底没回去。电话那头的母亲，仿佛没力气再说一个字，我满怀内疚：“妈，生气了吧？”母亲这回听真了，连忙说：“孩子，我不生你气，我知道你忙。”
③星期六那天，气温特别高，我不敢出门，开了空调在家。孩子嚷嚷雪糕没了，我只好下楼买。在暑气蒸熏的街头，我忽然就看见母亲。她刚下车，胳膊上挎个篮子，背上背个大袋子，弯着腰，左躲右闪，怕别人碰了她的东西。在拥挤的人流里，她每走一步都很吃力。我大声叫她，她急急抬起满是热汗的脸，四处寻找，看见我过来，她竟惊喜地说不出话。
④一到家，她就喜滋滋地往外捧那些东西。她的手青筋暴露，十指都裹着胶布，手背有结痂的血口子。她笑着说：“这是咱家院里的，你最爱吃的。”我这没出过远门的母亲，千里迢
迢，坐最便宜、没有空调的车，车上又热又挤，但那水灵灵的葡萄和梨子都完好无损。
⑤所以，我相信，这世上，凡有母亲的地方就有奇迹。
⑥母亲只住了三天，就悄悄订票，悄悄离开，才回去一星期，又说想我，又催我回家。我苦笑：“妈，你再耐心些！”第二天，我接到姨妈电话：“你妈病了，快回来。”我急得眼前发黑，泪眼婆娑地奔到车站，赶上末班车。
⑦一路上，我默默祈祷。此时，我才知道，人活到八十也是需要母亲的。
⑧车子终于到了村口，母亲小跑着过来，满脸笑。我抱住她，责怪道：“你说什么不好，说有病，亏你想得出！”
⑨没待几天，我急着要走，母亲说要好好给我做顿饭。她精心准备的菜肴，终于端上桌，我不禁惊异，鱼鳞没有刮净……让人无法下筷。母亲年轻时那么爱干净，如今竟邋遢成这样。母亲见我不吃，心疼地送我去坐车，还不停地嘱咐我注意身体。车子开了，她急着下去，衣角被车门夹住，险些摔倒。我哽咽着，趴在车窗上大叫：“妈，你小心些！”她没听清楚，边追着车边喊：“孩子，我没有生气，我知道你忙！”
⑩这以后，母亲仿佛满足了，竟没有再催我回家，只是说些开心的事：家里添了只很乖的小牛犊；明年开春，要在院里种好多花……听着听着，我的心得到一片温暖。
⑾到年底，我又接到姨妈电话说母亲病了，赶紧回家。我哪里相信，半信半疑地往家赶，并且买了一大袋母亲爱吃的油糕。车到村头，我伸长脖子张望，母亲没来，我心里颤颤地有了不祥的预感。姨妈说，母亲已经不在了，她走得很安详。
⑿原来半年前，她被诊出癌症，没有告诉任何人，仍和平常一样乐呵呵地忙，自己安排妥当后事。姨妈还说，母亲老早就患了眼疾，看东西费劲。我把那袋油糕紧紧地抱在胸前，一颗心仿佛被人挖走。原来，母亲知道所剩时日不多，才不停打电话叫我回家；原来，我挑剔着不肯下筷的饭菜，是她视力模糊时给我做的！我走的那晚，她一个人是如何摸索到家，跌倒了几次，我永远都无从知道了。母亲，在生命最后的时刻还快乐地告诉我，牵牛花爬满了旧烟囱，扁豆花开得像我小时穿的紫衣裳。你留下所有的爱和温暖，安静地离开。
⒀我知道，你是这世上唯一不会生我气的人，唯一肯永远等我的人，也就仗着这份宠爱，我才敢让你等那么久。
⒁母亲啊，如果有来生，我会牵着你的手，我会陪你慢慢走，不会让你把爱熬成等待！
（文章有删改）
1.文章以“世上唯一在等你的人”为题目有什么好处？
2.品味语言，回答问题。
①从人物描写方法的角度，赏析第⑨段画线句。
她没听清楚，边追着车边喊：“孩子，我没有生气，我知道你忙！”
②结合语境，赏析第⑿段中加点词语。
我把那袋油糕紧紧地抱在胸前，一颗心仿佛被人挖走。
3.结合全文，谈谈你对第⒁段“不会让你把爱熬成等待！”的理解。
4.文章在构思和写作方法方面富有特色，请结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。
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母亲，我怎么让你等了那么久
①母亲真的老了，变得孩子般缠人，每次打电话来，总是满怀热忱地问：你什么时候回家？且不说相隔一千多里路，要转三次车，光是工作、孩子已经让我分身无术，哪里还抽得出时间回家。母亲的耳朵不好，我解释了半天，她仍旧热切地问：你什么时候能回来？
②我为难地说：那么忙，怎么能请得上假呢！她急急地说：你就说妈妈得了癌，只有半年的活头了！我立刻责怪她胡说，她呵呵地笑了。小时候，每逢刮风下雨，我不想去上学，便装肚子疼，被母亲识破，挨了一顿好骂。现在老了，她反而教着女儿说谎了，我又好气又好笑。这样的问答不停地重复着，我终于不忍心，告诉她下个月一定回去，母亲竟高兴得哽咽起来。
③可不知怎么了，永远都有忙不完的事，每件事都比回家重要，最后，到底没能回去。没几天，母亲的电话催得越发紧了。她说，葡萄熟了，梨熟了，快回来吃吧。我说，有什么稀罕，这里满街都是……
④星期六那天，气温特别高，我不敢出门，开了空调在家里待着。孩子嚷嚷雪糕没了，我只好下楼去买。在暑气蒸熏的街头，我忽然就看见了母亲的身影。看样子她刚下车，胳膊上挎着个篮子，背上背着沉甸甸的袋子，在拥挤的人流里，每走一步都很吃力。我大声地叫她，她急急抬起满是热汗的脸，四处寻找，看见我走过来，竞惊喜地说不出话来。一回到家，母亲就喜滋滋地往外捧那些东西。她的手青筋暴露，十指上都裹着胶布，手背上有结了痂的血口子。母亲笑着对我说：吃呀，你快吃呀，这全是我挑出来的……
⑤母亲只住了三天，她说我太辛苦，起早贪黑地上班，还要照顾孩子，她干着急却帮不上忙。她自己悄悄去订了票，又悄悄地一个人走。
⑥才回去一星期，母亲又说想我了，不住地催我回家。我苦笑：妈，你再耐心一些吧！第二天，我接到姨妈的电话：你妈妈病了，你快回来吧。我急得眼前发黑，泪眼婆娑地奔到车站，赶上了末班车。车子终于到了村口，母亲小跑着过来，满脸的笑。我抱住她，又想哭又想笑，责怪道：你说什么不好，说自己有病，亏你想得出！
⑦母亲乐呵呵地忙进忙出，摆了一桌子好吃的东西。我给母亲做饭，跟她聊天，母亲长时间地凝视着我，眼露无比的疼爱。（A）无论我说什么，她都虔诚地半张着嘴，侧着耳朵凝神地听，就连午睡，她也坐在床边，笑眯眯地看着我。
⑧没待几天，我就急着要回去，母亲苦苦央求我再住一天。她说，今早已托人到城里去买菜了，一会儿准能回来，她一定要好好给我做顿饭。
⑨我从姨妈家回来的时候，母亲精心准备的菜肴，终于端上了桌，我不禁惊异——鱼鳞没有刮净、鸡块上是细密的鸡毛、香油金针菇竟然有头发丝……无论是荤的还是素的，都让人无法下筷。母亲年轻时那么爱干净，如今老了竞邋遢得这样。母亲见我挑来挑去就是不吃，她心疼地妥协了，送我去坐夜班车。天很黑，母亲挽着我的胳膊，陪我上了车，不住地嘱咐东嘱咐西，车子都开了，才急着下去，衣角却被车门夹住，险些摔倒。我哽咽着，趴在车窗上大叫：妈，妈，你小心些！她没听清楚，边追着车跑边喊：孩子，我没有生你的气，我知道你忙！
⑩这一回，母亲仿佛满足了，她竞没有再催过我回家，只是不断地对我说些开心的事：家里添了只很乖的小牛犊；明年开春，她要在院子里种好多的花。听着听着，我心得到一片温暖。到年底，我又到姨妈的电话。她说：你妈妈病了，快回来吧。我哪里相信，我们前天才通的话，母亲说自己很好，叫我不要挂念。姨妈只是不住地催我，半信半疑的我还是回去了，并且买了一大袋母亲爱吃的油糕。车到村头的时候，我伸长脖子张望着，母亲没来接我，我心里颤颤地就有了种不祥的预感。
⑪姨妈告诉我，给我打电话的时候，母亲就已经不在了，她走得很安详。半年前，母亲就被诊断出了癌症，只是她没有告诉任何人，仍和平常一样乐呵呵地忙到闭上眼睛，并且把自己的后事都安排妥当了。姨妈还告诉我，母亲老早就患了眼疾，看东西很费劲。（B）我紧紧地把那袋油糕抱在胸前，一颗心仿佛被人挖走。原来， 。
⑫我走的那个晚上，她一个人是如何摸索到家，她跌倒了没有，我永远都无从知道了。母亲，在生命最后的时刻还快乐地告诉我，牵牛花爬满了旧烟囱，扁豆花开得像我小时候穿的紫衣裳……你留下所有的爱，所有的温暖，然后安静地离开。
⑬我知道，母亲是这世上唯一不会生我气的人，唯一肯永远等着我的人，也就是仗着这份宠爱，我才敢让你等了那么久。可是，母亲啊，我真的有那么忙吗？
1.作者为我们描绘了一位感人至深的母亲的形象，请你结合文章内容分析母亲的形象特点。
2.联系全文内容，分析本文标题“母亲，我怎么让你等了那么久”的好处和结尾句“可是，母亲啊，我真的有那么忙吗”所蕴含的感情。
3.揣摩作品中的精彩的细节描写。
（A）无论我说什么，她都虔诚地半张着嘴，侧着耳朵凝神地听，就连午睡，她也坐在床边，笑眯眯地看着我。
（B）我紧紧地把那袋油糕抱在胸前，一颗心仿佛被人挖走。
4.作者善用铺垫和伏笔，使文章前后照应，衔接紧密。请联系前文发挥想象，在第⑪段“原来”后的横线上补出与前文照应的情节内容。
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父亲的电话
①父亲耳朵越来越聋，你在他耳朵旁扔个炮仗他都不会有任何反应。
②以前，闲下来时，他会到村口的老槐树下，和大家说些家长里短。或者一个人泡一缸子老茶，抱着收音机，坐在院子里听花鼓戏，听秦腔。可现在，世界于他来说，只有一个字：静。
③那时，母亲的身体还好。我们给家里打电话时，就打给她。然后，母亲再把我们通话的内容及问候，借助手势以及他们一起生活几十年的经验，传达给父亲。
④父亲耳朵聋，口齿却非常清晰。母亲比画一句，他就会嗯，哦，唉，呀地说一句，以表示母亲转述的话他听明白了。末了，他就会对母亲说，告诉儿子，我们啥都好着哩，放心吧。
⑤自从父亲的耳朵聋了之后，我们几乎很少和他说话了。和他说话，说了等于没说。
⑥但父亲并不是不说话了。比如喂猪，喂羊，喂鸡时，父亲就会情不自禁地和它们说：“狗东西，这么好的吃食，还挑挑拣拣的。”或者说：“别抢呀，都有份的。”这样的话，他能絮絮叨叨说上半天。
⑦父亲年轻时，脾气不怎么好，而母亲呢，爱唠叨。两个人常常因一些鸡毛蒜皮的事，一言不合就吵吵起来。那时候父亲常挂在嘴边的一句话就是，烦不烦呀。现在，父亲的耳朵聋了，母亲一下子也安静了下来，母亲说什么父亲都听不见，就不说了。倒是父亲说什么，她都言听计从。
⑧有一次过节回家，我们和母亲开玩笑说：“娘，你看爹现在的样子像不像个领导，说啥你都听，他让你干啥你就干啥。”母亲说：“我是让着他。现在，他什么都听不见了，和他吵他听不见，骂他他也听不见。”
⑨父亲的耳朵聋了，家里的氛围却是越来越和谐了。
⑩过年时，我们一家人在一起，又说又笑的，父亲坐在那里，虽然听不见我们说什么，但见我们笑，他也跟着笑。他将他的孙子抱在怀里，掏出一个红包塞进孙子的手里。孙子拿着红包，将嘴凑近他的耳朵说，谢谢爷爷。这一次，父亲竟然听懂了，说，不用谢！
⑪我们大家都笑，说父亲这句话是胡蒙对的。
⑫春天的时候，母亲中风。一切都来得很突然。从医院里出来时，母亲留下了后遗症。说话口齿不清，每说一句话都相当费力。她坐在轮椅上，经常为要一件东西，或者要办什么事，憋得脸红脖子粗。而我们却不知所云。倒是父亲，母亲说什么，他一下子就听懂了。父亲说，你娘说，她出院了，这病一时半会儿不会死，也好不了多快。她说你们都有自己的工作，该回去上班了。
⑬听了父亲翻译过来母亲的话，我们一时不知说什么好。说真的，我们去上班了，家里怎么能放心得下？母亲能听见我们说的话，却表达不出来，而父亲能表达，却听不见我们说什么。这以后，就是给家里打个电话，也是个问题。
⑭父亲见我们愣在那里，似乎明白了我们的意思，他说：“你们放心上班去吧。我虽然耳朵背，可我身体好着呢。我能照看你娘的。你母亲说不了，可耳朵灵，我呢，听不见，却还能说。以后你们打电话了，我们两个人合起来接听。”
⑮为了证明这种办法可行，我们进行了一项模拟实验：我们将母亲的手机放在了她的轮椅旁，拨响了电话，母亲听见电话铃声响起时，通过肢体动作将这个信息传递给了父亲。父亲拿起电话接通后，直接放到了嘴边。他说，你娘好着呢，我也好着呢，放心吧。
⑯回到城里，每次给家里打电话时，那个画面一直就在我的脑子里，像电影一样。而且，每次电话接通，父亲永远都是那句话：“你娘好着呢，我也好着呢，放心吧。”
⑰而我，几乎什么也不用说。
(作者：芦芙荭。有删改)
1.请用简洁的语言概括出“家里的氛围却是越来越和谐”的原因。
2.结合语境，分析文中的画线句子中加点词的妙处。
(1)这样的话，他能絮絮叨叨说上半天。
(2)倒是父亲，母亲说什么，他一下子就听懂了。
3.第②段是怎样描写父亲过去与现在的状态的？这样写的作用是什么？
4.小说命名为“父亲的电话”，但文中父亲从未打过电话，这样命名有什么妙处？请结合全文进行分析。
（拓展提升）
5.请结合全文，理解“而我，几乎什么也不用说”这句话的深层意蕴。
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母亲
①因为假期短路程长、天气不好等等，有太多的理由让我打电话回家告诉母亲，我春节不回家了。母亲接到电话后，听不出她有任何情绪上的波动，只是淡淡地说:“哦，那有时间我去你那住几天吧。”
②整个春节一直细雨濛濛，让人平添几许惆怅。正月初六，老天爷一改往日的缠绵，电闪雷鸣，哗哗啦啦的下起了暴雨。下午4时左右，一阵电话铃声把窝在被子里上网的我惊起。我抓起电话，耳机里传来母亲哆嗦的声音:“我已经到了A市，可人太多，买不到火车票，可能要晚些才能到你那里了，不知你们那儿最晚的班车是几点?”我气极了，大吼道:“这么大的雨，谁叫你来的，买不到火车票，你不会坐直达班车吗?”母亲忙说:“知道了，知道了。”赶紧就把电话挂了。
③我撑着雨伞在站台等了一个多小时，记不清有多少趟班车停下又走了，可依然不见母亲的身影。坐直达班车从A市到B市是两个小时，再从B市坐车到我的住处约四十分钟，母亲应该在晚上七时就会到达，可现在已经是晚上九时了，还没见到母亲，我开始着急，开始埋怨，鼻类也适时发作，喷嚏连连更让我觉得寒冷和烦躁。忽然，一趟班车“嘎”的一声，在溅了我一身脏水后停了下来。终于，一个熟悉的身影探出了车门。
④我接过母亲沉甸甸的行孝，一言不发地朝家走去，母亲走在我身后唯唯诺诺地说:本来想坐直达班车的，可后来又买到火车票了，所以就晚到了。其实我心里明白，母亲是嫌直达班车的票价要比火车票责一倍多。
⑤初入，吃过午饭后，母亲说:“你帮我把这衣服的边儿放放吧”。我望着母亲穿着我淘汰给她的衣服，真有点像里粽子，太窄了。我把剪刀、尺子递给母亲说:“我下午还上班呢，你自己改吧。”晚上刚回到家，儿子就报告说母亲把缝纫机车针弄断了。再望望母亲，呵呵，衣服让她改得凹凸不平，针脚歪歪扭扭，缝纫机车针不给她拉断才怪。
⑥在我的印象里，母亲是很能干的，我们兄妹头上带的、身上穿的、脚上套的都是她亲手做的，况且往年我淘汰的衣裤给她后，她也是自己修改，还挺合身的，为何这次却改不好呢，我心里直纳闷。
⑦晚饭后，我一边帮母亲重新修改衣服，一边与她闲聊。母亲说，自去年开始，她的眼睛看东西就很模糊，如今针线活基本做不好了。我说:“那明天我带你去医院看看。”母亲说:“不用了，在家乡已经看过医生了，说是白内障，不是很严重，能看得见就不必花那个钱，到时候严重了再说吧。”
⑧我抬头望望母亲，她的鬓角已有了丝丝缕缕的白发，脑后的粗大辫子也已换成小麻雀尾，曾经的那股干练、好强在如菊花般的脸的衬托下，已变成柔和与慈爱，那双我曾美慕的巧手，已是血管突显。
⑨在我这里小住了一段时间后，母亲要回老家了。当她跨入班车车门的一刹那，已是孩子妈妈的我无法顾及车上车下人们诧异的目光，泪水倾涌而出。自从我独自一人在远离故土的这座小城定居后，与母亲相聚就成了我最大的企盼。
1.文章第⑥段运用了哪种记叙顺序?这样写有什么作用?
2.赏析下面的句子。
曾经的那股干练、好强在如菊花般的脸的衬托下，已变成柔和与慈爱，那双我曾美慕的巧手，已是血管突显。
3.第②段中的画线句子属于什么描写，有何作用?
4.结合第⑨段，分析“我无法顾及车上车下人们诧异的目光，泪水倾涌而出”的原因。
5.母亲是一个怎样的人，请结合全文内容进行分析。
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妈妈的十二封情书
①“你的身边有酒吗？如果有，就好好坐下来，听我讲故事！”旭子在电话里大声说的时候，我在重庆。整座城市透着一股浓浓的诗情画意，如果不是旭子放我鸽子，此情此景，该有多么完美。
②旭子不爱爽约，这个木讷的人居然要给我讲故事。我放下心里的埋怨，“好吧，我听。”
③时间推回到2015年。他的老师突发奇想，要做一次横贯中国东西的音乐采风———从上海到新疆阿勒泰，不带任何现代通信工具。旭子欣然随行，直到进入候车大厅，才想起要给家里打个电话。
④手机扔在上海的老师家了，他只好用公共电话拨通了妈妈的手机。也许是父母受教育程度较高的缘故，旭子一直处于放养状态。我几乎未见过他与父母联系过。
⑤电话那头的母亲很平静，间歇插进几个淡淡的“嗯”，在旭子将挂电话时才说：“你到了一个停留久的地方，可不可以给家里打一个电话？”
⑥旭子听得出母亲平静背后的担忧，他无法拒绝，点头说好。
⑦然后他背上行囊出发。每到一座城市整顿休息时，旭子会如约给母亲打电话。“妈，我到重庆了。”“妈，我在西安。”“到兰州了。”……十几个电话，有时兴奋，有时匆忙，有时疲惫，母亲总是淡淡地“嗯”一声，随意打听打听他的食宿，不动声色。
⑧历时九个月的旅程，跨越近十个省市，老师和旭子完成了一个奇迹。2016年的春节旭子没能回家。四月份我们约了“五一”去重庆，谁知道我前脚刚刚订票，这兔崽子后脚接了一个电话，转身跑了。
⑨来这个电话的是旭子的爸爸。
⑩旭子的妈妈犯了心脏病，医院提出做搭桥手术，手术存在风险，要求家属同意。旭子爸爸眉头微皱，深吸一口气，缓缓地对医生说：“您等我打一个电话，她做事不听我的，我得听听另外一个人怎么说。”
⑪旭子用最快的速度赶回武汉，陪妈妈做完了手术。住院观察的几天里，父亲临时有事，要旭子替妈妈回家拿换洗的衣服。十几年从不进父母房间的他，笨拙地翻箱倒柜，却无意间发现了妈妈的秘密。
⑫旭子发现了十二个快递包裹，寄往十二个不同的城市。按照时间顺序一字排开，刚好可以拼出他去年的路线图，收件地址和电话都是他无意间透露给母亲的住宿客栈，收件人无一不是他的名字。
⑬他坐在地上一一拆开包裹，寄出的内容形形色色，有腊肉干，有抗生素，还有冲锋衣。那个上午，他守着一地乱七八糟的物什，努力回想早已被抛诸脑后的与母亲的电话内容。
⑭“妈，我到重庆了。没感冒，就是这边下雨了，有点咳嗽，没事。”
⑮“妈，我在西安。这边的羊肉孜然太重了，吃不惯。”
⑯“到兰州了，嗯，温差大，晚上特别冷。”
⑰他一边回忆，一边想象着母亲如何不动声色地从他嘴里套出住宿信息，然后戴着老花镜上网查询地址和联系方式。他兴致勃勃地和老师踏上一场文化的朝圣，却不知道母亲追在他的身后，用九个月的时间写下十二封漫长的情书。
⑱有人说陪伴是最长情的告白，母亲的情书太短，短到没有抬头落款，短到只剩下两个字，一笔一画地写在收件人栏里。可惜旭子行色匆匆，来不及收到这绵长的情意。母亲的快递一件件寄出，又被一件件退回。
⑲镇江，查无此人，退回。重庆，查无此人，退回。西安，电话错误，退回。
⑳他无法想象，母亲接到那一个个退回的包裹时，该是怎样的表情———仿佛一颗心被全力地抛向他，却又被冷漠地轻轻送回。母爱似海，表面风平浪静，深处波浪汹涌。这个不懂事的大男孩，在这个晴朗的午后，守着十二封沉甸甸的情书，哭得不能自已。
㉑三言两语后挂了旭子的电话。我抬起头，凝望着眼前的长江。山城依旧美得令人沉醉，但此刻我竟然失去了停留的心情。我给妈妈打了个电话：“妈，重庆的火锅太辣了，辣得我脑袋疼！这里天天下雨，一点都不好玩，我要回家，你给我包饺子，嗯，韭菜馅的……”
（选自《意林》，有改动）
1.阅读选文第③～⑳段，完成下面内容概括。
旭子随老师采风前与母亲通电话_____________________旭子与老师完成了一个奇迹———我们约了“五一”去重庆，旭子回武汉看望做手术的母亲______________________。
2.请从修辞的角度赏析选文第⑳段画线的句子。
母爱似海，表面风平浪静，深处波浪汹涌。
3.联系具体语境，分析下面句子中加点词的含义。
（1）旭子不爱爽约，这个木讷的人居然要给我讲故事。
（2）母亲的快递一件件寄出，又被一件件退回。
4.选文结尾段有什么作用？
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母亲的家教
肖功勋
布满皱纹的脸，不再挺直的腰板……母亲真的老了。尽管年岁已高，母亲还是会时不时地对我们兄弟姐妹几个唠叨些做人的道理，就像我们儿时那样。
20世纪六七十年代那个困难时期，在我们那个穷乡僻壤，生活的艰难程度是可想而知的。农家生活的艰辛，使母亲明白一个朴实的道理：人不能穷。自从生下我，母亲就暗下决心，一定要把这个家搞好。她坚信：“地不生，天不落，要靠自己辛苦做。”母亲也总用这句话来教育儿女。在我的记忆里，母亲一天都没有闲下来过，整天在地里、房里转，忙得像只陀螺，除非生病卧床动不得，她是不会歇气的。她生有4个子女，但从未坐过月子，孩子生下来没几天，就开始劳作了。
母亲晚年还坚持下地种菜，上山砍柴。我曾多次要她放下家里的活计，跟我到城里生活。她总是说：“城里生活我不习惯，呆在水泥楼里，像关在笼里的鸡一样，过不得。”其实，这是母亲的托词，她怕增加我的负担。偶尔进城住上一两天，母亲总还惦记着家里的那头猪和几只鸡是否喂了食，地里的油菜、麦子是否施了肥，松了土。
母亲是一个非常节俭的人。在我的印象中，她年轻时的衣裤常常是有补丁的，即使缝制了一件新衣，也非要走亲戚时才穿。我读初中时，也是穿补丁衣、补丁裤。有时我不愿穿，母亲就对我说：“笑烂不笑补，哈巴崽，补丁没关系，只要穿得干净就行了。”母亲70岁那年，我们兄弟姐妹几个准备给她办酒席庆贺，她不同意：“有好多的泥巴就砌好大的灶，你们条件不是很好，莫浪费！”妻子给她买了新衣服，母亲虽然嫌衣服贵了，但是很高兴。
“别人的东西莫要，自己的东西莫掉。”这是母亲在儿女面前常常唠叨的一句话。永远忘不了母亲给我上的人生第一课：那年我还不到5岁，像我们这样贫困的家庭，连饭也吃不饱，就更别说有好菜吃了。有一天，小伙伴德建家杀了只鸡招待客人，我正好在他家玩，德建的母亲见我不肯离去，便夹了块鸡肉给我。后来这事不知怎么被母亲知道了，她用竹条子把我结结实实地抽了一顿，直打得我的腿上布满一条条血痕。我哭了，母亲也哭了。事后，母亲对我说：“妈这一次打你，是要让你记住，自己的东西才是自己的，别人家的东西不能乱吃，好呷（贪吃之意），今后没出息。”
昔日有孟母断机杼教子，而我的母亲以她自己朴素的方式训儿，给了我一种切切实实的人生启蒙，使我一辈子都记住了：做人不能图人家施舍，要有骨气有气节，自立自强。
母亲是在苦水中泡大的，她人穷志不穷，不义之财绝对不要。记得有一天，别人家的一只鸭子混进了我家的鸭群中，当时有邻居说干脆把这只鸭杀掉打牙祭，母亲不同意，硬是摸黑抱着那只鸭挨家挨户地问。院子的人都说没有丢鸭，她又到对门院子问，终于找到了失主。老话说：捡到捡到，胜于买到。我们不解地问母亲：为什么要将鸭子退给人家？她说：“人家的东西不过年，自己的东西万万年。”在生活中，母亲就是用这样朴素的道理，教育着她的儿女们。虽然缺吃少穿，但是我们兄弟姐妹4人即使再饿，也没有拿过人家的东西。
有一次，我放学路过人家屋后，正是李子成熟的时候，那黄黄的李子实在令我们这帮孩子发馋，于是有人提出去偷摘。可当我双手摸着那棵李树欲往上爬时，耳边突然想起了母亲那句“人家的东西莫要，自己的东西莫掉……好呷，今后没出息”的话，我便咽下了嘴里的馋液，慢慢地走开了。当天晚上，那户人家便请来村干部挨家挨户地找上门来。我母亲着急地问那人：“我的崽偷了么？”那人说：“偷李子的人我认得，你的崽没偷。”母亲笑了，我至今还记得，那是自豪的笑容。
岁月沧桑，无情的白发已悄悄爬上母亲的双鬓，母亲是真的老了。但在我眼里，生活的枝枝叶叶始终未能压倒母亲这棵生命之树，她那执着顽强的生命，会一直葱郁到永远。
（选自《湖南日报，有删改》）
1.简要概括母亲的家教有哪些。
2.联系前后文，说说母亲“哭”和“笑”的原因。
（1）我哭了，母亲也哭了。
（2）母亲笑了。
3.母亲是一个怎样的人？
4.文章除外貌描写、语言描写外，还采用了哪些描写方法来刻画母亲的形象？
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阅读下面语段，回答小题。（15分）
母亲的病友名单
母亲在肿瘤医院住院期间，认识了一些老姐妹，慢慢地，她们建立了一种相依为命的情感。回家那天，眼神不好的母亲，让我把她们相互留的电话号码工工整整地抄下来。长长的一排，算上母亲自己，一共12个危在旦夕的生命。
从此，家里的电话忙得不可开交，几乎每天都有母亲的病友打来电话，她们互相询问病情，嘘寒问暖，相互鼓励，俨然成了天底下最知心的莫逆之交。母亲每天都会守着电话，害怕错过每一个病友的问候。
我们特地为母亲买了个手机，让她可以随时随地接听病友的电话。我把那11个人的号码挨个儿存进了母亲手机的通讯录里，仿佛存进去一笔巨额财产。
那是一群在死亡线上挣扎着的人，她们共同筑起了一道生命的墙。不仅是母亲，她们每个人都有一本通讯录，那是她们要从死神手里抢回来的生命名单，每个人都是另一个人要拯救的对象。
起初，母亲是悲观的，治疗上不太配合，我们用尽了各种办法使她振作，可都无济于事……
后来，我们发现只要母亲和那些病友通过电话之后，就变得开朗了许多，心情舒畅。我们为母亲的手机多备了几块电池，保证母亲的手机一天24小时开着。
杨姨是12个人中最乐观的一个，其实也是病情最严重的一个。她的癌细胞已扩散到了全身。但每次母亲在情绪低落的时候打电话过去，杨姨都会兴高采烈地给母亲讲一些她的“奋斗”经历。通过电话后，母亲都会开心好一阵子，因为生命又有了新的希望。
又一个阴雨天，母亲疼得厉害，心情变得很坏。我们赶紧替她拨通了杨姨的手机，杨姨爽朗的声音很快传了过来：“喂，老姐妹好啊。告诉你一个好消息，昨天去医院复查，医生说我的癌细胞控制住了，活个十年八年的不成问题。我现在忙着打太极呢，不和你说了，改天再聊吧！”杨姨的话像连珠炮一样，没等母亲问什么，那边就挂断了。虽然母亲没说什么话，但知道自己的病友又一次胜利了，心里顿时敞亮了很多，感觉身体也不那么疼了。
直到有一天，母亲打电话给杨姨，这次换成一个年轻人接电话：“我妈去世已经半年了，她临终前几天让我们替她在手机里录制了几段录音。告诉我们不能关机，免得你们打不进来电话。”说到这些，年轻人有些哽咽，“阿姨，我不能再瞒您了，这半年来，你们听到的，都是我妈妈的电话录音……”
挂了电话，母亲的手开始抖了起来。她拿过那本通讯录，用笔轻轻地把杨姨的名字圈了起来。那一堵生命的墙，忽然就裂开了一个缺口。我听到母亲喃喃地说着：“他杨姨啊，你先走了，等些日子，我去陪你。”
我们的心跟着凉了。母亲一直依赖的希望没有了，她的心会不会就此沉进谷底呢？
结果完全相反，母亲的做法让我们所有人都感到惊讶。一辈子没跳过舞的母亲，让我们替她报名参加秧歌队！穿着大红大绿的母亲，样子很滑稽，扭起的秧歌也很生硬，但不管在晨曦里，还是夕阳下，我看到的母亲都是最美丽的。我知道，母亲不仅仅是为她自己活着，也为她的亲人们活着，更为那些病友名单上的病友们活着，就像杨姨一样。
近来，躺在病床上的母亲虚弱得很，额头上沁着大颗的汗珠。有一天，母亲的手机响了，她颤巍巍地接过手机，看了看那个电话号码，马上示意我们静下来，然后清了清嗓子，用比平常高了八度的声音对着电话欢快地喊道：“喂，老姐姐，你好吗？我好着呢，刚刚扭完秧歌，你看把我累的，气喘吁吁啦……”
我们含着眼泪听着母亲撒谎。我们知道，杨姨走了之后，母亲终于成了那堵生命的墙上，那一块最坚强的砖。
1.从全文看，母亲随着病情的发展变化，心情不一样，请根据方框中的提示，在横线上分别补出体现母亲心情的一个词语。（2分）
2.揣摩分析下面句子中加点的词句在文中的表达作用。（4分）（1）她颤巍巍地接过手机，……“喂，老姐姐，你好吗？”
（2）我把那11个人的号码挨个儿存进了母亲手机的通讯录里，仿佛存进去一笔巨额财产。
3.在描绘文中两个主要人物杨姨和母亲时，作者运用了照应的方法，请从文中找出前后相照应的一组句子，并结合内容说说表达作用。（3分）照应句子：
表达作用：
4.常言道：做人要诚实。文中杨姨和母亲面对病友，都说了假话，对此，你赞同她们的做法吗？请说明理由。（3分）
5.结合文意，说说母亲为什么值得崇敬，再从你的角度谈谈对困难的认识。（3分）九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
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母亲，我怎么让你等了那么久
母亲真的老了，变得孩子般缠人，每次打电话来，总是满怀热忱地问：“你什么时候回家？”且不说相隔一千多里路，要转三次车，光是工作、孩子已经让我分身无术，哪里还抽得出时间回家。母亲的耳朵不好，我解释了半天，她仍旧热切地问：你什么时候能回来？
我为难地说：“那么忙，怎么能请得上假呢！”她急急地说：“你就说妈妈得了癌，只有半年的活头了！”我立刻责怪她胡说，她呵呵地笑了。小时候，每逢刮风下雨，我不想去上学，便装肚子疼，被母亲识破，挨了一顿好骂。现在老了，她反而教着女儿说谎了，我又好气又好笑。这样的问答不停地重复着，我终于不忍心，告诉她下个月一定回去，母亲竟高兴得哽咽起来。
可不知怎么了，永远都有忙不完的事，每件事都比回家重要，最后，到底没能回去。 电话那头的母亲，仿佛没有力气再说一个字，我满怀内疚说：“妈，生气了吧？”母亲这一回听真了，她连忙说：“孩子，我没有生你的气，我知道你忙。”可是没几天，母亲的电话催得越发紧了。她说，葡萄熟了，梨熟了，快回来吃吧。我说有什么稀罕，这里满大街都是......
④星期六那天，气温特别高，我不敢出门，开了空调在家里呆着。孩子嚷嚷雪糕没了，我只好下楼去超市买。在暑气蒸腾的街头，我忽然就看见了母亲的背影。看样子她刚下车，胳膊上挎着个篮子，背上背着沉甸甸的袋子，她弯着腰，左躲右闪着，怕别人碰了她的东西。在拥挤的人流里，母亲每走一步都很吃力。我大声地叫她，她急急抬起满是热汗的脸，四处寻找，看见我走过来，竟惊喜地说不出话来。一回到了家，母亲就喜滋滋地往外捧那些东西。她的手青筋暴露，十指上都缠着胶布，手背上有结了痂的血口子。母亲笑着对我说：吃呀，你快吃呀，这全是我挑出来的......
⑤母亲只住了三天，她说我太辛苦，起早贪黑地上班，还要照顾孩子，她干着急却帮不上忙。城里的厨房设施，她一样也不敢碰，生怕弄坏了。她自己悄悄去订了票，又悄悄地一个人走。
⑥才回去一星期，母亲又说想我了，不住地催我回家。我苦笑：“妈，你再耐心一些吧！”第二天，我接到姨妈的电话：“你妈妈病了，你快回来吧。”我急得眼前发黑，泪眼婆娑地奔到车站，赶上了最后一趟车。一路上，我心里不住地祈祷。我希望这是母亲骗我的，我希望她好好的。我愿意听她的唠叨，愿意吃光她给我做的所有饭菜，愿意经常抽空来看她。此时，我才知道，人活到八十岁也是需要母亲的。车子终于到了村口，母亲小跑着过来，满脸的笑。我抱住她，又想哭又想笑，嗔怪道：你说什么不好，说自己有病，亏你想得出！
⑦母亲乐呵呵地忙进忙出，摆了一桌子好吃的东西。我给母亲做饭，跟她聊天，母亲长时间地凝视着我，眼里满是疼爱。（A）无论我说什么，她都虔诚地半张着嘴，侧着耳朵凝神地听，就连午睡，她也坐在床边，笑咪咪地看着我。
⑧没呆几天，我就急着要回去，母亲苦苦央求我再住一天。她说今早已托人到城里买菜了，一会儿准能回来，她一定要好好给我做顿饭。
⑨我从姨妈家回来的时候，母亲精心准备的菜肴，终于端上了桌，我不禁惊诧──鱼鳞没有刮尽、鸡块上是细密的鸡毛、香油金针菇里居然有头发丝。无论是荤的还是素的，都让人无法下箸。母亲年轻时那么爱干净，如今老了竟邋遢得这样。母亲见我挑来挑去就是不吃，她心疼地妥协了，送我去坐夜班车。天很黑，母亲挽着我的胳膊。她说，你走不惯乡下的路。她陪我上了车，不住地嘱咐东嘱咐西，车子都开了，才急着下去，衣角却被车门夹住，险些摔倒。我哽咽着，趴在车窗上大叫：妈，你小心些！她没听清楚，边追着车跑边喊：孩子，我没有生你的气，我知道你忙！
⑩这一回，母亲仿佛满足了，她竟没有再催过我回家，只是不断地对我说些开心的事：“家里又添了只很乖的小牛犊；明年开春，我要在院子里种好多好多的花。”听着听着，我心里一片温暖。 到年底，我又接到姨妈的电话。她说：“你妈妈病了，快回来吧。”我哪里相信，我们前天才通的话，母亲说自己很好，叫我不要挂念。姨妈只是不住地催我，半信半疑的我还是回去了，并且买了一大袋母亲爱吃的油糕。车到村头的时候，我伸长脖子张望着，母亲没来接我，我心里忽地就有了种不祥的预感。
⑾姨妈告诉我，给我打电话的时候，母亲就已经不在了，她走得很安祥。半年前，母亲就被诊断出癌症，只是她没有告诉任何人，仍然和平常一样乐呵呵地忙里忙外，并且把自己的后事都安排妥当了。姨妈还告诉我，母亲老早就患了眼疾，看东西很费劲。（B）我紧紧地把那袋油糕抱在胸前，一颗心仿佛被人挖走。原来， 。
⑿我走的那个晚上，她一个人是如何摸索到家，她跌倒了没有，我永远都无从知道了。母亲，在生命最后的时光里，还快乐地告诉我，牵牛花爬满了旧烟囱，扁豆花开得像我小时候穿的紫衣裳。你留下所有的爱，所有的温暖，然后安静地离开。
⒀我知道，你是这世上唯一不会生我气的人，唯一肯永远等着我的人，也就是仗着这份宠爱，我才敢让你等了那么久。可是，母亲，我真的有那么忙吗？
1.作者为我们描绘了一位感人至深的母亲形象，请你结合文章内容分析母亲的形象特点。
2.联系全文内容，分析本文标题“母亲，我怎么让你等了那么久”的好处和结尾句“可是，母亲，我真的有那么忙吗？”所蕴含的感情。
3.揣摩作品中的精彩的细节描写。
（A）无论我说什么，她都虔诚地半张着嘴，侧着耳朵凝神地听，就连午睡，她也坐在床边，笑咪咪地看着我。
（B）我紧紧地把那袋油糕抱在胸前，一颗心仿佛被人挖走。
4.作者善用铺垫和伏笔，使文章前后照应，衔接紧密。请联系前文发挥想象，在⑾段“原来”后的
横线上补出与前文照应的情节内容。
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阅读下面的文章，完成后面小题。
最温暖的一片阳光
李云迪
①母亲真的老了，有点像孩子般缠人。她每天都会打来电话。她耳朵有点背,电话里声音总是很大。其实她也没什么事,只是问我是否安好。在得到肯定的答复后,她就高兴地把电话挂掉。有时我忙，就会打断她的话，我能听得出那边轻轻的叹息。但母亲还是在每天上午九时左右打过来,正是太阳升在头顶的时候。
②这一天，母亲又来电话，除了问好外，还告诉我她去采了很多婆婆丁。母亲过去常用婆婆丁做蒸菜，婆婆丁一定要野生的，最好在打春时没有开花前去采，这时的最新鲜。小时候我很爱吃母亲做的这个菜。我有些担心地告诉母亲，您都八十多岁了，千万不要去野外采野菜了，我会不放心的。母亲答应得很痛快。
③第二天正午时分，有人叩门，打开门见是母亲。她脸上汗津津的，花白的头发也有些凌乱，我急忙把母亲扶进屋内，埋怨她为什么不打电话告诉我。可母亲不理我的不满，喜滋滋地取出她做的蒸菜，看不出一丝倦意。我见她的手青筋暴露，手上有结痂的血口子，一定是采野菜时留下的。她说，快吃吧，还温和着呢。我怎么也想不到，母亲为了让我吃到她做的菜，竟然沐着风雨去野外，顶着晨星点灶火，用一股爱焰把菜做熟，搭乘公共汽车，颠簸几个小时，给我送来。在世上，凡是有母亲的地方，就会有奇迹。
④母亲真的老了。眼前的事情她往往记不住，可过去的事情却记得很清晰。母亲也有青春，只是离今天很远。她曾把箱子里保存的一条长裙拿给我看，告诉我她就是穿了这条长裙和父亲在向日葵下相识的。那长裙还依旧如新，可裙子的主人却被时光洗老，腰弯了，头发白了，白的像天上的一片云。
⑤母亲生在青川江边，长在稻花乡里。母亲居住的老屋前有一条唱着歌的小溪，每当燕子呢喃着飞来的时候，桃花就开了，开着开着，桃花就落了，花瓣落在溪水里打着旋流远了，就像流远的岁月。老家的院子里种着两棵杏树，每当圆润的青杏结满枝头的时候，不等熟透，母亲就和小姐妹们采下来吃。那味道酸酸的，就像那时辛酸的日子。母亲在艰苦的岁月中学会了很多家务活，有一手好针线，成家后很是勤俭。在那艰苦的日子里，她用那根银针缝补着旧衣裳一样的破旧岁月。父母感情很深，生活得很和睦。父亲在知天命之年患了重病，离开了人世。 母亲开始独自生活。我担心她孤寂，执意把她接到身边来，可她不肯，她说，她能自理，也不想给我们增加麻烦。我给她请了保姆，可没几天就被她打发回去了。
⑥忽然想起，有两天没有接到母亲的电话了。我急忙打电话过去，多次无人接听，我有了不祥之感，乘夜车就往家里赶。赶到家里时，见母亲躺在床上，额头敷着毛巾。邻居大婶告诉我，母亲发了两天烧，烧得重时不断念叨着我的名字。我守候在母亲的床边，两手紧攥着她那像树枝一样干瘪的手。母亲问我，你知道我最希望的事是什么吗？我摇摇头，她告诉我，最希望的事是让我永远不会老，永远不得病，如果有可能，让她代替我老，代替我生病，她也乐意；就是走了，也不想扰动我，一个人悄悄去找我的父亲。我听着，心被刺痛，泪如泉涌。我把脸紧紧贴在母亲的手上，整个人似乎已经融化了。
⑦往后的日子里，每天上午九时左右，也就是太阳升在头顶的时候，我都先把电话打给母亲，问候她是否安好。我还会幸福地眯着眼睛，虔诚地半张着嘴，侧着耳朵凝神听母亲讲着过去的故事。这个时候，我真的很温暖。母亲就是给我温暖的那一缕阳光……（选文有删改）
1.文章以“最温暖的一片阳光”为题目有什么好处？
2.品味语言，回答问题。
（1）从人物描写方法的角度，赏析第③段画线句。
她脸上汗津津的，花白的头发也有些凌乱。
（2）结合语境，赏析第④段中加点词语。
那长裙依旧如斯，可裙子的主人却被时光洗老
3.请结合第③段内容，谈谈你对画线句“在世上，凡是有母亲的地方，就会有奇迹”的理解。
4.文章在构思和写作方法方面富有特色，请结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
